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高二语文参考答案 1.D（3分。D项答非所问，说的是外延，是应用，不是内涵） 2.D（3分。“后人对其的继承和发扬”错，原文第六段阐述的是后人对意境理论的继承和发扬。） 3.C（3分。“客观上也使术语‘意境’的内涵超越了其原来的规范”错误，由原文“又因为他本人以及后人对‘意’的广泛运用，客观上使得‘意境’内涵超越了其原本的规范”可以看出，“意境”内涵超越原本的规范是因为王昌龄本人和后来人对“意”的广泛运用，而不是意、境两个词语含义的丰富。） 4.B（3分。“说明槐花是反对这个主张的”于文无据。） 5.插入福全的故事说明的确有农民工不回家过年的情况，照应了前文土豆说的话(2分)；使情节更加全面，引出空巢老人的问题，突出说明了留守儿童、空巢老人并不是个别现象，应当引起我们的关注(2分)。 6.运用对比手法，在小甜甜看来，没有爸爸妈妈的日子，一天比一年还要漫长，表现了留守儿童对亲情的渴望。设置悬念，激发读者阅读兴趣，呼应文章结尾小甜甜的话。深化主题，引发人们对留守儿童和空巢老人问题的深思。（每点2分，答出两点给3分，三点给5分） 7.B（3分。“越来越多的需求”错，原文表述的是越来越多地承载需求。） 8.BD（4分。A．材料一并未揭示民办教育培训所存在的不好现象。C．“严重影响了科教兴国战略的实施”夸大事实。E．“教育部开展的校外培训机构专项治理行动”错，文章表述的是“中国教育部决定’开展”；且“受到了社会的广泛好评”于文无据。选对一处2分） 9．教育主管部门（或政府相关部门）：制定出相关的法规、法律，并严肃处理违规违法行为。中小学校：不将校内教学与课外培训挂钩。校外培训机构：认真纠正“应试’倾向、超纲教学”等违反教育规律的行为。家庭（家长）：正确认识课外辅导的重要性。（每点1分，共4分） 10. B（3分） 11. D（3分。服阕，指守丧期满除服。阙：终了。） 12. A （3分） 13. （1）卢渊回答说：“这种事自古以来都很慎重的，依照我的想法，应当另行选择。” （2）沈陵的余党，很多被逮捕押送过来，卢渊都抚慰并赦免了他们，只将罪行归于沈陵一人，因此人心才安定下来。 14、AD（4分。A 项首联写景为实，写梦为虚，运用了虚实结合的手法。D 项表达的不是“对春天繁花盛开之景的期盼”，而是用江南的五月繁花来衬托所在之地出奇的寒冷与荒凉。）（选对 1个给 2 分） 15.“孤客”“尚天涯”表达了诗人远离家乡的孤独之情，“梦回”“雁飞”“落月”表达了对家乡的思念；“人老黄”表达诗人青春已逝的愁苦；“风云不断”“空”妻子白白寄来了春装，因边地五月仍然不见春意，表达了诗人被贬流放，身处苦寒边地的忧愁与无奈。（每点 2 分，共 5 分） 17、CD（春秋鼎盛：春秋：指年龄。鼎盛：正当旺盛之时。人年龄正处于旺盛、强壮之际。不能用来形容“身强力壮的青年”。形容对象不当。春秋笔法：相传孔子修《春秋》，一字含褒贬。后来称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法为“春秋笔法”。此处不合语境。焚琴煮鹤：比喻糟蹋美好的事物。使用正确。坐而论道：坐着空谈大道理。指口头说说不见行动。使用正确。长此以往：多指时间久了会有不好的结果。感情色彩不当。选对一个给2分。） 18.C（A项，“经过……”和“在……下”杂糅。B项，“关于”搭配不当，应改为“将”或“把”。D项，语序不当。应为“更明确的思路、更精准的举措”。） 19.A（B项，“可望”会听成“渴望”，应改为“有望”C．“认真的指导”不得体；D招领启事介绍失物不应该太详细。） 20．（6分，每空2分）城的主要功能是防御开放是其主要特征从城到市的变化（或“从封闭走向开放”“从防御趋向流通”） 21.递进关系不成立政府的公信力才能形成（4分。答对一处得2分。意思对即可。） 22.【写作提示】本作文题是属于“名人名言材料+任务”型作文。要扣住材料中的关键句：“永远有一个明天”“今天就是我们所剩的全部”“幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程”等。而题干中又明确了“今天与明天的关系的思考”的限制。具体来说，从第一句关键词中，可以立意为“明天可改正今天的错误，使明天更美好”“明天是今天的希望”等；从第二句关键词中，可以立意为“今天把握不好,何来明天的辉煌”“今天是明天的基础,不容做错”等；从第三句关键词中，可以立意为“今天努力是为了明天幸福”“把握住今天，才会有明天的辉煌”等。既可以从个人的成长方面来谈，也可以从国家层面来写，还可以从社会的“今天与明天”来分析。但无论从哪个方向立意写作，都要注意扣住材料含意和“今天与明天”之间的关系来写。 参考译文 卢渊，字伯源。性情温和文雅，清心寡欲，崇尚学业。他继承了侯爵爵位，任主客令，主管各个属国。升任散骑常侍。当时，高祖将要册立冯氏为后，先问卢渊：“你心里认为这件事怎么样？”卢渊说：“这种事自古以来都是很慎重的，依照我的想法，应该另行选择。”高祖说：“她是先后（已故冯太后）的侄女，我的主意已定。”卢渊说：“虽然为臣奉命如此，然而心中实有未尽之意（即有想法）。”等到朝臣聚集讨论，卢渊仍像以前一样坚持自己的意见。 当时泾州羌人叛逆，攻城掠地，卢渊率领六千骑步兵，号称三万，慢慢向前开进。不到一个月，叛贼便纷纷逃散，投降的有数万人，卢渊只将首犯悬头示众，其他人的罪行一律不追究。没多久，朝廷任命卢渊为仪曹尚书。魏高祖考核在职官员政绩，给卢渊降职，凭借王师的身份担任守常侍，剥夺他常侍的俸禄一年。不久任他为豫州刺史，卢渊以母亲年老为由坚决推辞。 恰逢雍州刺史曹虎派使者前来请求投降，朝廷便派卢渊为安南将军，督领前锋各路军马奔赴樊邓。卢渊到高祖驾前辞谢说：“臣是一介儒生，带兵征战之事，从未学过。望陛下定夺。”行军日期已经逼近，高祖不同意换人。卢渊说：“臣只是担心曹虎又成为另一个周鲂啊，陛下应谨慎从事。”曹虎果然诈降。卢渊到叶城，详细询问曹虎诈降之事，兼陈述其利害关系。魏帝下诏让卢渊攻打南阳。卢渊因为兵少缺粮，上表请求先攻打赭阳，因它靠近叶城粮仓的缘故。高祖同意了，于是卢渊便进攻赭阳。萧鸾派将领垣历生前来救援，卢渊素无将略，被敌人打败了，被免去官爵，贬为平民。 不久卢渊遭母丧，魏高祖派使者前往卢宅宣慰吊问。服丧期满后，卢渊兼任太尉长史。不久又兼任徐州京兆王元愉的长史。元愉年纪很小，府中事不论大小，大多由卢渊决定。卢渊凭借诚信接人待物，深得东南一带百姓的信赖。南徐州刺史沈陵密谋叛乱投敌，卢渊察觉到此事苗头，秘密地命令各处边将，暗中防备这件事。卢渊多次上表报告此事，朝廷也不采纳他的意见。沈陵后来果然杀了身边的将领及佐吏，胁迫宿豫的军队叛逃（南方）。沿淮各戍地，由于有防备，得以保全。沈陵在边关多年，暗中勾结的人员很多，南徐、宿豫二州的人心，都被他煽动蛊惑。沈陵的余党，很多被逮捕押送过来，卢渊都加以抚慰并赦免了他们，只将罪行归于沈陵一人，由此人心才安定下来。 景明初年，朝廷任命他为秘书监。景明二年(501)卒于任上，享年四十八岁。朝廷赠他为安北将军，谥称懿。
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