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2018年宝鸡市高三教学质量检测（一） 语文参考答案 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 1.A 【解析】本题考查理解文中重要词语和重要句子的能力。 B.原文为“扇子第一次作为日用品，受到了关注”。 C.原文为“在南宋遗民的笔下”，不是“在宋代”；原文为“也许受到了更大欢迎”。D.原文为“市井中的宋人并不喜新厌旧”。 2.B 【解析】本题考查对文章内容的归纳能力，B项没有将团扇与折扇进行多方面对比论述。 3.D 【解析】本题考查根据文章内容进行推断和分析的能力。 D项因果关系错误，原文是递进关系。 【评分标准】答对一题得3分，共9分。 (二)文学类文本阅读（14分） 4.（3分）B 【解析】作者没有感到可气，多次写到“忍不住想笑”，只是感到可笑。从文末最后一句看出作者对麻雀的宽容，鸟类毕竟与人类不同。 5.（5分）①运用比喻手法。②遇合燕子，与燕子和像燕子一样的君子相遇而彼此投合。③还有麻雀，麻雀霸占燕子的窝巢,比喻生活中免不了也会遇到像麻雀一样的小人。 【评分标准】答出①点1分，答出②③各2分。意思对即可。 6.（6分）①鸟类王国里，麻雀不用武力就能赶走燕子。②人类社会，像麻雀一样的小人，“不必交手”即不用动武，以腥臊气味恶心像燕子一样的君子，还不留下恶名；“结局分明”，结局是君子逃逸，小人得势。③这样的结局让正直之人感到痛心的，也是社会的悲哀。 【评分标准】每点2分，共6分。意思对即可。 （三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 7.（3分）A 【解析】中国“新四大发明”应该是留学生选出的，而非原先就有这种说法。 8.（5分）A、C 【解析】 B 新闻媒体宣传报道有助于增强民族自豪感、凝聚人民的斗志的说法是无中生有。D强加因果。E曲解文意。根据语段，“邀请函”是邀请各国抓住中国发展的机遇，加入到一带一路建设中来。 【评分标准】选对一项给3分，选对两项给5分。 9.（4分） （1）要把创新摆在国家发展全局的核心位置并加以实施。 （2）要坚持中国特色社会主义道路。 （3）要有中国共产党的正确领导。 （4）要有正确且富有远见的执政理念和治国方略。 （5）要把发展作为第一要务，把国富民强作为执政目标。 【评分标准】答对1点得1分，最多得4分。意思对即可。 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读（19分） 10．（3分）C 【解析】结合上下文意，使用排除法。 11．（3分）B 【解析】官员的考核和任用并非都会受到皇帝召对。 12．（3分）D 【解析】“皇帝称赞他”错，“风姿凝重，胸抱魁磊”是作者评论。 13．（10分） （1）（5分）赵希琯率军回来，老幼围着下拜接连不断，赵希琯从其他路走来避开他们。 （2）（5分）做官时，严寒酷暑未曾请过假，吃的穿的只求刚刚够就行。 【评分标准】（1）句意正确2分，“引”“相属”“繇”的解释各1分，共5分。（2）句意正确2分，“居官”“祁寒”“谒告”的解释各1分，共5分。 【参考译文】 赵希琯字君锡，原名希喆。庆元二年考中进士，改赐今名。年轻时护送父亲的灵柩回乡，半路遇见强盗，身边的人都吓跑了，赵希琯拍着棺材痛哭一点不害怕，强盗认为他孝义就离开了。中进士以后，调任汀州司户。峒寇李元砺正起事，汀州百姓震惊惧怕，州里聚集官吏商议守城，赵希琯坐在末位一言不发。知州感到奇怪，说到：“莫非有什么见解吗？”赵希琯说：“守城不是办法。离城三十里有一座古城，如果调发全部精兵来把守要道，强盗就用不着担心了。”知州就把它交付给赵希馆。半夜，强盗几百人口中衔枚突然来到，赵希琯整兵以待。强盗将要到来，才下令一起往下射箭投石，强盗没有一个逃脱，其余的同党闻风而逃。赵希琯率军回来，老幼围着下拜接连不断，赵希琯从其他路走来避开他们。事情报告给上面，诏令升任州推官，判明疑难案件，决断积久的诉讼。离开那天，军民拦路哭着送行的几十里不断。调任主管夔州路转运司帐司，条陈大宁盐井利弊，使者上报给朝廷，百姓因此得益。改任玉山知县。还没赴任，皇帝召见问话。赵希琯说到：“百姓财力被贪官污吏弄得乏困，军事力量因败将而疲困。”宁宗赞赏接受了它。授任大理寺丞，代理工部郎官。于是赵希琯轮流奏对时首先论说：“如今是多事之际，却没有处理事情的人。朝官，是选出来的，却把沉默看做是清高持重，把刻薄看做是称职，把不置可否看做明白体统。我并不敢大肆污蔑天下无人，担心是选择任用没有找到正确的方法，量才使用没能发挥他们的才能。”授任成州团练使，赐给金带，让他佩带。因宝玺的缘故推施恩典，进升知和州御使。理宗即位，进升潭州观察使。因为是皇族近亲，恩典特别优厚。又进升安德承宣使。赵希琯趁召引应对，说：“当务之急，没有比明白道义，总理治国体要，收服民心更为首要的。”皇上为之脸上显露出受了感动的表情。到了第二年，评论祭祀不选吉日，宫廷禁卫不严。慈明宫祝寿，升节度，封信安郡公。去世，临终奏章上报，皇上吃惊哀悼，暂停视朝听政，赏赐含物入殓，赠给金币。赵希琯风采庄重，胸怀光明磊落。称颂别人的优点，不记别人的过失；在别人极难时相救，不忘别人的恩情。做官时，严寒酷暑未曾请过假，吃的穿的只求刚刚够就行。追封信安郡王。 （二）古代诗歌鉴赏 14.（5分）BC 【解析】B项，首联写远景，诗人用白描手法简笔勾勒此地的全景。颔联描写竹子与杜鹃，是近景描绘。C项，“闲适的心情”错误，“闲”字把羊踯躅随处开放、清闲自得的意态揭示了出来，以乐景衬哀情，反衬出作者无所事事、不被重用的愁苦之情。 【评分标准】答对1项得2分，答对2项得5分。 15．（6分） 答：①渴望建功立业。诗人担心在南方炎热的瘴气中虚度余生，表现了对未来建功立业的憧憬。②忠君报国。诗人在被贬的情况下，仍心念皇帝的恩泽，想着为国效力，有所作为。 ③操行坚正，克制理性。诗人无辜遭贬，但还是想着“未报恩波”，体现了儒家怨而不怒的精神，是克制理性的表现。 也可以答成“以天下为己任”“怨而不怒”“志向远大”等，意思对即可。 【评分标准】答对1点2分，答对3点可得6分。 （三）名篇名句默写（5分) 16. （5分）（1）举酒属客 诵明月之诗 歌窈窕之章 （2）北风卷地白草折 胡天八月即飞雪 【评分标准】每句1分，有错、别、漏、加字者，该句不得分。 三、语言文字运用（20分） 17．（3分）B 【解析】①力挽狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。不合语境。②风云际会：比喻有才华、有作为的人在难得的好时机聚合。③擦肩而过：挨着肩而溜走。指没有抓住机会。④防微杜渐：比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。不能带宾语。⑤炙手可热：手一靠近就感觉很烫。比喻气焰盛、权势大。适用对象不当。⑥无与伦比：指事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西。 18．（3分）C 【解析】A项，语序不当，应是“第一条穿越秦岭的高速铁路”；B项，搭配不当，“雨燕”和“压缩”不能搭配，可在最后一个分句前加主语“这”；D项，主客颠倒，应是“房子对于人们来说”。 19．（3分）A 【解析】B项“令嫒”是称别人家的女儿，可改为“爱女”或“小女”；还应去掉“务必”。C项“绵薄之力”是谦词，不能用于别人。D项“3000元”应写明币种，合同条文千万不能产生歧义。 20.（6分） 【答案示例】①人们的遭际不尽相同 ②普通人可以汲取精神力量 ③一出喜剧的主人公 【评分标准】写出一句给2分,意思对即可。 21.（5分） 【答案示例】②充分挖掘自然资源，不一定能发展经济，提高生活品质。 ③有了丰富的自然资源不一定能解决贫困地区的资金困难问题。 【评分标准】写出一句给3分,写出二句给5分，意思对即可。 四、作文。（60分） 22.（60分）（参照2017年高考全国课程标准卷作文评分标准） 作文等级评分标准
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