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二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题。 郑述祖，字恭文，荥阳开封人。祖羲，魏中书令。父道昭，魏秘书监。述祖少聪敏，好属文，有风检，为先达所称誉。释褐司空行参军。天保初，累迁太子少师、仪同三司、兖州刺史。时穆子容为巡省使叹曰古人有言闻伯夷之风贪夫廉懦夫有立今于郑兖州见之矣。 初，述祖父为光州，于城南小山起斋亭①，刻石为记。述祖时年九岁。及为刺史，往寻旧迹，得一破石，有铭云：“中岳先生郑道昭之白云堂。”述祖对之呜咽，悲动群僚。有人入市盗布，其父怒曰：“何忍欺人君！”执之以归首，述祖特原之。自是之后，境内无盗。人歌之曰：“大郑公，小郑公，相去五十载，风教犹尚同。” 述祖能鼓琴，自造《龙吟十弄》，云尝梦人弹琴，寤而写得。当时以为绝妙。所在好为山池，松竹交植。盛馔以待宾客，将迎不倦。未贵时，在乡单马出行，忽有骑者数百，见述祖皆下马，曰“公在此”，行列而拜。述祖顾问从人，皆不见，心甚异之。未几备征，终历显位。及病笃，乃自言之。且曰：“吾今老矣，一生富贵足矣，以清白之名遗子孙，死无所恨。”遂卒于州。述祖女为赵郡王睿妃。述祖常坐受王拜，命坐，王乃坐。妃薨后，王更娶郑道荫女。王坐受道荫拜，王命坐，乃敢坐。王谓道荫曰：“郑尚书风德如此，又贵重宿旧，君不得譬之。”子元德，多艺术，官至琅邪守。 （唐•李百药《北齐书•列传第二十一》） 注：①斋亭，供斋祀用的亭子。 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.时穆子容／为巡省使叹／曰／古人有言／闻伯夷之风贪／夫廉懦夫有立／今于郑兖州／见之矣。 B.时穆子容为巡省使／叹曰／古人有言／闻伯夷之风／贪夫廉／懦夫有立／今于郑兖州见之矣。 C.时穆子容／为巡省使叹／曰／古人有言／闻伯夷之风／贪夫廉／懦夫有／立今于郑／兖州见之矣。 D.时穆子容为巡省使／叹曰／古人有言／闻伯夷之风贪／夫廉懦夫有／立今于郑／兖州见之矣。 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A.释褐，即脱去平民衣服。借指始任官职；后指进士及第授官。 B.郑兖州是以官职称传主。古人使用称谓很讲究，关系不同、身份地位不同对人的称谓都可能不同。 C.铭是刻写在石头上记述生平、事件或警诫自己的文字。后逐步形成为一种文体。 D.艺术在古代指的是六艺以及术数、方技等各种技能；也可以特指经学。 12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A.述祖才德出众。他小时候因会写文章，能约束自己的言行，被先贤称赞过。他创作的琴曲，被当时的人认为绝妙。富贵之后与人交游，他置办的酒食很丰盛，而且送往迎来不知疲倦。 B.述祖访寻父亲遗迹，只得到一块破损的石头，他呜咽不止，不仅仅是哭白云堂不存，念想断绝，也是哭历史无情，所有人都难免被历史湮没的悲剧命运。所以述祖哭石，悲痛之情能够感动群僚。 C.述祖父子为政宽仁，善于教化。有人盗布，述祖的父亲抓住了偷布贼，述祖却破例宽恕了他，从此以后，境内没有盗贼。因此，光州人歌颂他们：“大郑公，小郑公，相距五十年，风俗教化还一样。” D.述祖历任要职，庄严持重，受人尊敬。述祖的女儿是赵郡王高教的妃子，述祖经常坐着接受郡王行翁婿之礼。郑妃去世后，赵郡王娶了郑道荫之女，郡王对岳父的礼数大变，说：“您不能跟郑尚书比。” 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）述祖能鼓琴，自造《龙吟十弄》，云尝梦人弹琴，寤而写得。（5分） （2）吾今老矣，一生富贵足矣，以清白之名遗子孙，死无所恨。（5分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 早发竹下① 范成大 结束晨装破小寒，跨鞍聊得散疲顽。 行冲薄薄轻轻雾，看放重重叠叠山。 碧穗吹②烟当树直，绿纹溪水趁桥弯。 清禽百啭似迎客，正在有情无思间。 【注】①竹下：地名，即黄竹岭，在今安徽休宁西。此诗写于诗人徽州任内。②吹：通“炊”。 14．下列对本诗的理解和赏析，不恰当的一项是（3分） A．首联点题，写“破小寒”点出出行之早，写“散疲顽”暗含赶路时间之久，旅途之劳累疲困。 B．颔联中的轻雾、重山，与诗中炊烟、树丛、溪水、小桥、禽鸟等意象，组合成一幅美丽山村图。 C．尾联“正在有情无思间”承上“迎客”而来，写出动听的鸟鸣让诗人心驰神醉，鸟儿们是真的有情还是出于无意，他恍恍惚惚难以分清了。 D．全诗有情有景，情与景会，生动的描写使景物情态毕现，透露出了诗人观景时的愉悦心情。 15．有评论家认为本诗颔联写雾写山非常巧妙。诗人是怎样做到的？请简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）白居易《观刈麦》中“ ， ”两句，写了收割过程中妇女儿童都来送饭送水，侧面描写出农民繁忙辛苦。 （2）苏轼在《赤壁赋》中用“ ” 的洞箫声写出了“客”的伤感，用一句“ ”说明了“客”转悲为喜。 （3） 《诗经·氓》中以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：“ ， ”。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17-19题。 今年暑假，《我不是药神》这部电影 ，电影在豆瓣上的评分高达9分，讲的是一群小人物用善良相互影响，挣扎着活命的故事。 影片中,主人公程勇从印度走私价格低廉的仿制药卖给白血病患者，来换取高额差价，一开始，他只是为了谋利。经历了一系列事件后，这个原本贪婪自私的小人物唤醒了心中的善良与悲悯，他冒着被抓的风险，将比进价还要便宜的药品，亏本卖给患者。直到程勇锒铛入狱，街头无数白血病患者纷纷摘下口罩目送他，人性中小小的善意的光芒，在这一刻被无限放大，让许多人感动不已。 实际上，这部电影是根据真实的故事改编的，程勇的原型，是一个叫陆勇的白血病患者。现实中，人们将陆勇称为“药侠”，而在他看来，（ ）。对错有时很难论断，但至少，他让人看到， 有人愿意 搀扶别人，一同抵抗残酷的命运。艺术取材于生活，现实生活始终不输给电影情节，电影中那些温柔动人、 的真实桥段，永远在生活中 地上演。 17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分） A．蔚然成风 竭尽全力 栩栩如生 接踵而至 B．风靡一时 全心全意 有血有肉 接连不断 C．蔚然成风 全心全意 栩栩如生 接踵而至 D．风靡一时 竭尽全力 有血有肉 接连不断 18．文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A．这个原本贪婪自私的小人物心中的善良与悲悯被唤醒，他冒着被抓的风险，将比进价还要便宜的药品，亏本卖给患者。 B．这个原本贪婪自私的小人物唤醒了心中的善良与悲悯，他冒着被抓的风险，以比进价还要便宜的价格，亏本卖给患者。 C．这个原本贪婪自私的小人物心中的善良与悲悯被唤醒，他冒着被抓的风险，以比进价还要便宜的价格，亏本卖给患者。 D．这个原本贪婪自私的小人物心唤醒了心中的善良与悲悯，他冒着被抓的风险，将价格比进价还要便宜的药品，亏本卖给患者。 19．下列在文中括号内补写的句子，最恰当的一项是（3分） A．自己只是一个要活命、顺便帮助大家活命的普通人，不是什么英雄 B．自己不是什么英雄，只是一个要活命、顺便帮助大家活命的普通人 C．一个顺便帮助大家活命、首先自己要活命的普通人，不是什么英雄 D．英雄是一个不仅自己能活命，还能顺便帮助大家活命的普通人 20.下面是一位学生写给老师的书信，其中有五处表达不得体，请找出并作修改。（5分） 先生： 您好!音问久疏，垂念已久，上周得先生所寄大作，拜读之余，唯叹文笔清丽、管见非凡。又闻先生家兄近日来沪参加学术会议，若他有空闲，学生愿拨冗拜访，邀其游沪，以尽地主之谊。学生近日习字有得，去信附上墨宝一副，烦请先生雅正。 学生：×× ×年×月×日 21.仿照下面画线的语句，利用所给的材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分） 材料：眼力足 笔力足 脑力足 深入浅出 深谋远虑 高瞻远瞩 武装头脑 宣传政策 体察民情 聚民心 抓本质 长见识 出成果 下功夫 筑同心 党的宣传干部，要切实增强脚力、眼力、脑力、笔力：脚力足，行稳致远、深入基层，经风雨、见世面： ； ； 。 四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 王浩然将于2019年参加全国高考。最近，他开始思考自己高考志愿的专业填报问题。在和家人朋友的探讨中，形成了四方面的意见和建议：一是选择自己最喜爱的专业，二是根据自己的学科特长选择自己最擅长的专业，三是选择最热门、前景最广阔的专业，四是选择社会最需要的专业。 请同样面临选择的你，给王浩然写一封信，谈谈你对专业的选择和思考、权衡和建议。 要求：选好角度，确定立意；明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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