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蚌埠市高三第三次教学质量检查考试 语文参考答案 １.（３分）Ｃ ２.（３分）Ｃ ３.（３分）Ｄ ４.（３分）Ｃ ５.（５分）交代险恶的社会环境，营造紧张的气氛，为故事的展开铺设背景，交代商人藏宝于伞的原因。点明商人重得雨伞时的天气状况，暗示商人雨伞即将失而复得。（第点３分，第点２分） ６.（６分）示例：情节突转法。商人制伞藏宝，身藏万贯家财，却貌似贫寒之士，本万无一失，孰料百密一疏，打了一个盹，油纸伞不见踪影。悬念设计法。商人在唐家寺开起修伞铺，悬念由此产生。商人能否等回自己藏宝的雨伞？时间一天天流逝，读者急切的究底之心与商人焦灼的期待一起跳动。峰回路转法。正在商人苦等无望时，顾客的一席话一语惊醒梦中人，商人又动起脑筋打出广告，这一创意使故事出现转机，商人终于等来日思夜想的雨伞。用第三人称全知叙事的角度，从多方面展开情节，让读者为商人的命运起伏而紧张或释然。（每条２分，答出三条即可，其他言之成理可酌情给分） ７.（３分）Ｂ ８.（５分）ＡＣ（选对一个得２分，两个得５分） ９.（４分） 以“有关精准扶贫的重要论述”为根本遵循，在实践中将精准扶贫落到实处。 充分利用贫困地区自然资源优势，找准路子，因地制宜开展脱贫攻坚产业发展项目。 全力避免产生新一类型的社会“不公平”，尽量实现社会的真正“公平”。 发展农村教育，扩大相关宣传，让村民更好地理解国家政策，提高精准扶贫参与度。 １０.（３分）Ｂ １１.（３分）Ｄ １２.（３分）Ｂ １３.（１０分） （１）因为推荐恢复旧职，后来提升为左副都御史。不久，他受到朱佑椋的攻击，又被剥夺了职务。（“用”、被动句式，“讦”各１分，句意２分） （２）到这时，皇帝把奏章交给大臣们讨论，众人都说不能答应。皇帝于是改任毛伯温为兵部尚书，限期上任。（“及是”、“佥”、“克期”各１分，句意２分） １４.（５分）ＣＤ １５.（６分）“折尽梅花，难寄相思”，表现对友人惜别相思之情，也含讥讽之意。“宝带金章，尊前茸帽风欹”暗含对友人屈身仕元的不满之意。“酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞”设想友人到那边景象，表现出关切之情。“投老残年”表现作者年华老去的伤感之情。“秦关汴水经行地，想登临、都付新诗”委婉地透露出对故国的思念和山河依旧、人事已非的感叹。（任意答出３点即可，每点２分。） １６.（５分）（１）树木丛生 百草丰茂 （２）载笑载言 以尔车来 以我贿迁 １７.（３分）Ａ １８.（３分）Ｃ １９.（３分）Ａ ２０.（６分）答案：而唯独忽略的是今天 明日也永远追不上 当明天已经抵达 ２１.（５分）答案示例： 引题：完美谢幕太平洋 精彩瞬间永难忘（引题能够交代背景、原因、气氛、意义等均可酌情赋分） 正标题：天宫一号天外归来 ２２.（６０分）参考高考作文评分标准。
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