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河北省武邑中学2018届高三上学期第五次调研考试语文试题及参考答案(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2018-01-30 16:21
高三五语文试题参考答案
1.B(A.“社会动荡”理解有误;C.“彻底改变了士尊商卑的传统观念”理解有误;D.“有识之士对此提出尖锐批评”理解有误)
2.A(“文章把魏晋南北朝时期和宋代社会进行深入对比”分析有误)
3.D(“由于宋朝政府采取了宽松的土地政策”说法有误)
4.B(“空灵悠远”不符合小说的意境。)
5.①第一次的情形是上等兵悄悄跟在驴后面,表现了他对驴的喜爱、关心;
②第二次的情形是上等兵离开时,突出了他和驴之间的依恋、不舍。
说明效果:两次描写在情节上互为呼应,丰富了人物形象,表现了人和动物战友般的深厚情谊[5分。两次情形和心情,各1分;说明效果,3分。意思对即可。]
6.①驮水的驴有名字,表达了上等兵对驴的喜爱;表现上等兵待驴平等,视驴如战友;
②兵士无名,只以军衔相称,体现部队特色;
③暗示上等兵不仅是个体形象,也象征着无数友善、执着、上进的普通士兵的形象。
7.B(中国AI企业增量在2015年达到峰值,是新增A企业数量为166家而不是AI企业总量)。
8.CD(C“能吸引其他行业人才的进入……,”无中生有;D“各行业”扩大范围)
9.企业角度:①抓住机遇,推动人工智能技术在实体经济中的创新应用;②关注人工智能基础研究,积极投入原创技术研究。
个人角度:①积极理解、跟踪人工智能发展可能带来的机遇:②学习掌握新技能,提升自我,以应对人工智能可能带来的失业潮。
10.A
11.B母丧称“丁内艰”,父丧称“丁外艰”。
12.B(“有关官员指出问题”错。希指,应是迎合旨意的意思
3.(1)黄河泛滥成灾,老百姓有的以荒草地为家,以喝水充饥,而有关部门却充耳不闻。这是老百姓的疾苦没有得到救济。(关键词“有司”“不以闻”“周”的翻译各1分,大意2分)(5分)
(2)还自我吹嘘为非同寻常的人,世道人心不认为他丧失天良,就认为他是禽兽猪狗,这能叫作非同寻常的人吗?(关键词“非常”“以为”“禽彘”的翻译各1分,大意2分)(5分)
参考译文
邹元标,字尔瞻,江西吉水人。九岁通晓“五经”。泰和人胡直,是嘉靖时的进士,官做到福建按察使,师从于欧阳德、罗洪先,得到王守仁学说的真传。邹元标年轻时跟胡直交游,就有志于学探讨。万历五年(1577)中进士,在刑部学习政事。
张居正专权,邹元标上巯痛切规劝。并且说:“陛下以为张居正对国家有利吗?张居正论才千虽然有所作为,学术根基却非正途;志向虽然远大,却过于刚愎自用。他的一些政策措施不合情理,比如州县学的人数,限定为十五六人。有关官署迎合他的旨意,更加减少数量。这是选拔贤才的路子不广地判决囚犯,也有一定的数量,有关部门害怕受处分,数量上一定追求有所富余。这是刑罚实施得太无节制。大臣拿了俸禄苟且偷生,小臣害怕获罪保持沉默,有的人今天陈述意见,明天却遭了谴责。这是上下言路没有通畅。黄河泛溢成灾,老百姓有的以草地为家,以喝水充饥,而有关部门却充耳不闻。这是老百姓的疾苦没有得到救济。其他诸如任用残酷的官员,埋没杰出的人才,真是不胜举。臣恭恭敬敬地读皇帝的诏示,上面说道:“朕的学业还没有完成,志向还没有确定,先生就离开了我,将使前功尽弃了。”陛下还这样说,真是国家无尽的福份啊。虽然如此,辅助完成皇上的学业,协助树立皇帝的志向的人,不能说朝廷就没有啊。幸好是张居正遭遇父母丧事,还可以挽留。倘若不幸就此离去,陛下的学业莫非就此不得完成,志向莫非终究不能确定么?臣看到张居正的上疏说:“世上先有同寻常的人,然后才能做非同寻常的事。”这是把奔丧看作事而不屑于去做的人。谁不知道人只有恪守仁、义、礼、智信五种道德伦理才能成其为人。现在这个人,父母活着时不去照顾,父母死了不去奔丧,还自我吹嘘为非同寻常的人,世道人心不认为他丧失天良,就认为他是猪狗禽兽,这能叫作非同寻常的人吗?
奏疏写好,放入怀中然后上朝。正好赶上吴中行等人受廷杖刑。邹元标等打完棍子后,把奏巯拿出来交给中官,哄骗他说:“这是请假的奏疏。”等奏疏呈上后,张居正十分恼怒,也将邹元标打了八十棍子,贬职流放都匀卫,都匀卫位于万山丛中,与少数民族杂居,邹元标处之泰然。更加专心研究理学,学问得到很大的进步。巡抚御史受张居正的指使,将要陷害邹元标。路过镇远在那里住宿一个夜晚,御史突然死了。
邹元标流放了六年,张居正死,征召授官吏科给事中,首先陈述培养道德观念、亲近大臣部属严肃法令准则、尊崇儒家品行、整顿地方吏治五件事。不久弹劾罢免礼部尚书徐学谟、南京户部尚书张士佩。
14、BE B项“动静结合”,“以有声写无声,以动衬静”。E项“作者认为朝廷要用武力镇压边民”这种说法错误,这三句只是说朝廷不想用武力镇压外民,而是用仁义去感化他们,等待他们自己归顺。
15、两首词都抒发了建功立业的慷慨豪之情。无论是《观沧海》中的“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”还是蔡词“塞垣乐,尽橐鞬锦领,山西年少谈笑。刁斗静,烽火一把,时送平安耗”都写得豪侠高昂、气贯长虹。(2分)。不同点:①炸面对萧瑟秋风,极写大海的辽阔壮美在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩淼接天;山岛高耸挺拔,草木繁疫,这些既是眼前实景,又融进了自己的想象和夸张是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界,表现了诗人宏伟的政治抱负建功立业的雄心壮志,对前途充满信心的乐观气度。(2分)②本词既写了报国之志,也在“岁华向晚愁思,谁念玉关人老?”“且欢娱,莫惜金樽频倒”中流露了因长年驻守边塞而生发的岁晚难玛韶华空逝、暂且把酒自宽的叹皋。当然,这种叹息与全词的慷慨报国相比,分量是极少的。(2分)(意对即可)
16、佳木秀而繁阴  野芳发而幽香  风霜高洁  纵一苇之所如  凌万顷之茫然
17、C经久不衰:形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态事例”。胸有成竹:比喻在做事之前心中要有完整的谋划打算。而句子中强调的只是对群众的有所了解,此处应用“胸中有数”。“珠圆玉润:比喻歌声婉转优美,或诗文流畅明快,符合语境。“不绝如缕”形容形势十分危急,也可形容声音微弱而悠长,对象错误。“风生水起”形容议论纷纷,也形容事业蓬勃兴旺,或事情做得很有生气,不合语境。“无可非议”指没有什么可以指责的,表示言行合乎情理,符合语境。
18、DA.并列不当。B.语序不当,改为“继续存在”C.搭配不当:可改为退出体坛或者结束生涯。
19、A俯就:请对方同意担任职务。敬词。
20、①超越名词的简单指代功能②看到它的样貌色泽③伴随着词性的不断叠加
21、②微信点赞并不是人与人正常交往的必备手段③别人需要微信点赞不一定就应帮忙点赞




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