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安徽省皖南八校2019届高三第一次联考语文试题及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2018-10-24 11:42
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
郭嘉字奉孝,颍川阳翟人也。初,北见袁绍,谓绍谋臣辛评、郭图曰:“夫智者审于量主,故百举百全而功名可立也。袁公徒欲效周公之下士,而未知用人之机。多端寡要,好谋无决,欲与共济天下大难,定霸王之业,难矣!”于是遂去之。(荀)彧荐嘉。召见,论天下事。太祖曰:“使孤成大业者,必此人也。”嘉出,亦喜曰:“真吾主也。”表为司空祭酒。太祖将征袁尚及三郡乌丸,诸下多畏诸下多惧刘表使刘备袭许以讨太祖,嘉曰:“公虽威震天下,胡恃其远,必不设备。因其无备,卒然击之,可破灭也。且袁绍有恩于民夷,而尚兄弟生存。今四州之民,徒以威附,德施未加,舍而南征,尚因乌丸之资,招其死主之臣,胡人一动,民夷俱应,恐青、冀非己之有也。表坐谈客耳自知才不足以御备重任之则恐不能制轻任之则备不为用虽虚国远征公无忧矣”太祖遂行,至易,嘉言曰:“兵贵神速。今千里袭人,辎重多,难以趣利,且彼闻之,必为备,不如留辎重,轻兵兼道以出,掩其不意。”大破之,尚及兄熙走辽东。
嘉深通有算略,达于事情。太祖曰:“唯奉孝为能知孤意。”年三十八,自柳城还,疾笃,太祖问疾者交错。及薨,临其丧,哀甚,谓荀攸等曰:“诸君年皆孤辈也,唯奉孝最少。天下事竟,欲以后事属之,而中年夭折,命也夫!”乃表曰:“军祭酒郭嘉,自从征伐,十有一年。每有大议,临敌制变。臣策未决,嘉则成之。平定天下,谋功为高。不幸短命,事业未终。追思嘉勋,实不可忘。可增邑八百户,并前千户。”谥曰贞侯。子奕嗣。
(节选自《三国志·魏书十四·郭嘉传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)    (    )
A.表/坐谈客耳/自知才不足/以御备重任之/则恐不能制轻/任之则备不为用/虽虚国远征/公无忧矣
B.表/坐谈客耳/自知才不足以御备/重任之则恐不能制/轻任之则备不为/用虽虚国远征/公无忧矣
C.表/坐谈客耳/自知才不足以御备/重任之则恐不能制/轻任之则备不为用/虽虚国远征/公无忧矣
D.表/坐谈客耳/自知才不足/以御备重任之/则恐不能制/轻任之则备不为用/虽虚国远征/公无忧矣
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)    (    )
A.太祖:文中指曹操,曹丕称帝后追尊为武皇帝,谥号太祖。
B.乌丸:又称“乌桓”,古代少数民族之一,两汉时先后两次南迁。
C.薨:古代称诸侯或有爵位的大官死去,也可用于皇帝的高级嫔妃去世。
D.邑:古代常用来指诸侯的封地或大夫的采地。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)    (    )
A.郭嘉知人善鉴,慧眼识主。他看出袁绍优柔寡断,难成大业;经荀彧引荐,他认为曹操才是自己要侍奉的君主。
B.郭嘉多谋善断,料事如神。太祖准备远征袁尚和乌丸,部下多人担心刘表会趁机袭击许昌,郭嘉缜密分析,消除太祖顾虑。
C.郭嘉遇事通达,君臣相知。郭嘉生前曹操多次亲自问疾。他去世以后,曹操评价他在平定天下的过程中出谋划策,功绩卓著。
D.郭嘉英年早逝,令人遗憾。他的死为曹操留下很大的遗憾。《三国演义》中写到赤壁之战失败后,曹操叹息不已:哀哉奉孝!痛哉奉孝!惜哉奉孝!
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)夫智者审于量主,故百举百全而功名可立也。
(2)今千里袭人,辎重多,难以趣利,且彼闻之,必为备。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首诗,完成14~15题。
八尺
顾炎武
八尺孤帆一叶舟,相将风水到今秋。
曾来白帝寻先主,复走江东问仲谋。
海上鱼龙应有恨,山中草木自生愁。
凭君莫话兴亡事,旧日长年巳白头。
【注】八尺,地名,在今江苏吴江,八尺又形容为八尺孤帆。顾炎武(1613-1682),明末清初思想家。本诗作于清顺治六年(1649年)。
14.对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)    (    )
A.首联描写出一个苍远悲愁的场景,这叶孤帆犹如飘零无依的诗人。
B.颈联写诗人驾着孤帆来白帝访刘备,下江东问孙仲谋,采用了虚写的手法。
C.颈联写海上的鱼龙、山中的草木,寄托着作者心中绵绵的愁绪和遗恨。
D.本诗沉郁深厚,感慨兴亡,悲沉苍凉中带着一些激越之感。
15.本诗表达了作者什么样的情感?请结合全诗加以分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下面句子空缺的部分。(6分)
15.本诗情感丰富,请结合全诗具体分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共6分)
(1)在《<论语>十则》中,“         ,         ”两句阐述了学习与思考之间的辩证关系。
(2)韩愈在《师说》中指出士大夫耻学于师的原因:“         ,         。”
(3)杜甫在《登高》中以诗句“         ,         ”的感慨抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴涵着与衰弱的生命顽强抗争的精神。
三、语言文字应用(20分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
以QQ表情中的基础默认表情“小黄脸”为代表的表情符号,被称作绘文字,呲牙、偷笑、笑哭等     的符号简洁而又形象,极大丰富了聊天时的选择和乐趣。以90后、00后为代表的年轻群体作为网络主力军后,一些真人在网络上竞相出彩,GIF动画表情的传播也     ,这标志着网络表情符号进入自定义创作发展阶段。
(     )。从接受者方面说,解读文字容易对信息发送者的语气、态度产生理解偏差,而图文搭配的表情图像,会让信息的准确度和可接受度更加凸显,使传播效果     。表情符号还使人们在交流时打破了时间和空间上的限制,建立欢快轻松过的“在场”语境,可以加强交流的互动性。其实人的社会互动也是一场关于“自我呈现”的表演。长期处于表情符号丰富的交流语境中,通过独特的表情符号进行自我表达,发展个性,会     地将“我”塑造为社交所需要的形象。
17.依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是(3分)    (    )
A.惟妙惟肖   热火朝天   事倍功半   悄无声息
B.栩栩如生   如火如荼   事倍功半   不知不觉
C.惟妙惟肖   如火如荼   事半功倍   不知不觉
D.栩栩如生   热火朝天   事半功倍   悄无声息
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)    (    )
A.以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后,一些真人在网络上竞相出彩,
B.以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后,一些真人表情在网络上竞相出彩,
C.以90后、00后代表的年轻群体成为网络主力军后,一些真人表情在网络上竞相出彩,
D.以90后、00后为代表的年轻群体作为网络主力军后,一些真人表情在网络上竞相出彩,
19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)    (    )
A.在日常社交中,文字比网络表情符号有着先天的优势
B.在日常社交中,网络表情符号比文字有着先天的优势
C.在网络社交中,文字比网络表情符号有着先天的优势
D.在网络社交中,网络表情符号比文字有着先天的优势
20.下面是某校校庆公告初稿片段,其中有五处表述不妥当,请找出并作修改。(5分)
作为某县基础教育的一面旗帜,学校坚持实验性、示范性,在徽文化的深厚滋养中,广育英才。学校拟定于2018年10月上旬(具体时间另行通知)举办90周年校庆活动。
为办好此次校庆活动,我校特面向各届校友,征集在校期间惠存惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品,并籍此向您们发出诚挚邀请。欢迎拨冗光临此次盛会,共商学校发展大计。
特此公告,敬请传达。
21.阅读下面文段,围绕“报国情怀”,根据画线句子仿写三句话,组成排比句式。(6分)
中国用不到10年的时间就完成了核潜艇的研究和入列,莽莽海疆有了制敌于千里之外的“钢铁蛟龙”,背后深藏着科研人员的奋斗和牺牲。他们用“赫赫而无名”的人生,诠释了“想国家之所想、急国家之所急”的报国情怀。这是一种“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的赤子情怀;          ;          ;          。




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