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新疆兵团二中2017—2018学年（第一学期）期末考试高一语文试卷参考答案 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字，完成1-3题(9分) 1．D（D项，“进士一科……在各代都一直最受重视”错误。隋代无介绍，唐代唐高宗、武则天以后，才“最为社会所重”，宋至王安石才独留进士科。） 2．A（《送孟秀才序》中所称进士，是指当时应举参加进士科考试的人，而非及第的“前进士”。） 3．D（“跟后来的明清科举已无任何区别”错。三级考试形式虽然基本具备，但考试内容、时间、内容及取中后授官的制度等还有明显区别。明清科举文中未论及，但作为文化常识，学生应有基本了解。） （二）文学类文本阅读（12分） 阅读下面的文字，完成4-6题(12分) 4．D 5．三个“我以为”之后紧接着的都是转折意味的句子，表明“我”的认识在不断地转变， 我原先的认识其实都是一种误解。其共同作用是先抑后扬，有效地突出了这只虫子表现的非同一般以及我内心无比惊诧的情绪。（特点与作用各2分） 6．（1）小虫子的无畏、顽强与执著，让我看到了曾经为我所鄙视的小生灵的可敬与伟大， 我对它充满钦佩与敬意。（2）小虫子的英勇表现，让我看到了一个生命所具有的无与伦比的活力与潜力，让我为之振奋。（3）（参考第四段“迷离”，第五段“茫然”等词语）；小虫子对光明对梦想的追求，让面对生活中的困难与压力，苦闷彷徨的我感到惭愧，促我警醒。（答案仅供阅卷参考，本题可以开放谈自己的感想，但分析时要结合原文） （三）实用类文本阅读（14分） 阅读下面的文字，完成7-9题(14分) 7. A 8. C 9. ①分清责任主体，让相应的责任主体切实担负起处理外卖垃圾的责任。②从源头治理抓起，对生产者和外卖平台应制定相应的政策与措施,③相关职能部门要适时制定外卖餐盒标准，并监管到位。(答对一点给分，答对三点给满分) 【解析】 7. 试题分析：A项，“但应该要高于2015Q4”错，应是低于2015Q4，由环比增长为负可知。 8. 试题分析：A项，与原文符，原文说“随着外卖行业的迅速发展，网络外卖餐饮以其快捷、实惠、新潮等特点得到年轻一族的喜爱，市场潜力巨大”，B项，“但其不易降解的特性却被餐饮业忽视”分析错误，从原文“他们使用型料餐盒也是无奈之举”可以看出餐饮企业并非忽视不易降解的特性。D项，“只要……就可……”说法错误，从原文可知回收价值不高才是主要原因。 9. 试题分析：这是一道材料的概括的题目，考核信息筛选能力，答题的关键是找准区位，然后提取关键词语组词联句分条作答，如此题已明确答题的区位是材料四，，可根据材料中的“要从根本上解决外卖垃圾问题,就要让相应的责任主体切实担负起处理外卖垃圾的责任”概括出“分清责任主体，让相应的责任主体切实担负起处理外卖垃圾的责任”，其它要点同样，重点注意段首和段尾句。 二、古诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成10～13小题（19分） 10.B（坐：因为） 11. C（“而受封的官员往往非正常死亡”错误，过于绝对化。追赠,赐死者以官爵或荣誉称号。皇帝赐予官员父母、妻室以爵位名号，存者称封，已死称赠。明、清文武官员一品封赠三代，二、三品封赠二代，四品至七品封赠一代，亦按不同品级封赠其妻以不同名号，一般在有庆典时封赠。） 12. A（王汉忠身材和力气出众。） 13. （1）（王汉忠）随从太宗出征太原，率先登城，被流矢射中眼珠，作战更加奋勇，皇帝赞许他，升为东西班指挥使。（从征：随行,跟随。急：猛烈;剧烈。壮：以…为壮美;赞赏。被动句：“流矢中眸”。意思对给1分，词语对一个给1分） （2）王汉忠有见识和谋略，军中政事非常整肃，每次出兵，清晨时一定焚香祷告说：“希望部下将士不要违犯我的命令，违者毫不宽恕。”（得分点：识略、行师、祝、贷。）（识略，解释为见识和谋略。行师：用兵;出兵。祝：祷告,向鬼神求福。贷：宽恕，饶恕。对一个给1分，意思对给1分。） 【参考译文】 王汉忠，字希杰，是徐州彭城人。年轻时豪放不羁，膂力过人，身形魁梧高大，擅长骑马射箭。徐州节度使高继冲想将他召至帐下，王汉忠不肯前往。因为斗殴杀了乡里少年，就逃走了。一夜之后，被害者复活了，其父派人在萧县追上了他，王汉忠不肯回去，向西到了京城。太宗在王府，召见了他，很欣赏他的身材和气力，将他安置在身边。太宗即位以后，任命他担任殿前指挥使，屡次升迁为内殿直都知。王汉忠随太宗出征太原，率先登城，被流矢射中眼珠，作战更加奋勇，皇帝赞许他，升为东西班指挥使。刘继元投降后，用他的部下安抚城中。班师回京后，改任殿前左班指挥使，三次升迁为右班都虞候，兼涿州刺史。雍熙年间，改任马步军都军头。端拱初年，出任宾州团练使，历任冀、贝二州部署，迁任天雄军。端拱二年，入朝为侍卫马军都虞候，兼洮州观察使、高阳关副都部署。契丹向南入侵，王汉忠会合诸军将其击败，杀敌甚多。真宗即位后，将他从中山召回朝廷。不久，又外放高阳关都部署，晋升为威塞军节度使。咸平三年，又任泾原、环庆两路都部署兼安抚使，改任侍卫马军都指挥使，改任镇、定、高阳关都部署、三路都排阵使。契丹掳掠中山，王汉忠率领诸将在郊外布阵迎击，契丹败逃，王汉忠领兵追杀，斩获很多，活捉其地位显要的将领。加封殿前副都指挥使，兼任保静军节度使。咸平五年，罢西面经略使，任命王汉忠为邠宁、环庆两路都部署，李允正、宋沆担任钤辖，统率戍守边疆的士兵二万五千人，交付王汉忠分道控制。数月后召回京城，因为违抗诏令无功获罪，贬为左屯卫上将军，出任襄州知州，在基本俸禄之外每年增加供给钱二百万。尚未赴任，突然生病而死。追赠太尉，以其长子内殿崇班王从吉为阁门祗候，次子王从政、王从益为左右侍禁。王汉忠有见识和谋略，军中政事非常整肃，每次出兵，清晨时一定焚香祷告说：“希望部下将士不要违犯我的命令，违者毫不宽恕。”因此他的部下从无偷盗抢劫之事发生。性格刚强果敢，不拘小节，轻视财物乐善好施。爱好读书，颇能作诗。喜欢儒士，对待幕宾佐吏有礼，名声很大，因此骄矜自大，上级将帅都不太喜欢他。 （二）古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首诗，完成14-15题(11分) 14.ＤＥ（Ｄ“诗人心情也因之而倍加愉悦”不恰当，这里运用了以乐景衬哀情的手法。Ｅ“好友江水曹在馆舍送别诗人”分析错误，是诗人送别江水曹。） 15．①与友人分别的依依不舍之情（伤感之情）。（友人即将踏上漫漫长路远赴他乡，“高馆”送别，离愁别绪顿然而生。） ②思归之情。（表达了宦游之人的怀归之情。“流思人”“望归客”客居异地，思念亲朋，渴望归乡。） ③年华易逝的伤感。④表达了因离别而生的无奈之情。“日暮”时分，“重城”分别，让人不由发出“何由尽离席”的感慨。 （答出１点并结合诗句得２分，答出３个要点给６分。） （三）名句默写（9分） 16．补写出下列名篇名句中的空缺部分（9分） 1 淇水汤汤 渐车帷裳 三、语言文字运用（20分） 17. ②买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。句子“只看到……，却忽略……”，此处使用正确。③游目骋怀，成语，意为纵目四望，开阔心胸。此处使用正确。④危言危行：指正直的言行。望文生义 ⑤旁稽博采：论证学术问题，不能用于学生学习。⑥息息相关：关系密切。此处指利益相关，该用休戚相关。 18. B A.句式杂糅“以围绕……为重点”可改为“以……为重点”或“围绕……的重点”。C.语序不当，“自从”应置于句首。D.不和逻辑。“服装”不能与“简洁的舞台设计”形成平衡，改为“设计简洁的舞台”。 19. D（②思：语气词，无意义④适：出嫁⑥相与：相互交往⑧照明⑩驻扎、停留） 20. A 21. C 22. C 手法和内容反了 23. ①中国传统节日是“吃吃吃”。 解析：①扣住上文的“买买买”和下文的“消费和舌尖”，以及“中国和西方”，评分要点为“中国”和“吃”，句式要对上；②扣住“其实”表示的转折；③段末应为总结性语句，要与“消费和舌尖”之意相对，结合节日中的诗词情怀，不难推断出。 24. 本次校园歌手推选，先要制定方案，并在班级内做好宣传发动工作；然后确定评委，通过抽签确定选手出场顺序，经过现场打分评选后，推选出本班的校园歌手。 25. 【写作指导】 “留在我心底的风景”是一篇话命题作文， “风景”不同于一般的意思，考生要理解其寓意。“风景”可以是实在的自然风光，可以比喻一切美好的人和事。“留下在我心中”，意为自己所看到的欣赏过的“风景”在心里印象深刻，给自己很多感受，挥之不去。“风景”是很多的，身边处处是风景，生活的经历中有很多“风景”，生活中美好的人和事，美好的生活与社会面貌，自己亲历过，亲眼所见过，美好的人和事就在自己过去生活中，永远“留”在自己心中，温暖着自己，感染着自己。“留在心底的风景”可以写自然风景，可以写人世间的生活场景，光写前者没有内涵，写后者才深意，最好是二者结合起来写。所以，学生写作立意一定要求真，即作文的主题必须真实，必须是真情实感，另一方面立意一定要求深度，即作文的主题必须要能透视社会生活现象背后的本质意义，要能揭示事物的普遍规律，即弘扬一股正气。
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