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二、古代诗文阅读（30分） （一）文言文阅读（16分） 阅读下面文言文，完成7～10题。 秦欲伐齐，齐、楚之交善，惠王患之。张仪曰：“王其为臣约车并币，臣请试之。”张仪南见楚王，曰：“弊邑之王所说甚者，无大大王；唯仪之所甚愿为臣者，亦无大大王。弊邑之王所甚憎者，亦无大齐王；唯仪之甚憎者，亦无大齐王。今齐王之罪，其于弊邑之王甚厚，弊邑欲伐之，而大国与之欢，是以弊邑之王不得事令，而令仪不得为臣也。大王苟能闭关绝齐臣请使秦王献商於之地方六百里若此齐必弱齐弱则必为王役矣则是北弱齐，西德于秦，而私商於之地以为利也，则此一计而三利俱至。”楚王大说。群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺。陈轸曰：“臣见商於之地不可得，而患必至也，故不敢妄贺。”王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也。今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国？且先出地后绝齐，秦计必弗为也。先绝齐后责地，且必受欺于张仪。受欺于张仪，王必惋之。是西生秦患，北绝齐交，则两国兵必至矣。”楚王不听，使人绝齐。张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合。楚因使一将军受地于秦。张仪至，称病不朝。楚王曰：“张子以寡人不绝齐乎？”乃使勇士往詈齐王。张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”使者曰：“臣闻六百里，不闻六里。”仪曰：“仪固以小人，安得六百里？”使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦。陈轸曰：“伐秦非计也，王不如因而赂之一名都，与之伐齐，是我亡于秦而取偿于齐也。楚国不尚全乎？王今已绝齐，而责欺于秦，是吾合齐、秦之交也，国必大伤。”楚王不听，遂举兵伐秦。秦与齐合，韩氏从之，楚兵大败于杜陵。 （节选自《战国策》） 7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分） A.大王苟能闭关绝齐/臣请使秦/王献商於之地/方六百里/若此/齐必弱/齐弱则必为王役矣/ B.大王苟能闭关绝齐/臣请使秦王献商於之地方/ 六百里/若此/齐必弱/齐弱则必为王役矣/ C.大王苟能闭关绝齐/臣请使秦王献商於之地/方六百里/若此/齐必弱/齐弱则必为王役矣/ D.大王苟能闭关绝齐/臣请使秦/王献商於之地方/六百里/若此/齐必弱/齐弱则必为王役矣/ 8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（2分） A.币，文中指礼物。《说文•巾部》:“币,帛也。”“币”本是赠人的纺织品。 B.弊邑，古代对自己的国家以及出生或出守之地的谦称，还用于称臣于他国时自称。 C.子，古代对男子的美称。也用于对尊长者和朋辈的敬称，相当于现在的先生。 D.“寡人”是古代王侯对自己的专称，意指天下没有能够与之并列的人。 9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分） A.陈轸审时度势，进言劝谏楚王。面对秦国主动向楚国示好、请求楚国与齐国绝交的提议，陈轸认为与齐国绝交不仅会孤立楚国，还会引来秦国和齐国的进攻。 B.陈轸头脑冷静，反对攻打秦国。楚国受骗后，楚王大怒，准备出兵攻打秦国。陈轸表示楚国已经跟齐国绝交，又去责备秦国失信，这样会使齐、秦两国联合起来。 C.张仪狡猾奸诈，离散齐楚联盟。他承诺给楚国土地，促使楚齐绝交。他不但称病不上朝，还辩解说自己本来就是微不足道的小人物，不可能许诺楚国六百里土地。 D.楚王利令智昏，招致兵败杜陵。楚王不知道张仪分化瓦解之计，轻信张仪六百里土地的承诺，不听群臣劝告，一意孤行，结果楚军在杜陵被三国联军打得惨败。 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分） （1）夫秦所以重王者，以王有齐也。今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国？ （2）王不如因而赂之一名都，与之伐齐，是我亡于秦而取偿于齐也。 11.课内文言翻译（2分） 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 （二）诗歌阅读（8分） 阅读下面这首诗，完成12~13题。 黄 鹂 徐志摩 一掠颜色飞上了树。 “看，一只黄鹂！”有人说。 翘着尾尖，它不作声， 艳异照亮了浓密—— 像是春光，火焰，像是热情。 等候它唱，我们静着望， 怕惊了它。但它一展翅， 冲破浓密，化一朵彩云； 它飞了，不见了，没了—— 像是春光，火焰，像是热情。 12.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（2分） A.“一掠颜色”比喻黄鹂，“一掠”写出黄鹂飞临时速度之快，给人带来视觉冲击。 B.第二节黄鹂“飞了”与我们“等候它唱”“静着望”形成反差，隐含诗人情绪转变。 C.“飞了”“不见了”“没了” 用词朴实，平中见奇；语意同中有异，层层加深。 D.全诗两节末句使用了比喻手法，自然熨帖，两句看似完全一样，但传达的情感不同。 13.黄鹂象征着什么？诗人抒发了怎样的思想感情？（6分） （三）名篇名句默写（6分） 14.在下面的空白处补写出相应的名篇名句。 （1）《沁园春·长沙》中 “ ， ” 描绘了一幅“同学少年”奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。 （2）《荆轲刺秦王》中“ ， ”通过写众宾客的神态渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。 （3）《再别康桥》中运用拟人手法，表现出青草多情可爱的两句是： ， 。 三、语言文字运用（10分） 阅读下面的文字，完成15～17题。 ，我走进收获的麦田； ，我登上泛黄的龙山。但再回到生活中，我便继续领略他祥林嫂式的 ，同时又强烈感受到来自于他较高职位的 。我喜欢自然，却也离不开闹市。 我在山林中行走，通过太阳作为参照，利用树冠的特征获得方向。我在城市中奋斗，却总难看清前进的道路。 山林是祖先生存的场地，我进入山林，便和祖先时空对接，（ ），这是山林生存的技能。但城市中我就必需依靠自己慢慢适应。 15.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（2分） A. 七月流火 流金砾石 炙手可热 詹詹炎炎 B. 流金砾石 七月流火 詹詹炎炎 炙手可热 C. 詹詹炎炎 炙手可热 流金砾石 七月流火 D. 炙手可热 詹詹炎炎 七月流火 流金砾石 16.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（2分） A. 通过太阳作为参照，利用树冠的特征辩明方向 B. 通过太阳作为参照，利用树冠的特征辨识方向 C. 以太阳作为参照，利用树冠的特征辨别方向 D. 以太阳作为参照，利用树冠的特征辨析方向 17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（2分） A. 祖先便遗传给了我生存的方向感 B. 我便从祖先那里遗传了生存的方向感 C. 生存的方向感便被祖先遗传给了我 D. 生存的方向感便从祖先那里遗传给了我 18.下面是某商店一段通告的主要内容，其中有四处不得体，请找出并作修改。（4分） 通告 国庆快来了，欢迎您到贵店购物，特惠赠鲜花一束，更多优惠活动，等着您的关注。 祝您国庆节快乐！ 2018年9月30日 四、写作（40分） 19.阅读下面的材料，根据要求写作。（40分） 有人说，你要记住大雨中为你撑伞的人，帮你挡住外来之物的人，黑暗中默默抱紧你的人……是这些人组成你生命中一点一滴的温暖，是这些温暖使你远离阴霾，是这些温暖使你成为善良的人。 请以“温暖”为话题，写一篇记叙文。要求自选题材，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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