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二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10~13题。 斛律光，字明月，少工骑射，以武艺知名。魏末，从其父斛律金西征，周文帝长史莫者晖时在行间，光驰马射中之，因擒于阵，光时年十七。高祖嘉之，即擢为都督。尝从世宗于洹桥校猎，见一大鸟，云表飞飏，光引弓射之，正中其颈。此鸟形如车轮，旋转而下，至地乃大雕也。世宗取而观之，深壮异焉，当时传号落雕都督。 晋州东有周天柱、新安、牛头三戍，招引亡叛，屡为寇窃。天保七年，光率步骑五千袭破之，又大破周仪同王敬俊等，获口五百余人，杂畜千余头而还。武平二年，周遣纥干广略围宜阳。光率步骑五万赴之大战于城下乃取周建安等四戍捕虏千余人而还军未至邺敕令便放兵散光以为军人多有勋功，未得慰劳，若即便散，恩泽不施，乃密通表请使宣旨，军仍且进。朝廷发使迟留，军还，将至紫陌，光仍驻营待使。帝闻光军营已逼，心甚恶之，急令舍人追光入见，然后宣劳散兵。拜光左丞相，又别封清河郡公。 穆提婆求娶光庶女，不许。帝赐提婆晋阳之田，光言于朝曰：“此田常种禾，饲马数千匹，以拟寇难。今赐提婆，无乃阙军务也？”由是穆积怨。 周将军韦孝宽忌光英勇，乃作光反谣言。会帝前所疑意，谓何洪珍云：“我前疑其欲反，果然。”后，光至，引入凉风堂，刘桃枝自后拉而杀之，时年五十八。于是下诏称光谋反，尽灭其族。光性少言刚急，严于御下，治兵唯仗威刑。罪既不彰，一旦屠灭，朝野痛惜之。周武帝闻光死，大喜，赦其境内。后入邺，追赠上柱国、崇国公。指诏书曰：“此人若在，朕岂能至邺！” （节选自《北齐书·斛律光传》，有删改） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．光率步骑五万/赴之大战/于城下乃取周建安等四戍/捕虏千余人/而还军未至邺/敕令便放兵散/ B．光率步骑五万赴之/大战于城下/乃取周建安等四戍/捕虏千余人/而还军未至邺/敕令便放兵散/ C．光率步骑五万赴之/大战于城下/乃取周建安等四戍/捕虏千余人而还/军未至邺/敕令便放兵散/ D．光率步骑五万/赴之大战/于城下乃取周建安等四戍/捕虏千余人而还/军未至邺/敕令便放兵散/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．魏，北朝之一，从北魏分裂出来的割据政权，建都邺，史称“东魏”。 B．文帝、天保、世宗，分别是谥号、年号和庙号，而这三者都是皇帝专有。 C．庶女，在封建宗法制度下，侧室所生女子；正妻、继室所生子女为“嫡”。 D．公，爵位名，古代五等爵位的第一等。五等爵位指公、侯、伯、子、男。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．斛律光箭艺高超。斛律光十七岁时，阵前箭射莫者晖，又陪同世宗在洹桥打猎，引弓射雕，正中其脖颈，得到高祖和世宗的称赞。 B．斛律光英勇善战。北周的天柱、新安、牛头三处戍所多次侵扰齐境，斛律光率五千步骑偷袭击败了他们，虏获五百多人、杂畜千余头。 C．斛律光抗令不从。在攻克北周建安等四处城戍后，他没有遵命将士兵解散，而是希望朝廷慰劳有功之人，皇帝不得已为之。 D．斛律光遭冤被杀。北周将军韦孝宽忌恨斛律光的英勇，就散布他要造反的谣言，恰好北齐皇帝对斛律光起了疑心，就设计杀死了他。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）此田常种禾，饲马数千匹，以拟寇难。今赐提婆，无乃阙军务也？ （2）会帝前所疑意，谓何洪珍云：“我前疑其欲反，果然。” （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14~15题。 送赵都督赴代州得青字 王 维 天官动将星，汉地柳条青。 万里鸣刁斗，三军出井陉。 忘身辞凤阙，报国取龙庭。 岂学书生辈，窗间老一经。 【注】刁斗：军中用具，白天用来烧饭，夜间用于打更报警。井陉：井陉口，又名井陉关，唐时要塞，在今河北井陉县境内。取龙庭：借指誓歼敌虏。 14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分） A．首联以“天官”“将星”点明人物身份和事情缘起，“柳”字暗点特定场景，言简意赅。 B．颔联描写军队行进中的气势，点出了进军的方位路线，与首句的“动将星”呼应。 C．颈联运用互文见义的手法，意思是无论是辞凤阙还是取龙庭，都下定忘身报国的决心。 D．诗歌前两联重在表现赵都督的耿耿忠心，后两联重在描写其英勇赴边的非凡气势。 15．诗歌的尾联“岂学书生辈，窗间老一经”有何含意？请结合诗句简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）刘禹锡《陋室铭》中的“ ”借孔明的房子来写自己的陋室，“ ”借孔子的话以表明自己安贫乐道。 （2）白居易《琵琶行》中的“ ， ”两句，既是全诗的主旨，更是作者与琵琶女感情的共鸣。 （3）辛弃疾在《破阵子（醉里挑灯看剑）》一词最后感叹“ ”，这与他在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用典故借问廉颇“ ”所表达的悲怆之情类似。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17~19题。 FAST（500米口径球面射电望远镜）项目的科学意义 。建望远镜是瞄准21世纪的科学前沿，寻找暗物质、暗能量。宇宙中有99%的质量和能量知道它的存在，但不知道它的特性是什么。FAST不仅让中国的天文学家为之振奋，全世界的天文学家也在紧盯着它——寄希望于这个最大的“天眼”或许能找到外星人和宇宙起源之谜。 中国“天眼”有多大？沿着FAST的圈梁走一圈用时43分钟。“天眼”的“眼眶”是一圈钢铁结成的圈梁，登上圈梁往下看，巨大的天坑里， 地排列着一个个“网结”。FAST的圈梁被50根6米到50米 的钢柱支在半空，周长约1．6公里，FAST口径有500米，组成的球形反射面相当于30个足球场大小。 国家天文台FAST工程技术人员介绍说，探听地球之外的音讯，“天眼”的能力和其大小 。简单来说，眼睛越大，看得越远。尤其特殊的是，这只“天眼”并非“死眼”，FAST的索网结构可以随着天体的移动自动变化，带动索网上活动的4450个反射面板产生变化，足以观测到更大天区的天体，同时，馈源舱也随索网一同运动，采集天体发射的无线电波，（ ）。 17．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分） A．调整视线的指向，如同人类转动自己的眼珠，遥远的太空对它来说将不存在方向上的死角。 B．遥远的太空对它来说将不存在方向上的死角，如同人类转动自己的眼珠，调整视线的指向。 C．如同人类转动自己的眼珠，调整视线的指向，遥远的太空将不存在方向上的死角。 D．如同人类转动自己的眼珠，调整视线的指向，遥远的太空对它来说将不存在方向上的死角。 18．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分） A．毋庸置疑 星罗棋布 参差不齐 息息相关 B．不容置喙 星罗棋布 参差错落 休戚相关 C．毋庸置疑 阡陌纵横 参差不齐 休戚相关 D．不容置喙 阡陌纵横 参差错落 息息相关 19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A．FAST不仅让中国的天文学家为之振奋，全世界的天文学家也在紧盯着它——寄希望于这个最大的“天眼”或许能找到外星人，并解开宇宙起源之谜。 B．FAST不仅让中国的天文学家为之振奋，全世界的天文学家也在紧盯着它——希望这个最大的“天眼”或许能找到外星人和宇宙起源之谜。 C．FAST不仅让中国的天文学家为之振奋，也让全世界的天文学家紧盯着它——寄希望于这个最大的“天眼”或许能找到外星人，并解开宇宙起源之谜。 D．FAST不仅让中国的天文学家为之振奋，也让全世界的天文学家紧盯着它——寄希望于这个最大的“天眼”或许能找到外星人和宇宙起源之谜。 20．下面是小明给乡下务农的伯伯写的一封信中的一部分，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。（5分） 惊悉伯伯一氧化碳中毒，我很担心，但是近期出差在外，无法马上回家，如果回去，我定会到府上探望。惠寄五百元钱，用来治疗；如果有其他需要，定会鼎力相助。 21．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分） 封狼居胥、精忠报国，欲将血泪寄山河，去洒东山一抔土，中国人有爱国品质。 材料： 诚信 敬业 友善 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 人生交契无老少，论交何必先同调 自古驱民在信诚，一言为重百金轻 鞠躬尽瘁 立木为信 废寝忘食 高山流水 一诺千金 刎颈之交 四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 近期，河北一名以707分考取北京大学的女生发表的一篇有关“感谢贫穷”的文章，引发全网关注。她说：“贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。尽管它限制了我的视野，刺伤了我的自尊，甚至间接带走了至亲的生命，但我仍想说，谢谢你，贫穷。” 这一文章引发热议，有感动，有鼓励，也有更深层次的讨论。对于“感谢贫穷”的说法，你有怎样的认识和思考？请据此写一篇文章，谈谈自己的看法。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
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