|
二、古诗文阅读 阅读下面的文字，完成 7—11 题。（22 分） 楚考烈王无子，春申君患之，求妇人宜子者进之，甚众，卒无子。赵人李园持其女弟，欲 进之楚王，闻其不宜子，恐久毋宠。李园求事春申君为舍．人．，已而谒归，故失期。还谒，春申君问之状，对曰：“齐王使使求臣之女弟，与其使者饮，故失期。”春申君曰：“娉入乎？”对曰： “未也。”春申君曰：“可得见乎？”曰：“可。”于是李园乃进其女弟，即幸于春申君。知其有身， 李园乃与其女弟谋。园女弟承间以说春申君曰：“楚王之贵幸君，虽兄弟不如也。今君相楚二十 余年，而王无子，即百岁后将更立兄弟，则楚更立君后，亦各贵其故所亲，君又安得长有宠乎？ 君贵用事久，多失礼于王兄弟，兄弟诚立，祸且及身，何以保相印江东之封乎？今妾自知有身 矣，而人莫知。妾幸君未久，诚以君之重而进妾于楚王，王必幸妾；妾赖天有子男，则是君之 子为王也，楚国尽可得，孰与身临不测之罪乎？”春申君大然之，乃出李园女弟，谨舍而言之楚 王。楚王召入幸之，遂生子男，立为太子，以李园女弟为王后。楚王贵李园，园用事。 李园恐春申君语泄而益骄，阴养死士，欲杀春申君以灭口，而国人颇有知之者。 春申君相二十五年，楚考烈王病。朱英谓春申君曰：“世有毋望之福，又有毋望之祸。今君处毋望之世，事毋望之主，安可以无毋望之人乎？”春申君曰：“何谓毋望之福？”曰：“君相楚 二十余年矣，虽名相国，实楚王也。今楚王病，旦暮且卒，而君相少主，因而代立当国，如伊尹、周公，王长而反政，不即遂南．面．称．孤．而有楚国？此所谓毋望之福也。”春申君曰：“何谓毋望之祸？”曰：“李园不治国而君之仇也，不为兵而养死士之日久矣，楚王卒，李园必先入据权 而杀君以灭口。此所谓毋望之祸也。”春申君曰：“何谓毋望之人？”对曰：“君置臣郎．中．，楚王 卒，李园必先入，臣为君杀李园。此所谓毋望之人也。”春申君曰：“足．下．置之。李园，弱人也， 仆又善之，且又何至此！”朱英知言不用，恐祸之身，乃亡去。 后十七日楚考烈王卒李园果先入伏死士于棘门之内春申君入棘门园死士侠刺春申君斩其头 投之棘门外于是遂使吏尽灭春申君之家。而李园女弟初幸春申君有身而入之王所生子者遂立， 是为楚幽王。 （节选自《史记·春申君列传》） 7．下列给文中划波浪线的句子断句正确的一项是（3 分） A．后十七日／楚考烈王卒／李园果先入伏／死士于棘门之内／春申君入棘门／园死士侠刺／春申君斩其头／投之棘门外／于是遂使吏尽灭春申君之家 B．后十七日／楚考烈王卒／李园果先入／伏死士于棘门之内／春申君入棘门／园死士侠刺 春申君／斩其头／投之棘门外／于是遂使吏尽灭春申君之家 C．后十七日／楚考烈王卒／李园果先入伏／死士于棘门之内／春申君入棘门／园死士侠刺 春申君／斩其头／投之棘门外／于是遂使吏尽灭春申君之家 D．后十七日／楚考烈王卒／李园果先入／伏死士于棘门之内／春申君入棘门／园死士侠刺／春申君斩其头／投之棘门外／于是遂使吏尽灭春申君之家 8．下列对文中加点字相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A．舍人，中国古代战国及汉初时期，王公贵人府中的亲近属官。 B．南面称孤，朝南坐着，自称孤家。指统治一方，称帝称王。 C．郎中，官名，帝王侍从官的通称。战国始有，后世为各部要职。 D．足下，是旧时交际用语，下级称上级或同辈相称的谦词。 9．下列对文中划线句子句式的解说，不正确的一项是（3 分） 文中划线句 解 说 同类句 A． 求妇人宜子者进之 定语后置句，即“求宜子之妇人进之” 求人可使报秦者 B． 即幸于春申君 被动句，“于”表被动 臣诚恐见欺于王而负赵 C． 谨舍而言之楚王 省略句，“之”后省略介词“于” 空自苦无人之地 D． 恐祸之身，乃亡去 宾语前置句，意为“担心自己遭受祸患” 自书典所记，未之有也 10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．李园心机深重，他处心积虑地把妹妹送给春申君，又因妹妹生育了太子，得以掌权。 B．春申君昏庸，听信李园的劝说，将其怀有身孕的妹妹献给楚王，为自己埋下了祸根。 C．朱英洞察危机，劝春申君尽早除掉李园，并表示愿意自己出手帮助春申君解决问题。 D．春申君不听良言，认为李园是个软弱的人，不会对自己不利，最终就死在李园手中。 11．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）妾幸君未久，诚以君之重而进妾于楚王，王必幸妾。 （2）李园恐春申君语泄而益骄，阴养死士，欲杀春申君以灭口，而国人颇有知之者。 阅读下面的一首宋词，完成 12—13 题。（9 分） 临江仙 苏轼 夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。 长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。 12．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分） A．词的开头写诗人酒醉归来，“醒复醉”写出他纵情饮酒的兴致，“仿佛”一词生动传神地表 现出他醉眼惺忪的情态。 B．词的上片营造出了一个静谧的意境，家僮的鼾声如雷恰好衬托出夜晚环境的安静，也为 后面“听江声”做好了铺垫。 C．词的下片直接议论抒情，表达了不愿因世事而思虑万千、周旋忙碌的想法，饱含着诗人 被贬之后对人生的深沉思考。 D．诗人以写景结束全词，驾一叶扁舟，随江漂流，度此余生，表现了诗人政治失意后的痛 苦和隐逸避世的的消极心态。 13．有人评价词中“倚杖听江声”一句精妙绝伦。请结合本词简要分析。（6 分） 14．补写出下列句子中的空缺部分。（11 分） （1）词人柳永的《望海潮》中“ ， ， ”几句写“钱塘自古 繁华”，极写这个“三吴都会”的富庶景象。 （2）《定风波》中，当苏轼走过风雨，看到山头的斜阳之后，他不禁“ ”，风雨之后的一句感慨“ ”运用双关的修辞手法，道出了词人的顿悟：自然界的雨晴 既属寻常，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？ （3）在李清照《声声慢》中，她孤独一人，望着窗前凋零的菊花，不禁哀叹“ ， ”，让读者真切地感受到词人孤苦无依时时间的难挨和内心的空虚。 （4）在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾借写北魏太武帝追击宋文帝军队直到瓜步山的 历史，影射现实，感慨人们忘记国耻的句子是：“ ， ”。 （5）蔺相如清醒地看到秦国不敢“加兵于赵”的原因，并以比喻的方式说明自己与廉颇不能内斗 必须团结的两句是：“ ， ”。 第Ⅱ卷 表 达 三、语言文字运用 15．请用正楷或行书书写下面的一句话。请充分表现出你一年来练字的效果。（5 分） 中国梦，我们的使命。 阅读下面一段文字，完成 16—18 题。（9 分） 北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际，代有其事。 受虚荣心、名利心等不良影响，一些“望子成名、望女成星”的家长，热衷于奔走在童星制造的路上，对有特长的孩子 ，倾尽一切资源，带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动、选秀比赛，孩子日常生活也处在夸张的模仿和表演状态。 前不久，据研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、 赚大钱住豪宅，而科学家、文学家为榜样的孩子占两成，只有 的孩子长大后想成为志 愿者、公益人士。有观点指出，在少年儿童培养教育上，一些家长正走在 的路上！ 也有家长认为：“不都说出名要趁早吗？让我的孩子尽早出名，积累财富，也没啥错！”俗话说，早熟的果子撑不到丰收的金秋。银河星布， 的星也就那么几颗。过早地让孩子 游走于名利场，消费孩子的童年，这对孩子健康人格以及“三观”的塑造，有百害而无一利。不驰于空想，不鹜于虚声。身为家长，如果（ ），方仲永的 悲剧就可能被反复复制。 16．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分） A．快马加鞭 凤毛麟角 背道而驰 璀璨夺目 B．揠苗助长 凤毛麟角 南辕北辙 光彩照人 C．揠苗助长 屈指可数 南辕北辙 璀璨夺目 D．快马加鞭 屈指可数 背道而驰 光彩照人 17．文中画线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A．据研究机构调查结果显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪 宅，而两成的孩子以科学家、文学家为榜样 B．研究机构调查结果显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅， 而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成 C．据研究机构调查结果：超过七成的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅， 而科学家、文学家为榜样的孩子占两成 D．研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住 豪宅，而占两成的孩子以科学家、文学家为榜样 18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分） A．把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱，沉醉于“童星制造”的虚妄中 B．把孩子的童年当快消品，沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣大钱 C．沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣大钱，把孩子的童年当快消品 D．沉醉于“童星制造”的虚妄中，把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱 19．下面是某中学足球社团一则倡议书的片段，其中有几处表述不当，请找出来。（5 分） 本届世界杯正在俄罗斯火热开战。虽然中国队没有莅临参赛，但我们仍然带着满腔对 足球的热爱积极观战。由于时差的关系，比赛多数在夜里举行，殷切期望我们所有在校住 宿的同学务必遵守学校管理规定，按时熄灯，规律作息。希望每一位学生都能做到在宿舍 不熬夜看球，在课堂不随意谈球。如有违反，学校将严肃查处。在此，感谢您的鼎力支持。 20．下面是某教师给高中学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成一段话，要求内容完 整，表述准确，语言连贯，不超过 80 个字。（5 分）  四、写作 21．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的作文。（60 分） 为吸引考生报考，6 月 23 日上午，××大学的官方微博账号发布了一条信息：“我们！一校 三地！有暖气！有空调！有洗衣机！每栋楼都有咖啡机、自助打印机！网速贼快！校车免费！ 有山有湖有海！还有网红！占地八千亩！有游泳馆健身房！亚洲第二食堂食堂！各大菜一应俱 全！橘猫聚集地！欢迎大家报考！”结果评论区引来了其他知名大学的官微账号争相“打广告”， 吸引了不少网友围观。 各间高校在官微账号宣传的“卖点”主要有环境风光类（“5A 景区”“天鹅、梅花鹿”“樱花大 道”“玫瑰园”等），生活条件类（“宿舍空调 WI-FI”“火锅串串”“男女生比例 1：1”“江浙沪包邮”“三 块五一碗的牛肉面”“长假期”等），文化学术类（“毛笔手写录取通知书”“多彩的民族节日”“叶嘉 莹先生的讲座”“双一流”“百年积淀”等）。 你对高校这样宣传有什么看法？请据此写一篇议论文。 要求选好角度，确定立意，不脱离材料的内容及含意，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
|
