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参考答案 1．D（“直接体现”与原文“从而表达出自己的情感活动，创造出既具观赏价值又耐人品味不已的书法艺术来的”理解不符，原文此处意思是通过表达书写者的情感活动来体现的。） 2．C（原文中引用专家对甲骨文的考证，提出甲骨文是软笔书写的可能性，并非断定。） 3．B（从文中无法看出“书法比绘画更具艺术魅力”。） 4．D（对小鸟的形象理解有误：那只小鸟并不是因为即将没有食物而感到落寞，而是因为对枸杞子的守候和依恋而有所感伤。） 5．“它们”指“枸杞子”。 它们记录、见证了我生命里的波澜和心情的脉动，它们给了我陪伴与慰藉。 评分细则：第点2分，第点给3分。第点答成枸杞给1分；第点关键词在记录、见证以及给我的陪伴与慰藉。 6．观点一：作者主要抒发的是思乡之情。作者在文中直接表达了思乡之情；作者借所托之物”枸杞子”，表达了思乡之情；作者在文中多处暗示出他对故乡的眷恋之情。 评分细则：每点2分，没有具体分析只给1分。第点，找出文中直抒胸臆的句子并分析，2分；第点，分析“枸杞子”所体现出的思乡之情，2分；第点，找出暗示作者思乡情感的语句（如“只要坐下来就会回到从前”）并分析，2分。 观点二：作者主要抒发的是对自由的渴望。作者直接表达了对自由的渴望；作者借“小鸟”表达了对自由的渴望；将两种情感对比看出，作者更加渴望自由。 评分细则：每点2分，没有具体分析只给1分。第点，找出文中直抒胸臆的句子并分析，2分；第点，分析“小鸟”，从而把握作者渴望自由，2分；将思乡之情与渴望自由之情对比，更为重要的是对自由的渴望，2分。 7．A（B项“持续领先优势”应为“有高有低”。C政府重点扶持实体店的目的是”让其更好发挥培养阅读的功能”。D项原文为“如果丧失了阅读的习惯，我们哀悼的将不仅是实体书店的消亡，而是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家园后的迷惘”，语意改变。） 8．B（材料二中对数字阅读改变阅读习惯仍持怀疑或观望态度，并不是肯定态度。） 9．政府的大力扶持：政府加大扶持实体书店力度，促进全民阅读的配套建设，增加公共阅读资源，弥合地区间阅读资源的不平衡，让其更好发挥培养阅读的功能； 实体书店要开拓个性化服务运营模式，转型创新：实体书店虽然面临困境，但由于其商品自身的社会价值和情感价值，所以实体书店只要用心开拓个性化服务运营模式，合理选择图书种类，进行个性化服务，转型创新，那么就有可能重新焕发生机和魅力；实体书店要借助其它平台来增强自身实力：网络在线阅读接触率逐年上升，所以，实体书店就必须要充分利用网络资源，像当当网的实体书店一样，基于网络数据选对了地址，找对了购买群，找准了读者的阅读偏好，这种的实体书店当然会更有生命力。 评分细则：每点2分。意思对即可。从政府角度答1分；从实体书店自身的个性服务运营答1分；（内因）从实体书店能够借助外部因素答1分。（外因）每点能结合文本进行概括分析3分。如果没有分析或者分析不到位，酌情扣1-3分。 10．A 11．C（相传由孔子修订。） 12．C（“云梯关一径入海”是“海涌横沙，河流泛溢”“诸州县受灾”的原因。） 13．（1）吴桂芳发檄文给安南万宁宣抚司（让他）进兵讨伐，并派遣汤克宽率领水兵和他会师，夹击吴平。 评分细则：整句翻译，结构完整，语句通顺，意思明晰，可得句意2分，“檄”“进剿”“以”各1分。字迹不清楚，酌情扣1～2分。 （2）开浚草湾，是由于高、宝水灾侵蚀堤岸，疏浚来救援它，不能够使上游不再涨水。 评分细则：整句翻译，结构完整，语句通顺，意思明晰，可得句意2分，“冲啮”“疏”“拯”各1分。字迹不清楚，酌情扣1～2分。 【文言文参考译文】 吴桂芳，字子实，新建人。明嘉靖23年进士。授任刑部的主事。有个叫崔鉴的，13岁，忿恨父亲的小老婆欺辱母亲，亲自杀了她。吴桂芳为他写论文考虑宽赦他。尚书闻渊说：“这是董仲舒《春秋》中的断案，柳子厚的《复雠议》呀。”于是崔鉴就得到了豁免。到了闻渊主持吏部，打算任命吴桂芳为谏官。适逢他听说继母病了，立即请假回去，留他不住。起用补为礼部的官，曾调任扬州知府。抵御倭寇有功，升俸一级。任福建巡抚。守父丧回去。起用为原来的官。时任两广总督由于不是军事方面的人才而被弹劾罢官，调任吴桂芳为提督两广军务兼任巡抚。两广众盗贼连年祸害百姓，潮州原来的倭寇屯据在邹塘。吴桂芳先讨伐倭寇。用投降的贼人伍端为前锋，官兵随着前进，一天一夜攻克了三个巢穴。皇帝很夸奖他。投降的贼人王西桥、吴平已经接受安抚却又叛变了。王西桥攻掠东莞，吴桂芳擒住斩杀了他，进而讨伐吴平。吴平起初占据南澳，被戚继光打败，奔逃到饶平凤凰山，掠夺民船出海。吴桂芳给安南万宁宣抚司发檄文让他进兵讨伐，并派遣汤克宽率领水兵和他会师，夹击吴平。借着风势放火，吴平的兵死得不计其数。隆庆初年，因病乞求辞职回家。万历三年冬天，他被就地起用为原来的官职，全权督查漕运并兼任凤阳巡抚。第二年春天，吴桂芳因淮、扬洪水奔流，只有云梯关一条通道入海，以致海水涌上横陈的泥沙，河流泛滥，而兴、盐、高、宝各州县到处成灾，就建议增开草湾以及借老黄河的旧道以拓广入海的路，修建高邮东西两条堤坝来积蓄湖水。没有多久，草湾开河工程完成。这年秋天，黄河决堤，给事中刘铉上疏议论漕河，话里涉及吴桂芳。吴桂芳上疏辩白道”开浚草湾，是由于高、宝水灾侵蚀堤岸，疏浚来救援它，不能够使上游不再涨水。”乘机请求罢职。御史邵陛进言：“各位大臣将黄河涨水的责任归给草湾，压抑了担任工作的勇气，请求鼓励吴桂芳，进一步实现他的功绩，而追究主管黄河治理官员的失职。”皇帝同意了了他的意见。第二年，任命吴桂芳兼管河漕。隆庆六年正月，下诏书升为工部尚书兼右副都御史，而仍旧驻在原来的任职处。不到一个月，死去。寻以高邮湖的堤坝完成，赠衔太子少保。（节选自《明史·列传第一百十一》） 14．BC（B项应该是视听感官，呈现诗人途中见闻；C项中诗人“成仙急迫的心情”理解有误。） 15．颈联中：“花”“青”“白”等五彩交映，画面静美和谐；尾联“暮”“寒烟等以素冷色调为主，画面清幽而寒气袭人。（2分）后两联画面色调截然不同，颈联表达诗人寻师访友的欢快，而尾联写别后诗人的离愁与无奈。（2分）既照应了诗题，又巧妙写出诗人情感的波澜起伏。（2分） 评分细则：依据诗中描绘色调的字，分别理解出画面的整体感觉，给2分；结合诗人所要表达的情感，将两联画面进行比较，指出色调的不同，2分；答出所起到的艺术效果（结构与情感），2分。 16． （1）三顾臣于草庐之中 咨臣以当世之事 （2）元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾。 评分细则：每空1分。有错别字不得分；字迹不清楚不得分。 17．C（四海鼎沸：四海；古人以为中国四境有海环绕，用以指全国各地；鼎沸：比喻局势不安定，如同鼎水沸腾。形容天下大乱。此句不合语境 相提并论：相提：相对照；并：齐。指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。文中比较的却是同一对象“他的成绩”，使用错误。厚积薄发：多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分，才能办好事情。与句子中”积累”重复。）（成语“气泄针芒”的出处：汉·陈宠《清盗源疏》：“臣闻轻者重之端，小者大之源，故堤溃蚁孔，气泄针芒，是以明者慎微，智者识几。”） 18．B（A项语序不当，“消费者有权利也有资格享受高品质生活”与“有意愿也有能力追求高品质生活”调换顺序； C项“围绕……为中心”句式杂糅；D主语残缺） 19．D（功力：功业；功劳；在技艺或学术上的造诣；功夫和力量。 功利：功名利禄，多含贬义。功业所带来的利益。文中孟子与墨子关于国家起源的观点不同，而根据后文语意，以孟子为代表的儒家认为只有有德的圣人才能成为君主，所以墨子重视的应是“功利”。忝列：谦辞。践祚：即位，登基。嬗替：交替。擅替：擅自做主。） 20．食品添加剂到底是什么 按国家标准正确使用不会影响健康 食品添加剂不超范围不超限量 评分细则：每点2分，意思对即可。必须是疑问句，不是疑问句至少扣1分；三层意思，第一层按照一定的标准，可以是国家标准，也可以是安全性评价体系，1分；第二层正确使用食品添加剂，1分；第三层，无害，1分。只答一层1分，答出三层意思，2分。不超范围、不超限量各1分。如果超字数，扣1分。 21． 示例：冷静反思，积极应对；积极沟通，找出原因；采取相应措施；汇报结果，赢得支持；保持工作热情和积极性。 评分细则：为此情境下的态度或与态度相关的行为，2分；为此情境下处理的过程，具有一定的逻辑顺序，3分。处只要体现出解决问题的过程，即可酌情给分。 22．略。
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