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二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题。 杜甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，团长安。天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨庙及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，使待制集贤院，命宰相试文章，擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。数上赋颂，因高自称道，且言：“若令执先臣故事，拔泥涂之久辱，则臣之述作虽不足鼓吹《六经》，至沈郁顿挫，随时敏给，扬雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之？” 会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。肃宗立，自廓州赢服欲奔行在，为贼所得。至德二年，亡走凤翔上谒，拜右拾遗。与房琯为布衣交，琯时败陈涛斜，又以客董廷兰，罢宰相。甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。”帝怒，诏三司亲问。宰相张镐日：“甫若抵罪，绝言者路。”帝乃解。 时所在寇夺甫家寓廓弥年艰窭孺弱至饿死因许甫自往省视从还京师出为华州司功参军。关辅饥，辄弃官去，客秦州，负薪采橡栗自给。流落剑南，结庐成都西郭。召补京兆功曹参军，不至。会严武节度剑南东、西川，往依焉。武再帅剑南，表为参谋，检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲至其家。甫见之，或时不巾，而性褊躁傲诞，尝醉登武床，瞪视日：“严挺之乃有此儿！” 武亦暴猛，外若不为忤，中衔之。一日欲杀甫，集吏于门。武将出，冠钩于帘三，左右白其母，奔救得止。 大历中，出瞿唐，下江陵，溯沅、湘以登衡山，因客耒阳。游岳祠，大水遽至，涉旬不得食，县令具舟迎之，乃得还。令尝馈牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。 甫少与李白齐名，时号“李杜”。数尝寇乱，挺节无所污，为歌诗，伤时桡弱，情不忘君，人怜其忠云。 （选白《新唐书·杜甫传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.时所在寇夺／甫家寓鄜／弥年艰窭／孺弱至饿死／因许甫自往省视／从还京师／出为华州司功参军 B．时所在寇／夺甫家寓鄜／弥年艰窭／孺弱至饿死／因许甫白往省视／从还京师／出为华州司功参军 C．时所在寇／夺甫家寓鄜／弥年艰窭／孺弱至饿死／因许甫白往／省视从还京师／m为华州司功参军 D．时所在寇夺／甫家寓鄜／弥年艰窭／孺弱至饿死／因许甫白往／省视从还京师／m为华州司功参军 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．赋颂，文中指两种文体，其中赋常用于写景叙事，如苏轼的《赤壁赋》。 B．六经，古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。 C．行在，亦称“行在所”，皇帝所在的地方，后指皇帝行幸所至的地方。 D．三司，古代地位或职能相近的三个官署合称，历代构成与职能各有不同。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．杜甫颇有才学，献文获赏。杜甫乘皇上举办典礼时进献了三篇赋文，皇上读了大为惊奇，并命令宰相考查他的文章，让他担任右卫率府胄曹参军。 B．杜甫白恃才高，炫耀文彩。杜甫多次向皇上进献文章，还常自己夸耀自己，说自己的文章即使不足以光大《六经》，但还是可以比得上扬雄、枚皋的。 C.杜甫为了交情，仗义执言。杜甫和房琬曾是贫贱之交，房琯 罢免了幸相后，杜甫上奏章为房琯说情，惹得皇上大怒，皇上让三司会审他。 D．杜甫不拘礼节，险遭祸患。严武任剑南节度使时，杜甫行为放诞，曾经喝醉酒登上严武的坐床，被严武当场训斥；后严武又想杀害杜甫，被他母亲阻止才作罢。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） (l)关辅饥，辄弃官去，客秦州，负薪采橡栗自给。（5分） (2)游岳祠，大水遽至，涉旬不得食，县令具舟迎之，乃得还。（5分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成14～15题。 雨 中 陈与义① 北客霜侵鬓，南州雨送年。 未闻兵革定，从使②岁时迁。 古泽生春霭③，高空落暮鸢④。 山川含万古，郁郁在樽前。 [注]①靖康年间，金兵攻入宋都汴京，北宋灭亡，陈与义南渡避难。此诗作于南渡避难时。 ②从使：即使。③霭：云雾。④鸢(yuan)：鸟名。 14．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A．第一联写客居南方的诗人双鬓发白，眼前这一场雨送走了旧年迎来了新年。 B．第二联抒发感叹，诗人因为没有听到战争平息的消息，觉得自己度日如年。 C．第三联写古老的湖泽上蒙上了层层云雾，傍晚时分，空中的飞鸟下落归巢。 D．本诗用词贴切准确，如首联用“送”表岁月不居，颈联用“生”状霭自下而上。 15．诗的最后两句有何含意？请简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共l小题，6分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)《诗经·氓》中，先用“ ▲ ”描写II女子在未见到心上人时的伤心的样子，接着用“样子。 ▲ ”描绘出女子时隔多日以后终于见到心上人时的开心(2)屈原的《离骚》中，表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧、违背规矩现状的两句是▲ ， ▲ ”。 (3)苏轼《赤壁赋》中写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的两句是“ ▲ ， ▲ ”。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17～19题。 不能重复利用，让每一次太空发射任务都显得特别昂贵。于是，很多人就在想：能不能在建造基础设施时就做到 ，可以无限次循环使用，既降低太空发射任务的成本，又让上天成为一件寻常之事呢？于是，太空电梯的构想 。最早提出太空电梯构想的是俄罗斯科学家齐奥尔科夫斯基。据说他在一次观赏埃菲尔铁塔的时候，受到其高耸姿态的启发：如果把铁塔盖到35800公里的高度，那我们上天直接用爬的不就可以了？于是，他提出可以在太空中建设一个城堡，( )自此之后，关于太空电梯的建设方案____。但无论哪种方案，都离不开NASA提出的太空电梯的四大部分：地球基站、缆绳、升降机和平衡链。 在很多构想中，把基站建在大洋中成为首选方案。而如何在深水之中建筑一个巨大而稳固的电梯基站，自然也需要科学家们 了。但相比基站建设，电梯的缆绳则困难得多。即使是最结实的钢材，在达到一定高度的时候，位于底部的材料也会巨大地禁受不住压力，是必然会发生的折断事情。因此，必须要找到一种材料，既坚硬又轻便，这样底部承受的压力就没那么大。未来解决了缆绳的材质问题之后，还需要面对动力的问题。如果基站、缆绳材质、动力这“三大件”能够得到解决，关于太空天梯的制造也就基本上扫清了大部分的障碍。 17.依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分） A. 一劳永逸 应运而生 层出不穷 绞尽脑汁 B．一劳永逸 呼之欲出 屡见不鲜 处心积虑 C．一了百了 应运而生 屡见不鲜 绞尽脑汁 D．一了百了 呼之欲出 层出不穷 处心积虑 18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分） A．因为利用缆绳和地面连接起来，所以能从地球上运送人员、物资什么的。 B．利用缆绳从地球上运送人员、物资什么的，从而可以和地面连接起来。 C．然后利用缆绳和地面连接起来，从而可以从地球上运送人员、物资什么的。 D．实现从地球上运送人员、物资什么等的梦想，从而利用缆绳和地面迮接起来。 19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A．即使是最结实的钢材，在达到一定高度的时候，位于底部的材料也不可能会禁受不住巨大的压力，必然会发生折断的事情。 B．即使是最结实的钢材，在达到一定高度的时候，位于底部的材料也会禁受不住巨大的压力，是必然会发生的折断事情。 C．即便是最结实的钢材，在达到一定高度的时候，位于底部的材料也难以巨大地承受不住压力，折断是必然会发生的事情。 D．即便是最结实的钢材，在达到一定高度的时候，位于底部的材料也会禁受不住巨大的压力，折断是必然会发生的事情。 20.下面是某小区一则启事的片段，其中有五处词语使用不当，请找出来并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。（5分） 从国家到地方各级政府，早已出钱将儿童健康管理服务对象由0-3岁扩大到0-6岁，你府中如果有0-6岁的小孩，务必带他们到社区卫生服务中心去垂询，免费享受相应的服务 21.请仿照下面的段落示例，从下面两幅图中任选一幅，为其配上合适的画外音。要求：句式一致，字数大致相等，语言连贯得体，生动形象。（6分）  四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 一位全国优秀班主任每接一个新班，总要给同学们讲一个故事：一个年轻人在国家森林公园迷了路，他一时慌了，翻遍所有口袋，最后在裤子一个口袋找到了一个苹果。他顿时觉得这是一个永缸，是一个米缸。他带着这苹果，循着树枝倾斜的方向走。每到疲劳，他就拿出苹果看一看闻一闻，又向前走，最后，他惊喜地看到了阳光洒满大地，原来他已经走出了森林。 假如你是这个班主任的新班里的一个学生，听到这个故事后，你会产生怎样的联想和想象？或者有怎样的感触与思考？请写一篇记叙文或议论文。要求自选角度，明确文体，白拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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