|
天一大联考2017-2018学年高中毕业班阶段性测试（六） 语文答案 (1~4题，7~8题，10~12题，17~19题，每小题3分) 1．B 2.D 3.D 4.C 5.精通剃头，技艺高超。他不但继承了父亲的剃头技艺，还能在剃头时把客人摆弄得憨态盈笑，人送雅号毕一刀。坚守父业，甘于平凡。他的弟弟、妹妹，到城市发展，有车有房，而他守着父亲留下的两间门面，以给村里人剃头为生。心思细腻，淳朴善良。把村里的老人数量，得大病重病的多少，都在心里盘算清楚；为了给乡下人剃头，他当初没有去城里；张骡子的儿子扑通一跪他的心就软了。是非分明，固守本分。面对“仇人”张骡子，最终他没计较，坚守了手艺人的本分，给死者尊严，把活儿做好。(答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分) 6.第一处：毕一刀给人剃了一辈子的头，自以为身份低下，没想到年龄大了，关了铺子，竟然又得到重用，手艺重放光彩，而且成了谁家都离不开的重要人物，受到别人的尊敬，因而自豪，有成就感。(3分) 第二处：他为自己以独特方式向张骡子“报复”而感到满足；同时又为自己的大度，以德报怨，战胜狭隘的心理，守住了手艺人的本分，给了逝者应有的尊严而自豪。(3分，意思对即可) 7.B 8.C 9.餐饮个性化、品类化发展将会越来越显著。外卖的主力消费人群越来越年轻化。外卖餐饮零售化和跨界经营将不可避免。外卖配送的市场需求将呈现多样化，种类更加丰富。外卖行业将在发展自身的同时重视并承担更多的社会责任。(答出一点给1分，答出五点给满分) 10.C 11.D 12.B 13.(1)在所任官的地方，他总是闭门读书，把政事委托给长史，谦虚谨慎，未曾和外物他人相违背。(关键词“闭阁”“委”“忤”的翻译各1分，大意2分) (2)县官掩盖此事没有上报，李元轨访查得知后，派使者去吊祭，并上奏了此事。(关键词“抑”“廉”“上”的翻译各1分，大意2分) 参考译文 李元轨，武德六年始封蜀王，后改封吴王。多才多艺，深受高祖喜爱。太宗曾经问群臣说：“我的儿子兄弟中谁更贤明？”魏徵说：“臣愚昧不能全都了解他们的才能，唯有吴王多次与臣谈话，吴王每次都对自己感到不满意。”皇帝说：“朕也器重他，但你认为前代的伟人中谁能与他相比？”回答说：“说到经学方面的文才，可与汉代的河间王、东平王相比。”皇帝因此对他更加亲厚。下诏让他娶魏徵的女儿为妃子。他曾经随从皇帝狩猎，遇到一群野猪，皇帝令李元轨射击，箭不虛发，野猪全被射杀。皇帝抚摸他的背说：“你武艺过人，只是你现在无处施展。当年天下未平定之时，如果得到你这样的人才，岂能不加重用？”贞观七年，任寿州刺史。高祖去世后，自己离官，因哀痛身体消瘦得很厉害，服丧期满后，他就终身吃素食穿布衣，毎年到了忌辰日，总是数天不吃饭。十年，改封霍王，历任绛、徐、定三州刺史，享受实封达一千户。在所任官的地方，他总是闭门读书，把政事委托给长史，谦虛谨慎，未曾和外物他人相违背。多次邀请引见隐士刘玄平，成为贫贱之交。有人向刘玄平询问霍王的长处，刘玄平回答说：“没有长处。”询问的人感到疑惑，刘玄平说：“人因为有短处，所以才能显示出长处。至于霍王无所不能，我怎么能说出他的长处呢？”突厥侵犯定州，李元轨命令打开城门，收捲旗帜，贼疑心有诈，不敢入城，趁夜而逃。州人李嘉运暗中与贼人勾结，下诏全部诛杀他的同党，李元轨因为敌人强兵压境，人心不安，仅杀了李嘉运一人，其余的都不加问罪，因此主动弹劾自己。高宗高兴地说：“我本来就后悔下此诏书。如果不是霍王圣明，几乎丧失定州。”有一位名叫王文操的人，与贼人交战，失败，两个儿子王凤、王贤交替上阵掩护自己的父亲，王文操得以保全性命，但他两个儿子都战死了。县官掩盖此事没有上报，李元轨访查得知后，派使者去吊祭，并上奏了此事。下诏追赠王凤、王贤为朝散大夫，并在他们的乡里建立牌坊加以表彰。李元轨每当上朝，都要多次上疏陈说朝政得失，多有补正，因此皇帝很尊敬他，当朝廷有大事时，经常派驿马下密诏向他咨询。高宗去世后，与侍中刘齐贤一同主持修建陵墓和埋葬事务。李元轨熟悉典章礼仪，刘齐贤感叹地说：“不是我辈所能比得上的！”他曾经派国令去征收封邑的租赋，国令请求用租赋去经商谋利，他回答说：“你应当纠正我的过失，怎么能劝说我谋利呢？”没有采纳国令的意见。越王起兵失败后，李元轨被流放到黔州而死。 14.CE(答出一项给2分，答出两项给5分) 15.第一问：这两句写的是夜登南楼，诗人听见玉笛声声，宛如流水一般优美动听；满地的银霜如从银河中缓缓下降，写出了环境的皎洁与幽美。(2分，意思对即可) 第二问：视听结合。龙笛发出悦耳、清脆的声音属于听觉描写，满地的银霜属于视觉描写，视听结合将形象写得生动可感。比喻修辞。把悠扬的笛声，比喻成秋日潺潺的流水之声；把飘落的晓霜，比作银河中流淌下的水，比喻贴切生动。(每点2分，意思对即可。如答借景抒情、动静结合、通感，亦可酌情赋分 16.(1)蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 (2)此中有真意 欲辨已忘言(每句1分) 17.A 18.C 19.D 20.是因为传统文化遇到了传承的危机为什么传统文化会遇到传承危机失去了存在的物质基础(每句2分，意思相近即可) 21.儿童文学应该是 自觉地(在创作时) 表现在故事情节 经历过在明白了(每处1分) 22.写作提示 该则作文材料以社会热点为话题，与考生的生活实际联系紧密，考生可以做到有话可说。对于在朋友圈屏蔽父母的做法，可结合材料中的信息或自身实际分析其是否合适，无论是赞成或反对，只要言之有理有据即可。考生也可由该材料来探讨其反映出的家庭、社会等方面的问题。 参考立意： 友圈屏蔽父母，实际是关上了一扇与父母沟通的大门； 家庭教育中存在的过度关心与说教问题不容忽视； 屏蔽父母是不理智的行为，反映了孩子与父母之间的“代沟”； 父母在孩子成长过程中应学会放手，用平等的态度去对待孩子； 屏蔽有其主客观因素，更多的是不想父母担心的善意行为； 尊敬父母，感受父母之爱，从朋友圈不再屏蔽父母开始； 尊重和理解孩子的选择，沟通的方式有很多种，少一个朋友圈又如何；…… (如有其他立意，只要来源于材料，言之有理亦可)
|
