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第卷 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成各题。 世界的确不总像童话那样美好，生活中难免会遇到坎坷，于是身边就会有人整天整天地抱怨命运的不公平，愤恨别人功成名就，哀叹自己 可是，真是如此吗? 近一年来，《朗读者》在电视节目中 英格兰有句古谚语：成功的人把拳头握在心里，只待时间到后出击。只有在困境抑或失意中咬牙坚持， 终有一日，你会厚积薄发，挣脱厚重的茧壳，羽化成蝶。 17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ A. 碌碌终生 B. 碌碌无为 C. 碌碌无为 D. 碌碌终生 18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ A. 气质优雅，才具干钧的董卿为众人所知，但她在数次失败后的埋头努力却少有人知。 B. 气质优雅，才具干钧的董卿为众人所知，但她在失败后的数次埋头努力却少有人知。 C. 她气质优雅，才具干钧，但她在数次失败后的埋头努力却少有人知。 D. 她气质优雅，才具干钧，但她埋头努力后的数次失败却少有人知。 19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ A. 她在长时间的积累沉淀中获得了一切荣耀 B. 一切的荣耀，都是她在长时间的积累沉淀中获得的 C. 一切的荣耀，都是她在积累沉淀中长时间获得的 D. 她长时间在积累沉淀中获得了一切荣耀 【答案】17. C 【解析】 【17题详解】 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。“碌碌无为”，碌碌：平庸的样子，平平庸庸，无所作为。“碌碌终生”，碌碌：平庸，终身：一辈子，一辈子庸庸碌碌，没有成就。第一处，根据文段情境，文章没有讲到终身，故应使用“碌碌无为”。“脱颖而出”，比喻人的本领全部露出。“遥遥领先”，指远远地走在最前面（多指成绩）。第二处，是说《朗读者》在电视节目中处在前列，使用“遥遥领先”更为恰当。“学富五车”，五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。“满腹经纶”，经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领，形容人极有才干和智谋。 二者都形容很有学问。但“满腹经纶”还强调很有才能；“学富五车”仅用于强调读书多。第三处，此处主要强调董卿有才能，使用“满腹经纶”更好。“藏器待时”，器：用具，引伸为才能。比喻怀才以等待施展的时机。“相机而动”观察时机，看到适当机会立即行动。第四处，主要情调在困境抑或失意中咬牙坚持等待施展的时机，使用“藏器待时”更好。故选C项。 【18题详解】 本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。“气质优雅，才具千钧的董卿受众人所知，但她在失败后的数次埋头努力却少有人知”，该句有两个问题，一是搭配不当，“受……所知”不搭配，应为“为……所知”；二是语序不当，“数次”应是修饰“失败”，应改为“在数次失败后的”。B项，“在失败后的数次”语序不当，“数次”形容“失败”。C项和D项没有突出“董卿为众人所知”。故选A项。 【19题详解】 本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。本题中，括号前面的内容强调了她付出的努力，后面的内容强调了光环与掌声，所以，应该强调“一切荣耀”，即应从“一切荣耀”的角度来说，这就排除A项和D项，C项，“在积累沉淀中长时间获得的”语序不当，应为“在长时间的积累沉淀中获得的”。故选B项。 【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。 此题属于语言表达连贯的语句复位题，既考查语言表达连贯的能力，也考查选用句式的能力。语句复位题指根据所提供的语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。语句复位题一般是定位选句，大多采用选择题的形式。做好语句复位题要从以下几个方面考察：话题是否统一。要注意陈述主体、陈述内容、叙述的角度要保持一致；前后是否勾连。要关注形成句群或复句的各分句之间存在的顺承、因果、假设、并列等关系，做到思路清晰，层次合理；事理是否相承。既要注意注意逻辑关系，如因果、条件、并列、递进、总分、先后、大小、多寡、快慢、轻重、难易、表里等的思维顺序，又要注意符合生活的事理；意境是否协调。要注意画面、情调、风格的和谐统一。或阴沉凄凉，或欢乐热烈，或简洁明快，或隐晦曲折等，文段中所体现的情感意蕴，同其中的物象要高度契合统一；句式是否一 致。如句子的结构、关联词的搭配等，所选的句子要和语段信息前后照应，表意上形成一个完美的整体；音节是否和谐。要考虑语句前后句子的字数、音节、句式、平仄等。 20.下面是一封感谢信的主体部分，有几处不妥，请找出五处并修改。 尊敬的各位老师们：大家好！由于我和夫人工作繁忙，我的孩子一直由家里的老人照看，在孩子身上难免不存在一些这样或那样的不良习惯。娇惯的性格使我们作父母的都不忍直视。但是孩子自从上了幼儿园后，他的变化真是太大了：孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在主动高兴地来幼儿园；从在生活中没有任何自理能力到现在的生活小能手，进步巨大。谢谢哟！ ____________________ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达的得体性。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下面是一封感谢信的主体部分，有几处不妥，请找出五处并修改”，然后根据语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系进行辨析。本题中，“各位老师们”重复赘余，“各位”和“们”二者保留其一；“由于我和夫人工作繁忙”中“夫人”使用不当，“夫人”是社交礼貌用语，此处称自己的妻子，不当，可以改为“爱人”；“难免不存在”意思说反了，可以把“不“去掉；“不忍直视”使用不当，“不忍直视”形容景象极其悲惨，句中说的是娇惯的性格让家长没有办法，可以改为“束手无策”；“谢谢哟”过于口语化，不够严肃，把“哟”去掉。 【点睛】所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。 21.下面是某公司物资订货的业务流程图。试把这个图表转写成一段文字介绍。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。  【答案】某公司物资订货的业务流程：仓库提供缺货通知单，采购员发现缺货后，查阅订货合同，若已订货，向供货商发出催货通知单，否则，填写订货单交供货商。供货商发出货物后，立即向采购员发出取货通知单。 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查语言表达的能力。这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目。此类试题解答时，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干可知是“某公司物资订货的业务流程图”，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。需要注意要素“查阅订货合同”分析，注意两种情况，已经订货和未订货的，结合箭头指向，用概括性的语言，内容完整，表述准确，语言连贯。 【点睛】解题时应先认真阅读图及说明，对考题有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。再根据图片的相关信息，分析概括其内涵。用概括性的语言，内容完整，表述准确，语言连贯。首先要认真细致的观察画面的内容。要注意学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 四、写作（60分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 在某影城，客户只要多付20元钱，就可以购买到“优先排队票”，成为本影城的临时VIP客户。有了这种优先排队票，客户就可以在玩游戏或观看表演时，直接站在队伍的前列，优先入场。 中国**银行为巩固和发展优质客户群体，提高银行业务的综合竞争能力，向社会推出VIP客户服务，即规范向个人优质客户提供优先、优惠的服务内容和服务方式，他们在办理业务时也可以直接站在队伍的前列。 **医院的绿色通道服务优势中写道：优先诊疗，无需排队，不用挂号。缴费、取条码、取药均由专人协助，免除您四处奔走、等待排队之苦。 针对以上现象，你有什么感想？请写一篇文章。要求：不少于800字，角度自选、立意自定、除诗歌外，文体自选。
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