四川省2017-2018年度高三第二次“联测促改”活动语文试题及参考答案(3)-高中语文试题

语文试题参考答案及评分参考
一、现代文阅读（35分）
（一）（本题共3小题，9分）
1．B（3分）    2．B（3分）    3．C（3分）
（二）（本题共3小题，14分）
4．B（3分）
5．（5分）
  作者对光脚走路的习俗的理性观赏（答案中出现裸足、光脚，理性认识、理性观赏或理解等即可给分）；对年轻人反抗传统，标新立异的质疑（答案中出现反抗传统、反抗文明，标新立异、特立独行，质疑、讽刺等关键词即可给分）；对国人盲目跟风外国习俗（崇洋媚外）的深沉慨叹。
  细则：答出一点得1分，答出两点得3分，答出三点得5分。言之成理即可得分。
6．（6分）
  篇章结构：
    本文以“窗”作为文章的切入点，用“窗”这一视角统摄了后文诸多关于窗外之景的描写，以简驭繁，使文章结构简洁明了。（3分，言之成理即可得分。）
  情感表达：
    作者将“窗”比作画框，写出了窗外风土人情之美，在欣赏的同时更暗藏了一种隔阂感，强化了“虽信美而非吾土”的情感主旨。（3分，答案里表达出作者的思乡之情即可给分）
（三）（本题共3小题，12分）
7．A（3分）
8．B、C（5分）漏选得2分，全对5分，错选或多选得0分
9．（4分）
  采取更加灵活的生育政策（答案中出现放宽生育政策，鼓励生育，实施二孩政策等即可）。
  降低家庭的生育成本（降低生育成本，提高收益）。
  加快构建老龄化社会的社会保障体系，解决劳动力人口的后顾之忧。
  细则：答出一点得1分，两点3分，三点4分。言之成理即可得分。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）（19分）
10．B（3分）
11．C（3分）理由有二：第一，冢宰“后世也可指吏部尚书”的“后世”不严密，只在明清时期才有此指称，而这里的“后世”含有春秋以后的意思。第二，文章中有“摄冢宰”的“摄”，表明只是“协助”（摄政），而非“暂代”，不是实际担任的职务。
12.C（3分）
13．（10分）
  (1)（5分）
  苗晋卿拜见皇帝时，用年迈来推辞（1分），违背皇帝的旨意（1分），皇帝听任(1分)他退休（1分）回家了。
  细则：翻译出“辞”“忤”、“听”、“致仕”各得1分，大意相近得1分。
  (2)（5分）
  元载未显贵时（1分），受到苗晋卿的知遇之恩（1分），元载这时正好任宰相（1分），因此婉言劝说有关部门改谥号为文贞（1分）。
  细则：翻译出“显”、“为……所”、“方”、“讽”各1分，大意相近得1分。
（二）（11分）
14．A、C（5分）漏选得2分，全对5分，错选或多选得0分
15．（6分）
  田园别业风光优美，环境怡人，其景不输“桃源”（2分）；别业之中，良辰佳节，亲朋宴会，其乐不输“桃源” （2分）；以文会友，德者为邻，不逊隐者风范(2分)。因此诗人才说不必归隐桃源。
（三）（5分）
16.(5分)
    (1)长风破浪会有时    直挂云帆济沧海
    (2)骊山北构而西折直走咸阳
    (2)非蛇鳝之穴无可寄托（者）
    细则：每空1分，有增字、减字、错字、别字或字词错位中的任意一种情况，该句不得分。
三、语言文字运用（20分）
17.A（3分）
18.D（3分）
19.D（3分）
20.（6分）
    示例：
    无论是纵剖面还是横截面（2分）
    社会生活是交互影响的（2分）
    并且间接受到距离很远的人的影响（2分）
    细则：与前后文呼应，言之成理即可得分。
21.（5分）
    勤学好思并不一定是少年才有的优点。（精力弥满，好学善思不一定就更容易成功。）
    错过年少不一定就注定失败。（错过年少，不一定就只能哀叹“时运不济，命途多舛”。）
    细则：答出1空得2分，答出2空得5分。言之成理即可得分。
四、作文(60分)
    作文等级评分标准略