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吉林省实验中学2018—2019学年度上学期高三年级第三次考试 语文试卷参考答案 1.B (A项，范围绝对化，原文说“在以往”没有重视；C项，原文说“大都继承”；D项，主客颠倒。） 2.A （否定失当，原文并没有否定黑格尔的观点。） 3.D （“更优秀”强加比较，无中生有。） 4．B（柳先生内心并没有纠结和挣扎，他医治日本人是出于医生的本职，他杀日本人是出于爱国正义。） 5．（1）医术高明。（2）医德高尚。（3）智慧勇敢。（4）有爱国情怀。（5）忍辱负重。（答对五点６分，答对四点５分，答对三点４分，答对两点３分，答对一点１分） 6．（1）交待故事发生的背景：借花树的来历交待故事发生在抗日战争时期。 （2）推动情节发展：柳先生救活花树，颜老爷折断花树，柳先生再救花树，情节步步推进，前后呼应。 （3）凸显柳先生的人物形象：救活这棵抗日烈士留下的花树既见其医术高明，又见其爱国情怀，强化了爱国的主题。（每点２分，意思相近即可） 7. C（原文是“它每天能运送30万人次”，而不是每天运30万人） 8. D A,“专业运动装备都是中国制造”原文无依据；B“同方威视”的两款安检机，都拿出了高科技”，而不是全部装备；C“每位摄影师都可以拍摄360度照片”有误 9. 提高奥运举办城市生活的舒适性和交通的安全性、便利性，使安检更高效。 给观众带来身临其境的视觉体验，观看更方便。 提升数据的精确度，在赛场上减少争议，为运动员带来贴心的服务。 帮助运动员提升成绩，不断突破人类身体极限。 10．C 11．B 12．C（“他知道自己的能力确实与古人无法相提并论”是自谦之词） 13．（顾和）以母亲年老为由坚决推辞，皇帝下诏书告知他，特别允许他晚上出宫早上回来，他受到优厚的待遇（他被优厚地对待）达到这样的程度。）（5分，“固”、“敕喻”、“听”各1分，大意正确2分） 谢尚身为外戚，按规定可以宽恕，至于手下的官员，应当依法治罪。（“宥”、“典”、“刑辟”各1分，大意正确1分） 14.A(这是种跨越空间的跳跃式表达手法） 15．在意象选取和意境营造上，选取“紫塞”“沙蓬”“边气”“戍烟”等边地特有的景象展现了边塞雄浑、苍茫的特点，意象豪迈，营造出雄浑开阔的意境。 在人物形象塑造上，诗歌通过描绘“逐沙蓬”“恒持满”“屡凿空”等边塞沙场人物活动，展示人物不惧艰难，勇敢进取、乐观昂扬的精神面貌。 在情感抒发上，“精诚贯长虹”“龙剑有雌雄”，借典抒怀，“斗志”、“精诚”“君恩”，直抒胸臆，抒发了诗人渴望建功立业，报答君恩，报效国家的豪情壮志。 16.（1）位卑则足羞 官盛则近谀 （2）使六国各爱其人 使秦复爱六国之人 （3）哀吾生之须臾 羡长江之无穷 17.D放荡不羁：恣意行事，不受约束。用来形容做事，而不是“画风”。用错对象。 大相径庭：比喻相差很远，大不相同；也形容彼此矛盾，相去很远。使用正确使用正确。等闲视之：指和平时一样去对待。常用在否定句中，使用正确。 马齿徒增：谦称自己虚度年华，没有成就。谦敬误用。 急公好义：热心给大家办好事，肯帮助人。褒词贬义贬用。 涸辙之鲋：比喻在困境中急待援救的人。使用正确。 18.B。A项句式杂糅，去掉“所致”；C项两面对一面。D递进失当，“不仅”与“而且”之后的分句内容互换。 19.C试题分析：题干要求选出“下列各句中，表达得体的一句”，这是考查语言表达的得体性。考生应关注语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系。C项，“拨冗”，（指对方）于繁忙中抽出时间。冗，繁忙。具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。“莅临”，来到；来临，光临。句中使用正确。A项，“贵恙”是敬辞，对对方的病的敬称，动问他人病情的敬语，不用于自己，句中用在自己身上，错误。B项，“洽谈”接洽商谈，一般是指在商业活动中对商业、商品交易、买卖的交谈行为，不能用于求职。D项，这是一封倡议书，倡议不宜用“务必”，“务必”包含命令的味道。 20.应使用敬辞误用了谦辞，“鄙校”“你校”应为“贵校”。口语使用场合不当，“死忠粉”为当下流行语，不应在正式信函中使用。“惠赠”改为“附上”。敬辞使用对象不当，“笑纳”应改为“指教”。删掉“拜读”。 21.戏剧社：看我非我，我看我，我也非我 装谁像谁，谁装谁，谁就像谁 文学社：常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端 摄影小组：现出庐山真面目 留住秋水旧丰神。 22.写作指导：三个人三种观点，认为毅力可佩的，主张面对挫折应坚守，有恒心，有毅力；认为愚蠢可怜的，主张努力无意义时，不如另寻他途；认为是生物本能的，无立意价值。 参考译文： 顾和，宇君孝，是侍中顾众的同族兄弟之子。顾和两岁时父亲去世，童年就很有德操，同族之叔顾荣很器重他。王导主政扬州时，征用顾和为从事。有一次，月初一应当上朝，还没入宫，车停在门外。周顗遇见他，顾和正在捉虱子，坦然不动。顾和曾经去见王导，王导正困倦，说话间就睡着了。 顾和想把他弄醒，于是对同座的人说：“从前常听同族里的叔父元公说过王公协同辅位中宗，保全江南的事。王公身体有小不适，令人焦虑。”王导醒了。对顾和说：“你资质优异出众，不仅是东南之关美，实在是海内俊杰。”于是顾和就出名了。不久王导派八部从事到街署去，诸从事都议论官长的得失，只有顾和不说话。王导问顾和：“你听到了什么?”顾和回答说：“明公作为辅佐皇帝的大臣，为什么要收集传言，把严苛作为处理政务的原则呢?”王导赞叹表扬了顾和。当初，晋朝中兴，国都东迁，旧的典章制度有许多缺失，皇冠上用翁翠珊瑚以及杂珠等装饰。顾和奏道：“过去皇冠上有十二旒，都用玉珠，现在用杂珠等，不合于礼制。”于是改过来了。顾和迁任尚书仆射，以母亲年老为由坚决推辞，皇帝下诏书告知他，特别允许他晚上出宫早上回来，他就是这样受到优厚的待遇。不久，因母亲去世离职，服丧以孝闻名。练祭过后，卫将军褚裒上疏推荐顾和，起任为尚书令。顾和对亲近之人说：“古代有人脱去丧服去服从君命，大概是因为才干足以处理时务。我在平常日子里尚且不如别人，何况现在心中混乱，我用什么来对事情有万分之一的补益呢?”皇帝又下诏书，顾和十余次上表疏，于是不出任职务，服丧期满，然后才去处理职事。这时谢尚兼任宣城内史。拘捕泾县县令陈干并杀了他，主管官员认为谢尚违反制度要处罚黜免他，诏令却宽恕他。顾和再次上奏说：“谢尚先是被判了不法受贿罪，被准许自首免死。而谢尚心中有一点不满意，就肆意呈威施虐。谢尚身为外戚，按规定可以宽恕，手下的官员，应当依法处置。”谢尚，是皇太后的舅舅，所以奏疏被搁置下来了。
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