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参考答案（语文） 1．C 此题考核筛选文中的信息能力，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。题中A 项，表述“都”扩大了范围。B项，街头艺术是一个城市的文化特质，而非使之成为世界名城的原因。D项，原文并没有强调这些内容最重要。 2．C 此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。题中C项，“通过对比中西街头艺术表演的情形”错误，原文没有采用对比论证。 3．B 此题考核归纳内容要点的能力，侧重根据文意进行推断。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。题中B项，表述绝对，“市容、交通、安全等”只是提供保障的外部条件。 【点睛】 筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。 4．A 试题分析：本题主要考查对文章的下列分析。A项，结合文本第三节内容分析，“细描”手法错误。用白描手法，通过“瞟”“抓”“称”“添”“减”“包”“扎”等一系列动作，表现了她们娴熟的抓药技艺与细致、耐心的工作态度。用质朴的语言真实地再现人物及相关场景。 点睛：这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类体的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。（2）认真品读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨。（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。（5）对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案。 5．(1)运用排比、比喻手法，增强了艺术感染力。(2)世间万物皆可入药，丰富了中药的含义。(3)点明了万物皆有其性、各有各用的道理。把人与人之间的关系升华为不可或缺的依存关系。深化主旨。 试题分析：本题主要考查文本语句赏析。赏析句子，我们应该从修辞、语言、表现手法、思想感情等方面去考虑。修辞的运用及其表达效果；常见表达技巧的运用；句子多重内涵的探讨；划线句子与上下文的关联。抓住“一个人可以是另一个人的灵芝”一句，用“灵芝”设喻，体会作者对人际关系的理解，人与人之间的关系升华为不可或缺的依存关系。“一撇叶是药，一线阳光，一滴水”，运用排比修辞，增强气势，感情表达强烈。“一根草是药，一撇叶是药，一线阳光，一滴水，也都是，甚至，一个人”，世间万物皆可入药，丰富了“中药”的含义。 6．点明药名与传统文化的联系，表现“我”对中药的好奇心与亲近感，丰富文章内容。 引出下文对甘草的介绍，使文章前后照应，结构严密、紧凑，过渡自然。 试题分析：本题主要考查文本内容理解与分析。第四段中作者写由药名引发的联想的用意，引发的联想或者是引用等等的用意多从内容、结构和表达上来解答。仔细阅读此段文字，在文中找到写“甘草”的文字，从与自己姓氏的关系，与自己生活经历的关系，从作者由“甘草”的甜味引发的联系等方面分析作答。理解“中药”与传统文化的关系，从字里行间理解作者对“中药”的情感，而作者喜欢“中药”又与“母亲”有着一定的关系。 7．B 试题分析：题干是“下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是”，是考查学生筛选信息，理解分析材料相关内容要点能力。解答此类题，首先浏览选项内容，然后在文中找到相关的信息，仔细与选项进行对比，判断正误。B项，“一直高于”说法错误，2015年下半年是“低于”；而其他移动阅读应用的市场规模逐步接近电信运营商阅读基地的市场规模，因而“保持了较高的市场总体规模贡献率”也错。故选B。 8．D 试题分析：题干是“下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是”，是考查学生筛选整合文中信息能力。答题的关键是审清题干、找准答题区间、对读原文、寻找细微的差别。A项，“爱奇艺的视频付费用户……他们可能为有声书进行有偿消费”说法错误，原文“基于此，有声书的有偿消费也成了可能”中的“此”指的是“越来越多的消费者意识到，互联网上好的内容是需要付费的”，被替换成了爱奇艺的付费用户。B项，“付费习惯的养成能促进整个社会对知识产权的保护与尊重，这说明，以前发生的诸多盗版侵权现象的根源是用户不愿付费”推论不合逻辑。C项，并非“不少平台已经有意识在同质化竞争中寻求突破”，而是“不难看出，这些听书平台在发展初期走的都是大综合的路子”。故选D。 9．培养消费者的付费意识，养成付费习惯。加强各渠道的业务合作，生产优质产品。注重市场细分，打造差异化产品。 试题分析：题干是“有声阅读市场的培育，需要具备哪些条件？请结合材料简要概括”，是考查学生筛选整合信息能力。通读材料，点睛可以从材料中筛选出“较为成熟的付费听书模式，也打通了传统出版社、音频生产机构、传统故事广播电台、音像出版社等渠道，根据不同梁道特点实现版权采购、内容制作、发行等不同业务模式的合作”“用户付费习惯的养成，不仅会促进整个社会对知识产权的保护与尊重，一定程度上也会激励内容创作者生产出更多的优质内容，这是有声阅读市场‘声’态环境渐趋规范的表现，有利于推动有声阅读市场持续健康发展”“随着有声阅读市场的快速发展，不少平台已经有意识在同质化竞争中寻求突破，开始在细分市场中找存在感。而打造优质内容、加强平台付费内容布局成为各音频平台实现差异化品牌、吸引用户、拓展盈利渠道的重要之举”等信息，根据这些信息概括有声阅读市场的培育，需要具备哪些条件。 点睛：信息筛选题，是实用类文本阅读必考题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选几种在文段的某个段落，综合信息筛选集中在文章某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点各段的段首和段尾的句子。答题是注意提取文中的关键词语分析作答。 10.（3分）D 11.（3分）D(黥比刖轻) 12.（3分）B（用黍米待客不是因为节俭） 13.（10分）(1)他家的僮仆曾经捉住偷他粮食的人，士谦安慰那人说：“穷困使你这样，再没有责怪你的道理。（“执”“慰谕”“相责”各1分，大意2分） (2)那以后（李士谦）拿出几千石粮食来借给同乡，碰上年成歉收，借债的人家没有办法偿还，都来（向士谦）表达歉意。（“贷”“登”“谢”各1分，大意2分） 译文：李士谦，字子约，是赵郡平棘人。幼年丧父，因侍奉母亲孝顺而闻名。在北魏岐州担任刺史的伯父李瑒，对他特别赞赏，经常称赞说：“士谦这孩子是我们李家的颜渊。”十二岁时，北魏广平王元赞征召为开府参军事。后来母亲去世，服丧时消瘦得只剩下一副骨架。（后来）赵郡王高睿以德行科举荐他，他借口有病而不接受。和士开也看重他的名望，要劝说朝廷把他提拔为国子祭酒。士谦知道后，竭力推辞，得以作罢。 李家是豪门旺族，每年到春秋两个社祭日，一定举行大宴，竭尽欢乐，人人大醉，喧闹不堪。曾经有一次在士谦住所聚会，面前满是丰盛的食物，士谦却先为堂房亲属摆出了黄米，对众人说：“孔子称黄米为五谷之长，荀卿也说吃东西先吃黄米、小米，古人所崇尚的东西，难道能违背吗？”老少都严肃起来，退席后相互说：“见到君子以后，才发现我们这些人的道德不够高尚。”士谦家里财富很多，对待自身很节俭，常常致力于救济施舍，家乡有无力办丧事的人家，士谦就赶过去，缺多少供应多少。有兄弟间分财产不均，以致互相诉讼的，士谦听说后，就拿出自己的财产，补给分得少的，使他和分得多的相等，兄弟惭愧恐惧，相互推让，终于成了善人。有一次别人的牛闯进他家田里去，士谦把它牵到荫凉处饲养，比主人饲养得还好。望见有人偷割他家的庄稼，他就不出声地躲开。他家的僮仆曾经捉住偷他粮食的人，士谦安慰那人说：“穷困使你这样，再没有责怪你的道理。”叫人马上将其放了。他的仆人曾和同乡人董震因喝醉酒比力气，董震掐住仆人的咽喉掐死了。董震很害怕，向士谦请罪，士谦安慰他说：“你本来没有杀人之心，何必请罪呢！但是可以远远地离开，不要被官吏捉住。”士谦性情宽厚，类似的情况很多。 后来李士谦拿出几千石粮食借贷给同乡人，正赶上收成不好，借贷人家无法偿还，都来表示道歉。士谦说：“我家的余粮，本来就是打算救济用的，哪里是为求利的呢！”于是叫来所有的借债人，为他们摆设酒食，当着大家烧了借契，说：“债了结啦，请不要放在心上了。”让大家放心离开。第二年大丰收，借债人家争着来偿还，士谦拒绝了，一点也没收下。到春天，又拿出粮种，分给贫穷人家。赵郡的农民感激他，抚摩自己的子孙说：“这是李参军留下来的恩惠啊。”有人对李士谦说：“您的阴德多。”士谦说：“所谓阴德是什么？就像耳鸣，只有自己听到，别人都不知道。现在我所做的，您都知道了，哪里算什么阴德！” 开皇八年，士谦死在家中，当时六十六岁。赵郡的男男女女听说了，无不流着泪说：“我们这些人不死，反而让李参军死了！”参加葬礼的有一万多人，同乡人李景伯等人认为李士谦道德高尚闻名于乡间，就将其一生的事迹整理成文书，到尚书省请求给他一个“先生”的谥号。事情最后没有办成，于是大家共同在他的墓前树了碑。 14. C项。此诗首联、颈联叙事写景，是实写，颔联、尾联写自己的心理活动，是虚写，虚实相生，疏密有致。颔联中“岂不怀归”用《诗经》典。并没有采用比兴的表现手法。选项对本诗的理解不正确。 15.情感：希望终老田园。颈联写十里池塘，群鸭戏水的欢畅热闹以及川原桑柘在晚烟中平展的美景，表现对自然美景的欣赏和对田园生活的留恋。心念国事。首联写作者应檄赴邓，着敝跨羸，星夜赶路，隐含国家时局的艰难和个人心境的伤感；颔联写虽不情愿，但征召有期，国家又有急难，不得不立即动身，表现了他以国事为重的可贵精神。矛盾、无奈之情。尾联写虽志在终老田园，但春官识名，不得不应召为国效力的矛盾。 解析：“幕府文书鸟羽轻，敝裘羸马月三更。”幕府一紧急招兵，即使是三更半夜，披星戴月，穿着破皮袄，骑着瘦马，我也要不辞辛劳地赶路，表现了作者对国事的担忧和挂念。 “未能免俗私自笑，岂不怀归官有程。”“我”未能免俗，所以应聘出来做官；但是，自己对此也感到可笑啊。我并不是不想家啊，但因为官府征召有期限，不得不这样急急忙忙赶路。体现了作者的自嘲和日夜兼程的无可奈何。 “十里陂塘春鸭闹，一川桑柘晚烟平。”描绘了一幅十里池塘，春鸭戏水，树木繁盛，晚烟平展的田园春景图，表达了对田园风光的喜爱，也暗含了作者对田园生活的渴望。“此生只合田间老”，直抒胸臆，表达了终老田园的渴望。 然而“是谁叫朝廷的春官识得我的姓名呢”，因为入了仕途，不能再随心所欲，表达了不得不应召为国效力的矛盾、无奈之情。 16（1）其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉（2）好古文 六艺经传皆通习之（3）封狼居胥 赢得仓皇北顾 17．B试题分析：本题考查学生正确运用成语能力。题干要求选出“依次填入文中橫线上的词语，全都恰当的一项”，第一处，耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。深入人心：指思想、理论、学说、主张等被大家所深刻理解并拥护。这里是说对木栅动物园里的国王企鹅的“大名”听得多了，能够说得很清楚、很详细，所以选用成语“耳熟能详”。排除CD两项；第二处，鹣鲽情深：侧重强调夫妻之间感情的深厚。比翼双飞：侧重强调夫妻之间相伴不离。根据横线后“相处融洽”，可知这里是强调企鹅夫妇之间感情的深厚，选用成语“鹣鲽情深”。排除A项；第三处，盼子心切：盼望见到孩子心情十分迫切。喧宾夺主：比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。根据后文“企鹅爸爸便抢着孵蛋”，选用“盼子心切”更适合。第四空，丧子之痛：指失去孩子的痛苦。切肤之痛：亲身经受的痛苦（强调“亲身经受”），比喻感受深切。根据横线前“未出生便夭折”，选用成语“丧子之痛”。故选B。 18．C试题分析：本题考查学生病句辨析与修改能力。题干指出“文中画横线的句子有语病”，要求选出“修改最恰当的一项”，仔细阅读划线句子“经过孵蛋的六十五天里，企鹅爸爸甚至创下连续三十四天未进食、六十二天未換班的惊人奇迹”，“经过……里”，句式杂糅，是“经过……”和“在……里”两个句式糅合在一起，任意保留其一。还有“创下”与“奇迹”搭配不当，可把“奇迹”改成“记录”。故选C。 19．A试题分析：本题考查学生补写句子能力。补写句子，一定要结合所要补写句子上下文，也就句子所在的语境进行。本题，注意首先要保持前后陈述主语的一致性；然后注意语意的准确性。根据括号前后句子“如此超级新好爸爸”“尝到小企鹅未出生便夭折的丧子之痛”，判断所要填写的句子的主语是“超级新好爸爸”，意思是企鹅爸爸如此尽心尽力的孵蛋，却不敌不过大自然的力量，尝到小企鹅未出生便夭折的丧子之痛。根据前后陈述主语的一致性，排除CD两项。此处是讲述企鹅爸爸敌不过大自然力量，尽心尽力孵蛋，但是小企鹅未出生就死去，并不是说企鹅爸爸被大自然力量彻底打垮。故选A 20.“堵住”改为“堵塞”；“管子”改为“管道”；“换掉”改为“更换”；“打算”改为“计划”；“正遇上”改为“正值”。 21．由政府提供场地，企业提供培训，非政府组织提供设备，共同组建拾荒者合作社，拾荒者合作社与拾荒者签订劳务合同；居民将垃圾进行分类，其中湿垃圾缴纳一定费用，由政府进行收集后，提供给资源化回收企业；干垃圾交由拾荒者合作社分类收集后，提供给资源化回收企业。 22.作文范文
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