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二、古代诗文阅读(34分） (一)文言文阅读(本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10-13题。 游仲鸿字子正，果之南充人。淳熙二年进士第。李昌图总蜀赋，辟籴买官，奇其才，曰：“吾董饷积年，惟得一士。”昌图召入，首荐之，擢四川制置司干办公事。叙州董蛮犯犍为境，宪将合兵讨之，仲鸿请行。诘其衅端，以州负马直也，乃使人谕蛮曰：“归俘则还马直，不然大兵至矣。”蛮听命，仲鸿受其降而归。知中江县，总领杨辅檄置幕下。时关外营田凡万四千顷，亩仅输七升。仲鸿建议，请以兵之当汰者授之田，存赤籍，迟以数年，汰者众，耕者多，则横敛一切之赋可次第以减。辅然之。赵汝愚在枢密，谓仲鸿直谅多闻，访以蜀中利病。光宗以疾久不朝重华宫，仲鸿遗汝愚书，曰：“大臣事君之道，苟利社稷，死生以之。既不死，曷不去?”汝愚既拜右丞相，以仲鸿久游其门，辟嫌不用。初，汝愚之定策也，知阁韩僥胄颇有劳，望节钺，汝愚不与。僥胄方居中用事，恚①甚。汝愚迹已危。汝愚以淮东、西总赋积弊，奏遣仲鸿核实。仲鸿曰丞相之势已孤，不忧此而顾忧彼耶？”改监登，亨院以行。监察御史胡纮希傀胄意，诬汝愚久蓄邪心，谓朝士 中有推其宗派，指仲鸿也。初欲直书仲鸿名同台张孝伯见之曰书其名则窜矣凡阿附宰相本冀官 爵此人沉埋六院且二年心迹可察卒不书其名吴曦叛，宣抚司幕官薛绂访仲鸿于果山，仲鸿对之泣，指案上一编书示绂曰：“开禧丁卯正月游某死。”谓家人曰：“曦逼吾死，即填其日。”宣抚使程 松已大弃其师遁。松至，仲鸿谓绂曰：“宣威②肯留，则吾以积奉二万缗犒兵，护宣威之成都。”松不顾而去。未几，曦诛。乞休致。卒，年七十八。 (选自《宋史•游仲鸿传》，有删改) [注]①恚（hui):生气。②宣威：指程松。 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分） A.初/欲直书仲鸿名/同台张孝伯见之曰/书其名则窜矣/凡阿附宰相本冀/官爵此人/沉埋六院且二年/心迹可察/卒不书其名/ B.初/欲直书仲鸿名/同台张孝伯见之曰/书其名则窜矣/凡阿附宰相本冀/官爵此人/沉埋六院且二年心迹/可察/卒不书其名/ C.初/欲直书仲鸿名/同台张孝伯见之曰/书其名则窜矣/凡阿附宰相/本冀官爵/此人沉埋六院且二年心迹/可察/卒不书其名/ D.初/欲直书仲鸿名/同台张孝伯见之曰/书其名则窜矣/凡阿附宰相/本冀官爵/此人沉埋六院且二年/心迹可察/卒不书其名/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分） A.关外，指山海关以东或嘉峪关以西。秦朝等定都陕西，又称函谷关或潼关以东为关外。 B.辟嫌，指官场回避。官员回避制度在不同朝代内容也有所不同，有地区回避、亲属回避等。 C.节，文中指古代朝廷传达命令、调军等的一种凭证;钺，兵器。节钺，文中是权力的象征。 D.登闻鼓:为畅通言路，古代统治者在朝堂外悬鼓，专供官员击鼓上闻，到朝堂陈述谏议。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分） A.游仲鸿被人赏识，获得信任。他考中进士，开始做官，李昌图征召他任职，认为他是个人 才，并推荐给朝廷;赵汝愚赞赏他，后来还向他咨询政事。 B.游仲鸿恪尽职守，富有才智。蛮人侵犯犍为，他请求前往，使蛮人投降;他在杨辅手下任 职，就营田问题向杨辅提出合理的建议，得到杨辅认同。 C.游仲鸿担忧别人，遭到打压。他与赵汝愚长期交往，在赵汝愚危急之时予以提醒;赵汝愚曾经得罪韩侘胄，韩侘胄仗势打击报复，说赵汝愚和游仲鸿搞宗派。 D.游仲鸿忠于朝廷，痛恨叛贼。吴曦反叛，他对前来拜访他的薛绂和家人誓言以死效忠朝 廷,并表示，如果程松留下抗击叛贼，他要用积蓄犒赏士兵。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） (1)诘其蛑端，以州负马直也，乃使人请蛮曰：“归俘则还马直，不然大兵至矣。”（5分） (2)大臣事君之道，苟利社稷，死生以之。既不死，曷不去？（5分） (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成14-15题。 上裴行军中丞 耿漳① 萧关扫定犬羊群，闭阁层城白曰曛。 枥上骅骝®嘶鼓角，门前老将识风云。 旌旗四面寒山映，丝管千家静夜闻。 谁道古来多简册，功臣唯有卫将军③。 [注]①耿漳，中唐诗人，大历十才子之一。②骅骝：赤色的骏马。③卫将军，卫青，西汉 名将。 14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分） A.本诗首联与《雁门太守行》首联，都是通过描写边塞景物来渲染紧张气氛与危急的形势。 B.领联上句写良马撕叫、鼓角齐鸣，烘托了雄壮气氛;下句突出将军身经百战、经验丰富。 C.尾联卒章显志，运用名将卫青的典故，表达了对功勋卓著的裴行军中丞的赞美之情。 D.本诗虽是中唐诗人的作品，但其写景、气势，乃至境界，直追盛唐边塞诗人高适、岑参。 15.颈联两句有什么含意？请结合诗句具体内容，简要分析。（6分） (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)《庄子•逍遥游》中，点明列子虽能御风而行，但仍然达不到逍遥游境界的原因的句子是“ ， ”。 (2)“东风”是古诗词中常用的意象，如杜牧《赤壁》中的“ ”一句，以及李煜《虞美人》中的“ ”一句，都用了这个意象，而两句中的“东风”含意有所不同。 (3)诗(词)文与酒结缘，似乎已成为中国古典文学的一个传统。如苏拭(4)《念奴娇•赤壁怀古》 中“ ”一句，借酒抒怀;范仲淹《渔家傲•秋思》中“ ”一句，借酒抒发 思乡之情。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17-19题。 20世纪80年代以来，西方文艺批评理论在中国逐渐主导中国文艺批评的权威，掌握了很大程度上中国文艺批评的思维方式和话语实践。部分文艺批评工作者用从西方直接“拿来”的新奇概念和批评方法，导致中国本土文艺批评话语产生“失语”的焦虑。此类批评，（ ），是明显的逻辑谬误。 中国文艺是中华民族生活、思想、情感的经验书写和审美表达，任何脱离文艺现实土壤的文艺批评，只能是 。文艺批评工作者需要有高尚的道德情操和深厚的文艺修养。然而，在当前的市场经济大潮中，部分文艺批评工作者在世俗功利的驱使下失去了真诚。有的为了市场需要， ，捕风捉影，哗众取宠。文艺批评的主要对象是文艺作品，任何脱离对象本体的文艺批评都是空洞无力的。然而，当前一些文艺批评常常表现出脱离对象本体的空泛化倾向。这类文艺批评往往下笔千言，离题万里， ；从作品中某个不重要的细部出发，妄加演绎， ，抓住一点不及其余，只见树木不见森林。真正的文艺批评应该是及物的，紧紧围绕批评对象，在细读作品的基础上，按照文艺的特点与规律，进行美学的、历史的、客观的、科学的判断。 17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分） A.西方文艺批评理论在中国逐渐主导了中国的文艺批评，很大程度上支配了中国文艺批评的思维方式和话语实践s B.西方文艺批评理论在中国逐渐主导中国文艺批评的权威，很大程度上掌控了中国文艺批评的思维方式和话语实践。 C.西方文艺批评理论在中国逐渐成为中国文艺批评的权威，很大程度上掌握了中国文艺批评的思维方式和话语实践。 D.西方文艺批评理论在中国逐渐主导了中国文艺的批评，影响了很大程度上中国文艺批评的思维方式和话语实践。 18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分） A.从主观结论出发，违背了基本的逻辑规则，采取主观预设等方法和策略，侵袭了文艺理论及批评的本体性 B.采取主观预设等方法和策略，从主观结论出发，侵袭了文艺理论及批评的本体性，违背了基本的逻辑规则 C.从主观结论出发，采取主观预设等方法和策略，侵袭了文艺理论及批评的本体性，违背了基本的逻辑规则 D.从主观结论出发，侵袭了文艺理论及批评的本体性，采取主观预设等方法和策略，违背了基本均逻辑规则 19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分） A.徒劳无功 望文生义 含糊其辞 以偏概全 B.隔靴搔痒 穿凿附会 不知所云 以偏概全 C.隔靴搔痒 望文生义 含糊其辞 掩耳盗铃 D.徒劳无功 穿凿附会 不知所云 掩耳盗铃 20.下面是某校一次羽毛球邀请赛关于仲裁申诉的规定，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。（5分） 仲裁委员会受理各队对比赛过程中各种判罚的申诉。申诉程序：1.各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，由参赛队领队赶快向裁判长提出申诉。2.其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，在比赛结束后一天内写出书面申诉材料，并放上证明材料，当事双方写上姓名后，拿给仲裁委员会裁决。 四、写作(60分） 21.下面是某领域安全生产执法检查流程图。请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过110个字。（6分) 
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