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四、写作（60分） 22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 不同的交往，会形成不同的“共同记忆”。角色不同，“共同记忆”的意义便不相同。例如： 爸爸：共同记忆是亲情的纽带。再忙，我都要多花些时间陪孩子，见证孩子的成长。 老师：共同记忆是精神的家园。我要做一名谦谦有爱、修己达人的园丁。 市长：共同记忆是城市的根和魂。我们需要高楼大厦，我们更需要文化底蕴。 上述三位长辈关于“共同记忆”的认识，对你有什么启发？你对“共同记忆”的意义有怎样的思考和联想？请从子女、学生、市民三种角色中任选其一，写一篇文章。 要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。    
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