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普通高等学校招生全国统一考试模拟试题 语文(二)答案 1.D【解析】A项，“只有人类才有资格进行社交活动”错.根据第一段可知.其他动物也存在社交活动。B项，“黑猩猩和鸡的这个基因无变化"错.根据第三段可知，“二者在进化树上分幵了3亿多年时间，却只有2个碱基变异”。C项，“是其他动物基因突变的70倍”错，不是“其他动物基因”而是“人脑中的其他甚因、另外，“是70倍”与“快70倍”也不一样。 2.C【解析】文章没有“引用权威言论” 3.D【解析】因果倒置。应为“发生了一次与脑磷脂相关的突变”导致了“人类大量制造工具和从事艺术活动”。 4.B【解析】“醉生梦死的竹林生活”概括不当。 5.①“竹林”是“竹林七贤"诗意生活的坏境.。（1分）②“竹林”是“竹林七贤”“越名教而任自然”精神品质的象征。（2分）③作者借“竹林”表达了对“竹林七贤”人格魅力的赞美之情，也流露出“竹林”消失后难以再现的叹息。（2分） 6.①详写嵇康锻铁场面能充分表现嵇康特立独行的“行为艺术”，给读者留下鲜明印象，②嵇康是竹林七贤的代表,详写嵇康专注锻铁而又一脸忧悒,直观展现了以嵇康为代表的竹林七贤放诞其表、深沉其里的精神世界，深化读者对他们的了解。③大略介绍其他人物而详写嵇康可以点面结合.使读者对竹林七贤的印象既有整体感又有具体感，(每点2分) 7.A[解析]“雾霾”中的“雾”不是人类活动造成的，而是一种自然现象。 8.B[解析]B项，“灰霾是不能全面根治的”错。 9.①加强关于灰霾的研究，搞清楚灰霾的特征、形成机制，研究控制技术。②调整产业结构和能源结构，减少一次污染物排放。③积极研发控制大气污染的前沿技术和产品。(每点2分) 10.B[解析]原文标点:问授者此书所载述，日:“论忠孝二事。”僧孺日:“若尔，常愿读之。"六岁能属文，既长好学。家贫，常佣书以养母，所写既毕,讽诵亦通。 11.C[解析]文中的“文学”特指“诗文”。 12.D[解析]“让在朝的官员都和韵同作”扩大了范围，原文是“在朝之人沈约已下同作”:“高祖认为僧儒作的诗超出了沈约”文中无据。 13.(1)王僧孺任职满一个月，诏令征召他回京师，那里的百姓和僧人六百人到朝廷请求留任他，朝廷没有批准。(“视事”“期月”“征”"诣阙”各1分，句意1分) [参考译文] 王僧孺字僧孺,是东海郯人。王僧孺五岁时读《孝经》，问授课先生这本书讲述的内容是什么，先生说:“是论说忠孝两件事。”王僧孺说:“如果这样，我愿意常读它。”王僧孺六岁时能写文章，长大以后也爱好学习。王僧孺家里贫寒，常靠替别人抄书来奉养母亲，书抄完之后，就能很通畅地背诵。王僧孺在齐朝做官，从家中被征召出来任王国左常侍、太学博士。尚书仆射王晏非常欣赏喜欢他。王晏任丹阳尹，召他补任都内功曹，让他编撰《东官新记》。王僧孺后来升任大司马豫章王行参军，又兼任太学博士。司徒竞陵王子良开设西邸招揽有文学才能的人，王僧孺也在其中。文惠太子听说他的名望，便将他召入东宫，让他在崇明殿值勤。当初，王僧孺与乐安任昉在竞陵王的西邸相遇，凭借文学相会交友，等到现在要去县里任职,任防赠诗给他，大概是说。“您受到恩遇，只有我深深地了解您。观察到您的品行言论，始终如一。敬佩您、尊重您，您像兰草、像白芷。”他就像这样被友人推重。天监初年，王僧孺被授予临川王后军记室参军一职。在文德省等待诏令。不久又出任南海太守。郡里常有被贩卖的高凉人及海船每年屡次到来，外国商人借此来通贸易。过去州郡以一半的低位价钱在市场贩卖，买了以后就卖出，从中获取几倍的利益，历来官员都这样习以为常。王僧孺于是感叹说:“从前到蜀地做长史，终身不从蜀地掠取财物，我想要留给子孙的，不在越地置办行装。”财物一无所取。王僧孺任职满一个月，诏令征召他回京师，郡里的百姓和僧人六百人到朝廷请求留任他，朝廷没有批准。回到朝廷，王僧孺被授予中书郎、领著作，不久授游击将军，兼御史中丞。王僧孺幼年家贫，母亲以卖纱布维持生活，曾带王僧孺到市上去，路上遇到中丞出行前导的仪仗骑从，把他们驱赶到沟中。到了自己拜授中丞的这天，骑从在前面清道，王僧孺悲痛伤感不能控制。后来因公事降任云骑将军，兼职像从前一样，不久兼职改为实任。这时高祖写了《春景明志诗》五百字，让在朝官员沈约以下都和韵同作，高祖认为王僧孺作的诗最精巧。(某)王的典签汤道愍被王亲近，在王府专横，王僧孺经常遇止他。道愍于是谤讼僧孺，将他逮捕送到御史台。很久以后，王僧孺被起用为安西安成王参军。普通三年去世，时年五十八岁。 14.AD[解析]A项,对句意理解有误,这一句的意思是:作者因削职归来，仕途陷于逆境,受困彷徨,难以挣脱，所以“快马加鞭”错;另外，作者没有回到故里。D项，词中“灯前影”是指作者自己的影子;“老翁”指的是作者自己，不是店主:“多情”句意在表现形影相吊、形单影只的境遇。 15.①细节(虚写、回忆):通过回忆妻子生前捣衣的情景，表达了对亡妻的思念之情。②用典:化用庄子鼓盆而歌的典故，反其意而用之，表达了对亡妻的痛悼之情。③借景抒情:作者借秋林、秋风和灯影，表达了对亡妻的哀思。[每点2分.答拟人(“多情惟是灯前影”)、侧面描写(“逆旅主人相问”).亦可酌情给分] 16.(1)其恕乎 17.B[解析)①家喻户晓:每家每户都明白，都知道。使用正确。②积羽沉舟，羽毛虽然很轻盈，但积集多了也能使船沉没;比喻积累小祸患就会铸造成大祸。不合语境，此处应为“积少成多”。③锦上添花:在锦上绣花;比喻使美好的事物更美好。使用正确。④改天换地:使天和地都改变了原样;指彻底改造社会或大自然，使之焕然一新，不合语境，此处应为“翻天覆地”。⑤厥功至伟:在某件事上，他(他们)的功劳很大，用来褒奖某人的功劳和贡献。此处指《史记》对中华民族价值观的塑造意义重大。⑥燃眉之急:像大火烧眉毛那样急迫;指很急迫的事。是名词性成语，不能用“已”修饰。 18.C[解析]A项，“重振”与“美国安全”搭配不当,B项，重复赘余,将“之甚”删掉;D项，语序不当，将“给电商平台带来各种纠纷”和“给消费者带来严重误导”对调。 19.C[解析]A项，一枝之栖:栖，鸟停留在树上;泛指一个工作位置。是自谦、不存奢望的求职用语。B项,舍弟，谦辞,用于对别人称自己家的弟弟。D项,在下，谦辞，称自己。此处应为“足下”或“阁下”。20.略 [解析]参考诗句:①空山新雨后(王维)。②虫声新透绿窗纱(刘方平)。③客舍青青柳色新(王维)。④谁家新燕啄春泥(白居易)。⑤无边光景一时新(朱熹)。⑥一曲新词酒一杯(晏殊)。⑦新年都未有芳华(韩愈)。一语天然万古新(元好问)。⑨总把新桃换旧符(王安石)。（10）芳林新叶催陈叶(刘禹锡)。(引用古诗词2分，修辞运用得当3分) 21.②网约车门槛越高，不一定共享经济市场就越规范③共享经济市场规范了，不一定会为社会带来巨大的收益 22.[立意指导] ①如切如磋，如琢如磨:本来指把骨头、象牙、玉石、石头等加工制成器物，君子的白我修养就像加工骨器，切了还要磋;就像加工玉器，琢了还得磨。后引申为学问上的研究、探讨，指共同研究学习，互相取长补短。②洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶:洛阳的亲朋好友如果询问我的近况，请告诉他们我依然冰心一片，装在洁白的玉壶中。③且夫怒者逆德也，兵者凶器也，争者末节也:愤怒是悖逆之德，兵器是不祥之物，争斗的是细枝末节。④广其识则天下大:增长见识就天地广阔。⑤一碗酸辣汤.耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白:这句话强调注重实践，深入生活。⑥各美其美，美人之美，美美与共，天下大同:各个民族弘扬自己优秀的文化;别人的优秀文化我们也拿来，也要学习;这样各个民族、各个国家的优秀文化互相包容、互相学习,那么就可以展现一个多彩的世界，多元的文化。 ①②组合，可以谈注重立身行事、品德修养，保持美好的节操。①④⑤组合可以谈治学要注重与他人切磋研究,既要开阔视野，博闻强识,又要注重实践、身体力行，深人生活。③⑥组合，可以谈人与人、国与国、民族与民族之间相处的原则和方式，要做到求同存异，互相认同欣赏，取长补短，避免争吵与斗争。
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