|
炎德·英才大联考长郡中学20 1 8届高考模拟卷（二） 语文参考答案 1．B(本题考查对文中内容的理解与分析能力。A项，混淆概念，中国美学追求美与善的统一，而西方美学追求美与真的统一。C项，张冠李戴，根本原因是民族文化的不同。D项，无中生有，“造成了中国古代自然科学的落后”于文无据。） 2．A(本题考查分析文章论点、论据、论证的能力。A项，没有大量运用引用论证。) 3．D(本题考查对文中内容的理解与分析能力。A项，扩大范围。中国的美学和中国的艺术更加强调艺术的伦理价值，《梁祝》大团圆式的结尾使得认识价值打了折扣，与伦理价值无关。B项，因果关系不当。中国文学史是从《诗经》《楚辞》开始的，它们都是抒情诗歌，抒情诗歌就是要表现、抒情和言志。所以中国文学艺术的源头是抒情文学。C项，无中生有。叙事文学与抒情文学的表现形式完全不一样，但同为叙事文学，表现形式也未必都相同。） 4．C(不能说探春不顾大体，只能说是考虑不周全。) 5．她有才情，有远见，敢说敢做，具有精明的才干。她机敏灵巧，工于心计。她自尊自强，极力维护自己的不容人侵犯的尊严。但由于“庶出”的身份，囿于世俗的偏见，她内心深处也有着强烈的自卑感。c每点2分） 6．一是理家的权力有限，探春的庶出身份和她的地位决定了她不可能将改革推行到底。二是改革的成果有限。探春改革一年的收入才四百两银子的进账，对于贾府来说只不过是杯水车薪。三是改革的范围和影响有限。改革仅局限于大观园的小打小闹，其影响也只限于姑娘、婆子、丫鬟等人。四是改革的指导思想有限。探春改革起到的，只是作为一个封建道德、封建礼教、封建秩序和封建制度的自觉维护者的作用，这决定了她的改革是不彻底的，且必然要走向失败的。（答对两点给4分，答对三点给5分。如能从积极意义上讲，言之成理，可酌情记分。） 7．A(材料二并没有涉及语言建设方面的内容。) 8．AB(C项，“中国作为一个文化强国”不准确。D项，商品质量、国家形象等方面的不足非“语言建设”能弥补。E项，材料在用词方面有各自的特点，“风格完全相同”错。) 9．把中国精神、中国文化和中国价值与中国明星公司及其创始人相结合，使之自然有效传播；走出认知误区，整合和转化包括中国文化在内的全球资源；通过与沿线国家的双边对话和交流，展示华夏文明的博大精深、中华现代文明门类和成果，消除潜在壁垒，增加文化的辨识度和亲切感；文化宣传要有针对性，要尊重沿线国家的宗教规律，关注其不同文化背景下的社会风俗和阅读习惯、风土人情和价值取向；主动加强自身建设，提升国家形象，赢得周边国家的普遍认同和好感。（答出一点1分，答出四点4分） 10. C(恨：不满，怨恨，仇恨。) 11. A(“迁”指晋升或调动官职，也可指贬谪、放逐；其中“左迁”为降职，贬官。“权”指暂代官职。“知”指主持，掌管。) 12. D(杨慎矜被捕下狱后，看见卢铉派人拿给他看的从他小妾的卧房里找到的谶书之后，才说自己必死无疑了。时间点错误，且这也不能算“有先见之明”。) 13．(1)杨慎矜还按照（对）晚辈（的态度）培植他（或：像对晚辈一样对待他），王供依仗着李林甫的权势，更加不满意了。（采分点：“子姓”，泛指子孙、后辈。“畜”，培养，培植，可意译为“对待”。“负”，依仗。“滋”，更加。句意通顺）(2)杨慎矜弟兄们很友爱，侍奉姐姐像对母亲一样，仪容体格都俊秀奇伟，喜欢结交宾客。（采分点：“事”，服侍，侍奉。“仪干”，仪容体格。“秀伟”，俊秀奇伟。“爱”，喜欢结交。句意通顺） 14. CD(C项，“乌角巾”常为隐士所戴，父老争相观看的是诗人自己。D项写诗人半月不知醉和饱。)（选对一项给2分，全对给5分） 15.第一首以一笑否定小儿误喜自己容颜未老，以风趣面对衰老，体现超旷闲逸；第二首将身世的不幸和社会的不平蕴藏在父老相迎的热闹与独立数过人的寂寞中，不显沉痛，以恬淡的笔墨描写处境的寂寞，体现超旷闲逸；第三首直写诗人久困中渴酒思肉，期待邻人送上酒菜，以真率写与邻人的深厚感情，不以久困为意，体现超旷闲逸。（每点2分，共6分） 16．(1)会当凌绝顶一览众山小 (2)风之积也不厚则其负大翼也无力积土成山 17. A(光风霁月：雨过天晴时风清月明的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地。正确。粉墨登场：粉、墨，搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。后常比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。此处用本义。不容小觑：不能小看，不能轻视。本句中修饰“恶果”不当。胼手胝足：胼、胝，手掌、脚掌上磨出的茧子。形容十分辛勤劳苦。正确。毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家减轻困难。不合语境。釜底游鱼：在锅里游着的鱼。比喻处在绝境中的人。也比喻即将灭亡的事物。与语境不符。） 18. C(A项，语序不当，前面主语是“油耗”，后面主语是“飞行速度”，前后分句主语不一致，当主语不一致时，第一个分句关联词放在主语的前面，“不仅”应置于“油耗”之前，再删去“的”。B项，搭配不当，“推进先验后播的管控制度”中的“推进”改为“推行”。D项，中途易辙，前一分句的主语是“腾讯无人机”，但后一分句的主语又变成了“他们的目标用户”。） 19. D(A项，“迟暮之年，年华已逝”，有感伤情调，不合祝寿语境，此处可改为“春秋不老，古稀重新”。B项，“敝”，谦辞，用于与自己有关的事物，使用错误，此处应用“贵”。C项，“杏坛”是教育界的代称．此处应用“杏林”。D项，“台鉴”是书信套语，表示请对方看信，使用正确。） 20.则克服了传统锌电池的这些缺点而且安全得多不仅可用于消费电子产品（每句2分，共6分） 21.“你校”语气生硬，应改为“贵校”（对别的学校的尊称）；“成绩显著”用在学生身上不恰当，改为“成绩优秀”；《晨曦》，标点错误，改为“晨曦”；“大作”是敬辞，改为“作品”；“垂爱”用于上对下的赏识、爱护，指别人对自己赏识、爱护时，应用“垂青”；（找出错处并修改全对方可得1分，五点5分） 22.【立意提示】三则材料有贤者的反省，有圣人的告诫，有共产党人的执着，都直指因正视而迸发的力量。题目要求选择两到三则材料进行组合立意，考查考生对材料进行整体思考，寻找材料间的有机关联的能力，这正是审题立意的重点和难点。一、二组合可写“要把耻辱牢记心头，才能做永远的强者”；二、三组合可写“勇敢地承认不足，才能获得更大的成就”；一、三组合可写“耻辱并不可怕，‘雪耻’要付出艰辛的努力”…… 【参考译文】 杨慎矜，是隋朝齐王杨昧(jian)的曾孙。他的父亲杨隆礼，善于督察官吏，以严格明察出名。九十多岁，在户部尚书任上退职，（后）去世了。 杨慎矜沉稳坚毅、纵任意气有侠义，身体健壮而且有才干。起初任汝阳县令，有善于治理的名声。杨隆礼被免去太府官职后，宰相认为杨慎矜具有他父亲那样的清廉。皇帝高兴，提升杨慎矜为监察御史，掌管太府的支出收入，受到眷顾十分优厚。杨慎矜又升任侍御史，主持杂事，树立高尚严峻的风格。（他）开始提议凡上交物品中有污迹和损伤的，各州县按价值赔偿，转卖成轻巧的物品送到京城，从此全国调运开始频繁。（唐玄宗） 天宝二年(743)，杨慎矜被任命为代理御史中丞、京畿采访使，仍旧掌管太府的支出与收入。当时李林甫专权，杨慎矜的提升不是出自他的授意，因此杨慎矜坚持推辞不敢任职，于是被任命为谏议大夫，兼任侍御史，换萧谅任御史中丞。萧谅争地位高低不肯退让（毫不谦让），被罢职而任陕郡太守（一说为杨慎矜出任陕郡大守）。李林甫知道杨慎矜因自己而受委屈，最终任命他为御史中丞，兼任各道铸钱使。 韦坚之案，王拱等人想罗织罪名（进行诬陷），但杨慎矜引身中立（依违：犹豫不决；模棱两可）不肯出力，王拱怨恨他，即使李林甫也不高兴。王拱的父亲（王王亚）和杨慎矜是表兄弟，因此杨慎矜和王拱亲近。（后来）王拱当侍御史，又是杨慎矜引荐的，后升任御史中丞，两人同职，杨慎矜仍按照（对）晚辈（的态度）培植他（或：像对晚辈一样对待他），王供仗着李林甫的权势，更加不满意了。适逢杨慎矜升任户部侍郎，又兼任御史中丞，李林甫忌妒他受皇帝宠信，将会威胁自己，就和王供密谋陷害他。 先前，杨慎矜（因故）强取了王拱按官职分得的田地，辱骂过他母亲，还曾私下谈过谶纬书，王供怀恨在心，但没有机会举报。王拱于是和李林甫写匿名文书，控告杨慎矜本是隋朝的后代，私藏谶纬书妖言惑众，和奸邪的人勾结，谋划恢复隋朝。皇帝当时正在华清宫，听说这之后大怒，派人将杨慎矜拘捕在尚书省，下诏命刑部尚书萧炅，大理卿李道邃，殿中侍御史卢铉、杨国忠一起审讯。卢铉派御史崔器去搜查谶纬书，在杨慎矜小妾的卧房里找到了，（卢铉）骂道：“叛贼放置（藏）得固然隐蔽，如今还是找到了！”把谶纬书拿给杨慎矜看，杨慎矜说：“过去没有这书，现在却搜到了，我死，这是命运哪！”吉温又诱骗史敬忠自首承认（顺服）问罪的话，杨慎矜不能对质（辩解）。皇帝下诏对史敬忠施杖刑，命令杨慎矜自杀，（登记）没收了他的家产，孩子们都流放岭南。 杨慎矜弟兄们很友爱，侍奉（守寡的）姐姐像对母亲一样，仪容体格都俊秀奇伟，喜欢结交宾客，标举品第，评定为不一般（“标置”，标举品第，评定位置，多指自我品评），在当时（都）很有名望。（唐肃宗）宝应初年，杨慎矜恢复了官职爵位。
|
