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广西南宁市、玉林市、贵港市等2019届高三毕业班联合考试语文试题 第Ⅰ卷（阅读题） 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 面对巨变中的城市，文学应该怎么做？当下城市文学已经成为中国当代文学一个重要分支，但它正面临严重的瓶颈——城市书写缺少力作。当文学介入城市生活，其是否具有提炼生活的能力，并给出文学方式的透视和分析，是城市文学是否发展的关键。 目前在文学领域，现代化进程中的城市故事似乎并未得到充分的表达。在一部分文学评论家看来，相对于乡村文学的持续兴盛，中国当代文学中城市题材书写，因为没有触及灵魂的深度而显得比较弱势。从历届茅盾文学奖可以看出，只有王安忆的《长恨歌》、金宇澄的《繁花》等少数几部长篇小说属于城市题材。 当代文学中，城市题材书写缺乏触及灵魂的深度。相比乡村文学的繁荣，城市文学的不足主要是对城市精神和城市人精神把握能力的欠缺。作家对城市的书写尽管有了一定的规模和气象，但作品对城市的描摹也几乎停留在一种状态或一种情绪式的堆砌，缺乏对城市人精神世界的穿透性认知与把握。 城市文学的式微，与中国长期以来乡土中国的文化基因有关。中国主流文坛的大部分作家最切实的经验均来自乡土，这也决定了中国文学最成熟、最成功的部分便是乡土文学。比如，作家贾平凹几十年来的创作一直坚持以书写乡土中国来记录这个时代，几乎所有的创作素材都来自他老家商州棣花村。他笔下有对故乡的无比依恋和怀念，也有农民们的迷茫和追问。莫言跟贾平凹一样，大部分作品离不开他的家乡高密。余华几部最出名的小说，写的都是乡土中国，一旦写到城市里来，便被认为是他最不成功的作品。 然而，这些年中国发生的深刻变化之一，就是城市的发展。城市化发展到这个程度的时候，文学上怎么写城市就成了一件很大的事情。城市现代性精神的形象化方面还没有真正的长篇力作，恰恰给现时代的作家们提供了创造的可能性。对城市精神和城市人精神具有穿透力的把握，是目前文学创作的疑难所在，也是目标所在。 对于当下城市题材写作的一大弊病——退回到个人的世俗生活和情感生活中，退回到自我的精神世界的自我陶醉中，业内人士指出，尽管此类写作折射出一定的社会和时代的光影，但与大时代的城市精神与灵魂书写是隔绝的。文学是否具有超越新闻报道的能力，是否具有一种提炼生活的能力，是城市文学能否发展的关键。当文学介入社会生活，特别是和新闻报道平行时，文学能不能完成超越，能不能够把城市化过程中普遍关切的话题以文学方式进行透视和分析，来帮助我们认识现实，这在一定程度上决定了城市文学所能达到的深度。 （摘编自《文汇报》2018年9月6日期刊文，有删改） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ ） A.中国当代文学分为城市文学与乡村文学两个分支，二者在繁荣程度上发展并不均衡。 B.当代作家在表现城市时缺乏对城市人精神世界的穿透性认知与把握，不能形成气候。 C.中国主流文坛的作家大多对城市生活没有深切感受，所以难以把握并讲好城市故事。 D.过于关注个人的世俗和情感生活，陶醉于自我的精神世界，是难以写出时代力作的。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（） A.文章开头指出当下城市文学缺少力作的问题，引出下文论述。 B.文章运用贾平凹等人的例子，论证主流文坛作家成功的原因是对故乡的依恋和怀念。 C.文章第三、四段分别从不同方面对城市文学式微的原因进行了详细阐述，思路清晰。 D.文章针对城市文学发展的关键问题提出了解决的方向，对当下的创作有指导意义。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（） A.如果文学能够介入并提炼城市生活，以文学方式来透视和分析，就有可能产生力作。 B.《长恨歌》《繁花》获得茅盾文学奖，就是因为它们讲好了现代化进程里的城市故事。 C.只有真正把握了城市精神和城市人精神，才有可能写出反映城市现代性精神的力作。 D.城市文学所能达到的深度，有时可以从是否能够帮助读者认识现实这一角度来评价。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成4～6题。 救人 侯发山 随着楼上的灯火渐次熄灭，夜，一点儿一点儿深了。直到四楼那一家的灯光消失，整个楼都沉寂下来，他才松了口气。这是他初出茅庐，千万不能失手。他在工地上干了几个月，工钱没要到，身上只有二百块钱，回家的路费都不够，实在没有别的办法。他打算，弄够回家的盘缠，便回家过年。 在公园里藏了几个小时，身子骨都麻木了，再不动手，他就要被冻僵了。这是栋老式的六层住宅楼，没有大门，没有门卫，他如入无人之境，很轻松地进入了楼道。 起风了，呜呜的声响把楼道里的路灯弄得忽明忽暗。他轻手蹑脚来到二楼。白天他已经踩好了点，东户住着一对老两口，没有其他人。他不会开锁，也没有撬门的本事，原打算以水电工的身份敲开人家的门，然后见机行事，不料，他轻轻一拉外边的防盗门，开了，再轻轻一推里面的木门，竟然也开了！有那么好大一会儿，他以为是在梦中。他不知道，老两口的儿子在外打工，担心儿子随时回来进不到家中，多年来，门从来就没锁过。 他推开屋门那一刹那，明显感到一股浓重的煤气袭来。他忙退了出来，本想打道回府，又想不对，若是两个老人煤气中毒了怎么办？见死不救，可是一场大罪啊。不行，得进去看看。他把门完全推开，稍等片刻，他进了房间，同时“有人吗？有人吗？”地叫着。没有人回应！他打开手机的照明按钮四下扫射，屋内陈设简单，不像是富有的人家，走到卧室门口，果然看到两个老人躺在床上“熟睡”，又大声叫道：“大伯！大娘！”两个老人没有丝毫反应。他上前推了推他们，还是没有反应！ 他来不及想那么多，掏出手机拨打了120急救电话。打过电话，他心里略微轻松了一些。他想撤离现场，感觉不妥，老人身边没有子女，自己不能离开。 120来的同时，110也来了。原来，他在打120的时候，说话不免语无伦次。这让医生起了疑心，挂断电话后，又拨打了110。煤气中毒，除正常因素外，还有两种解释，一种是自杀，另一种是他杀。因此，医生多了个心眼。 120走的时候，他把身上仅有的二百块钱交给了医生，说是医药费。医生迟疑了一下，还是收下了。 他被一高一矮两个警察带走了，任凭问他什么，他一句话也不说。有什么可说的呢！ 看到他瑟缩发抖的样子，高个儿警察给他拿了一条军大衣，让他裹上。其实，他不仅是因为冷，还有害怕。 矮个儿警察看了他一眼，对高个儿警察说：“是不是小偷啊？” 他大声辩解道：“我不是小偷！我不是小偷！”说罢，眼泪几 乎要流出来。 矮个儿警察说：“那你怎么出现在现场呢？跟这家人什么关系？” 他又闭上了嘴巴。他知道，捉奸捉双，捉贼捉赃。他们没有抓到证据，不会对自己怎么样。 任凭矮个儿警察怎么问，他还是不开口。 高个儿警察说：“不像。现场咱们也看了，门没有被破坏的痕迹啊！” 矮个儿警察说：“现在的人能着呢，不能小瞧了。” 高个儿警察说：“是老人的亲戚也说不准。” 矮个儿警察在网上搜了一遍，然后对高个儿警察摆了摆手。高个儿警察明白，他不是惯偷，先前也没有不良记录。 两位老人终于醒了。 他被两个警察带到了老人面前，问他们认识不。此时，两位老人已经知道是他救了他们。 老大娘看了半天，茫然地摇摇头。 他本来就紧张，这下子更紧张了，额头上渗出了汗。 老大爷白了老伴儿一眼，对两个警察说：“是我一个远房亲戚，论辈分该叫我叔。” 高个儿警察的脸上溢出不易察觉的笑容。 矮个儿警察对老大爷说：“真的？” “真的，真的。”老大爷用力点点头。 “没咱啥事，走！”高个儿警察扯上矮个儿警察走了。 待两个警察走后，他“扑通”一声给老人跪下，眼泪也哗哗流出来。 （摘编自《微型小说选刊》，有改动） 4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（） A．小说开头对事情起因的交代，表现出了“他”无奈又无助的心态。 B．高个儿警察已经对真相有所察觉，但本着治病救人的目的，没有揭穿老大爷的谎言。 C．小说的叙述方式较为灵活，如对110到来原因的说明，就是采用了倒叙的手法。 D．小说细节描写富有表现力，如两处划线句子中的“流泪”分别可以看出他的委屈和感激。 5.小说中“他”经历了怎样的心理变化过程？请简要分析。（6分） 6.小说以“救人”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。（6分） （三）实用类文本阅读（12分） 阅读下面的文字，完成7～9题。（12分） 材料一： 世界卫生组织的一项研究报告显示，我国青少年近视率居世界第一。教育部发布的我国首份《中国义务教育质量检测报告》指出，仅在四年级、八年级学生中，视力不良检出率分别为36.5%和65.3%,其中八年级学生重度不良比例超过30%，青少年近视问题已经成为我国面临的重要社会问题。 少年强则国强。保护好青少年的视力健康，是习近平总书记牵挂的大事。近日，习近平总书记连续作出重要指示，要求全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。“我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，严重影响孩子们的身心健康,这是一个关系国家和民族未来的大问题,必须高度重视,不能任其发展。” （摘自2018年8月27日新华网） 材料二： 中国青少年视力不良率  材料三： 2017年北京大学中国健康发展研究中心李玲团队发布的《国民视觉健康报告》显示，我国高中生和大学生近视患病率均超过70%。教育部的统计数据也显示，我国学生视力不良低龄化趋势明显，小学生近视人数10年翻一番。 近视成因分为先天因素和环境因素，由先天因素为主导致的高度近视，其患病率较为恒定。而后天环境因素中，生活方式特别是户外活动不足、学业负担过重等引起的近视明显增多。近年来，教育部门不断给孩子们减负，学校课业负担轻了，但课外负担反而更重了。学业负担过重已经压得孩子喘不过气来，户外活动只能是奢望。再加上随着生活水平的提高，平板电脑、智能手机等电子产品的频繁使用，使青少年视力更趋下降。一项对2017名受访者进行的调查显示，89.5%的受访者称周围中小学生患近视的多，长期使用电子产品被视为罪魁祸首。 要保护学生的视力，首先让孩子多到户外活动活动，课间或眼睛疲劳时要多做眼保健操，更深层的问题时减轻学生的课业负担。学习国外的经验，一是从小重视视力保健，像法国一样婴儿时期就开始检查视力注重视力保护；二时遏制学生玩电子游戏，像日本一样严格限制青少年电玩时间，每天最多玩一个小时；三是减轻学生负担，像加拿大一样压缩课时并减少作业量，不要让作业压垮学生。 （摘编自2018年9月3日《解放日报》） 材料四： 武汉市教育局、武汉市卫计委正在共同研究制定“武汉市青少年近视防治”实施方案，以进一步明确部门工作职责、工作目标和工作内容，推进视力低下防治工作。 武汉市教育局将与区、校逐级签订儿童青少年近视防控工作责任书，将学生体质状况、近视发生率作为校长绩效考核、学校评价的重要指标；将进一步推进学生视力健康管理全覆盖；力争2019年实现武汉智能监测预警全覆盖，为有针对性开展学生近视防控提供依据。 武汉市将编制《青少年视力低下健康管理工作指南和操作规范》，支持申报青少年视力低下健康管理项目，制订青少年视力低下健康管理考核评估体系，开展青少年视力筛查监测试点工作，促进青少年视力低下健康管理的“武汉模式”持续深入开展。 （摘编自2018年9月18日《长江日报》） 7．下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（） A.从2000年到2010年十年间，我国青少年的视力不良率已经呈现出快速发展趋势，其中小学生视力不良率自20%多发展到40%。 B.2000年到2010年间，我国小学生与初中学生视力不良率低于高中生，大学生视力不良率高于高中生，已经接近或达到80%。 C.2010年我国初中生视力不良率比小学生视力不良率增加了25%以上，高中生比初中生视力不良率增长10%以上，数字触目惊心。 D.2000年到2010年，我国青少年不论小学、初中、高中，还是大学，各阶段视力不良率在不断增加，小学、初中阶段增加速度较快。 8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）（ ） A.教育部发布的监测报告指出，我国四年级、八年级学生中，视力不良检出率分别达36.5%和65.3%，青少年近视率位居世界第一。 B.我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，不但严重影响孩子们的健康，而且阻碍着国家未来的发展，保护好青少年视力迫在眉睫。 C.武汉市将学生体质状况、近视发生率作为校长绩效考核、学校评价的重要指标，落实责任，大力推进青少年视力低下防治工作。 D.武汉市有关部门成功施行了青少年视力低下健康管理考核评估体系，促进青少年视力低下健康管理的“武汉模式”持续深入开展。 9．造成我国青少年近视的原因主要有哪些？应当采取哪些措施预防近视？请结合材料简要回答。（6分）
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