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2018届高三模拟考试 语文试卷参考答案 1.B(A项“在与人的关系上两者却是一致的”分析错误，文中有“它不似江南山水对人的细腻轻抚……流溢着别致而精微的艺术感触”的信息，因此并不一致。C项“北方草原文化是一种自发性、独立性的文化”错误，文中有“草原文化从一开始就是一种开放的不断出新的文化”，因此它并非是自发性、独立性的。D项“草原文化的忧患意识除了侧重于自我精神领域”错，草原文化并不侧重于自我精神领域) 2.D(“论证了草原文化具有忧患意识，还进一步论证了忧患意识中具有实践意识和冒险精神”分析有误，论证的应是“草原文化所具有的开放、积极、主动的特点”) 3.D(“相比农业文化，草原文化与外界文化的交融有着必然性”错，文章只在交流、融合的动机和活力的主动、积极性上与农业文化作了比较，文章并未写到农业文化与外界文化的交融没有必然性) 4.C(“原野上有两种声音”并非文章的文眼，文眼是能反映文章思想内容的文字，此句不能反映文章思想内容；文章也并没有详细描述“吟唱着尘世的演变”这种声音) 5.运用奇特的想象和巧妙的比喻，将我写成一阵轻凤，为河流带来自由，为人们带来乐声，带来快乐。(2分) 表达了我渴望和北方原野融为一体的想法以及对自由的向往，同时也写出了我对北方原野的热爱之情。(3分) 6.运用第三人称便于展开叙述，使内容更客观、有说服力。由第一人称转化为第三人称使行文富于变化。最后交代“那个人不是别人，就是我自己”这样加强了强调的意味，更能表达我被北方原野激发出的充满力量的主观感受。(每点2分) 7.B(“这是当前‘减负’政策执行不力造成的”分析错误，从材料三可知这是更深层次的教育问题造成的) 8.A(“不仅是‘技’的掂量，也是‘道’的抉择”与原文不符，原文是“不再是‘技’的掂量，而是道’的抉择”) 9.进一步落实“减负”政策，完善“减负”措施。对一系列更深层次的教育问题进行改革。重视学生的素质教育，培养学生的兴趣爱好。合理借鉴国外作业布置方式。(答对一点1分，两点3分，三点5分，四点6分) 10.C(原文标点：夏人筑垒于其境，不犯汉地。复圭贪边功，遣大将李信帅兵三千，授信以陈图，使自荔原堡夜出袭击，败还，复圭斩信自解。) 11.A(古时男子举行加冠礼、女子举行及笄礼时取字，以表示对本人尊重或供朋友称呼。名则是幼年时由父母来命，供长辈呼唤) 12.D(“连遭败绩”表述有误，第二次进攻取得了胜利) 13.(1)沿海一带的人依赖泥沙地来生活，有权势的人家打算向官府纳税来占为己有，李复圭奏请免除他们的赋税，把土地分给百姓。(得分点：濒、量、蠲各1分，句意2分) (2)夏国谋划侵犯边塞的时间很久了，与攻破金汤之事正好遇上，并不是李复圭惹出事端。(得分点：谋、适值各1分，句意2分) 参考译文： 李复圭字审言。任澶州通判。契丹来的使者经过澶州，百姓负责驿事所用大多困乏。有大户杜氏十八家，假称是唐朝宰相杜如晦的后代，每次都贿赂官吏得以解脱，李复圭按照簿籍役使他们。任滑州知州。制作兵器的工匠互相忿怒争执，李复圭就挥动手中的铁椎，将争执的人在厅事上击杀，并立刻斩首。调任相州知州。 从太宗之时，就把投降朝廷的夏兵合为五指挥，号称“厅子马”，子弟互相承袭，一百多年来没有其他的人充役。李复圭斥退那些不合标准的人，而挑选善于骑马射箭的士兵来代替他们。任度支判官、泾州知州。起初，租赋税收的收入，三司折扣已经很重，转运使又加以折扣，李复圭奏请免除，百姓们为他立了生祠。历任湖北、两浙、淮南、河东、陕西、成都六路转运使。两浙的百姓因服衙前役，破产的很多，李复圭把他们全部放回去从事农业生产，而让他们出钱帮助官府招募衙前差役，百姓们感到便利。沿海一带的人依赖泥沙地来生活，有权势的人家打算向官府纳税来占为己有，李复圭奏请免除他们的赋税，把土地分给了百姓。 熙宁初年，升为直龙图阁、庆州知州。夏人在边境上修筑营垒，并没有侵犯宋朝土地。李复圭贪图边功，派大将李信率领三千士兵，教授给他作战方略，让他从荔原堡夜间出发袭击夏兵，大败而归，李复圭把李信斩首，来为自己解脱罪责。又想洗刷前耻，就派另外的将领攻破了夏国的金汤、白豹、西和市，杀了几千人。七天后，秉常举全国之力入侵。御史谢景温弹劾李复圭擅自用兵，致使士兵死伤，边民流离失所，贬为保静军节度副使。一年多后，任光化军知军。张商英上奏说：“夏国谋划侵犯边塞的时间很久了，与攻破金汤之事正好遇上，并不是李复圭惹出事端。”于是召任他掌管吏部流内官员的铨选，任曹、蔡、沧三州知州，回朝后任盐铁副使，以集贤殿修撰的身份知荆南，去世。 李复圭遇事处理敏捷果断，称为健吏，与人交往不因利害而退避。但是他的性格轻率急躁，没有威严，喜欢用言语冒犯他人，只是受到王安石的赏识，因此能够在被废黜之后马上起用。 14.B、D(答对一项给2分，答对两项给5分)(B“突出为离别而感到愁苦”赏析不恰当，应是“诗人将要远行时，虽有离别之苦，但更为秋苗未栽种而忧苦”。D不要互相思念”赏析错误，应是“不要思念我”。“相”在诗中的意思是“我”) 15.这一联，运用虚实结合(或想象)的艺术手法，(2分)实写当时的满野潺潺流动的沟渠水，虚写秋社时人们杀鸡宰猪祭祀神灵，庆祝丰收，(2分)表达诗人对成都人们的真诚而美好的祝愿。(2分)先指出运用的艺术手法，然后阐释诗句的含义，最后分析诗句所蕴含的思想感情。“流渠汤汤声满野”是实写当时的满野潺潺流动的沟渠水，¨今年醉饱鸡豚社”是虚写秋社时人们杀鸡宰猪祭祀神灵，庆祝丰收的情景。也可把这两句都当成诗人的想象，对田野情景和未来丰收景象的想象。这虚写之景是诗人的美好祝愿] 16.(1)斜阳草树 (2)斗折蛇行明灭可见 17.B(如雷贯耳：形容人的名声很大。使用对象不当。明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。筚路蓝缕：形容创业的艰苦。用于形容人的服饰，属望文生义。一丝不苟：形容办事认真。独占鳌头：借指居首位或第一名。翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。感情色彩不当) 18.A(B成分残缺，可在“完成环球飞行”后加“的纪录”。C语序不当或不合逻辑，应是“早发现、早诊断、早干预”。D搭配不当，“设立”与“环境”不搭配) 19.C(A洗耳恭听：专心地听，请人讲话时说的客气话。B久仰：客套话，仰慕已久，用于与人初次见面时。D奉还：敬辞，归还) 20.海底热液形成的原理是 当热液停止喷发时 巨大开发远景的资源 (每处2分；意思对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分) 21.示例： 为了推进饮食文化建设，梳理、积淀本土饮食文化，鼓励更多的市民一起记录、讲述地域、家族、个人的美食故事，同时以美食为桥梁推动本市“全域旅游”发展，特举办“新美味”美食故事征文活动，欢迎踊跃投稿。 22.参照2017年高考作文评分标准。 【写作提示】乡土方言和普通话的关系并非彼此对立，互相排斥。方言是地方文化的“活化石”，是汉语言文化的组成部分，是各地方文化的结晶，如果方言消失了，其所承载的文化也会消亡。普通话方便人们交流，是国家的战略，也是一件促进人们更好交流的好事情。两者之间是辩证统一的关系。据此我们可以从以下几个方面立意：维护方言的多样性和国家战略毫不矛盾，反而是文化多元性的重要标志；乡土方言是地域文化的载体，传承和维系着集体记忆，塑造了文化共同体，留住方言，就是传承了地域文化；我们推广普通话，是为了消除方言之间的隔阂，而不是禁止和消灭方言，讲好普通话，增强文化认同感。
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