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语文试题答案 【社科文答案】 1．D 【解析】 1．A原文说“宋代以来，尤其是在明清时期，一些治经史之学的文人，十分轻视文章评点”，而选项说“宋代以来研究经史的文人对文章评点很不重视”，扩大范围。B．原文“直到今天依然还有很多人认为，古代文章评点的主观随意性很大，缺乏科学性、严谨性、体系性等等”，很多人认为的并不能等于就是事实“普遍存在”。曲解文意。C原文“文章评点能广泛流行，一是形式灵便活泼，文字要言不烦，见解新颖独到，给人启发；二是能指导写作，有助于读书人在科举考试中写出合格甚至优秀的作品”并没有说第二个是根本原因，这是无中生有。 2．“旨在证明中国古文评点对日本影响巨大”错，旨在证明“文章评点自宋代以后就一直十分兴盛，流传十分广泛，深为广大读者所喜闻乐见”。 3．作者说只局限于一个文献类型，“肯定不能从总体上把握整个古代文章评点的脉络和格局”但不等于就是“只要不局限于某一个文献类型之中，就能从总体上把握整个古代文章评点的脉络和格局”，“只要……，就……”推断绝对，曲解文意。 【小说阅读答案】 4．C 5．①照应文章首句，突出老街历史悠久的特点；②点明人物活动的场所和背景，增加老街的传奇色彩；③为三个老学究的出场作铺垫（导引主要人物出场）。（1条2分，3条5分，意思对即可，其他合理答案可酌情给分） 6．①浅层含义：“影子”代指虚假的东西，文中指贾老灵魂出壳后的肉体。②中层含义：“影子”是指被官员或富商用以装点场面、沽名钓利的工具。③深层含义：一个人在乎名利，就会丧失灵魂，成为受人摆布和利用的傀儡。 （每条2分，意思对即可） 【传记答案】 7．A（“很不情愿别人把自己打造成一个年轻的民谣偶像”曲解文意） 8．CE（答对一项给2分，两项给5分）（A“抛弃了大学学业”夸大其词。B因果关系牵强。D“用斧头把扩音器的电缆斩断”应为民谣领袖皮特·西格尔） 9．①善于模仿，坚持自我。从模仿西部英雄马特·狄龙，到慢慢摸索建立起属于自己的音乐风格。②突破自我，敢于尝试。挑战民谣音乐节的惯例，带着一支完全电声化的乐队上场，改变人们心目中最熟悉的形象。③他模仿别人，后成为“独一无二的民谣国王”，之后“背叛”民谣。经历车祸后，他的歌词也不再犀利地直指社会现象。（答对一点2分，两点4分，意思对即可） 【文言文答案】 10．C 11．B 12．C 13．（1）将士们离开（1分）家乡父母多年，没有皇帝的旨意就急切归家（1分），后悔哪里来得及呢（1分）？倘若您在皇帝面前替他们说说好话（1分），将士们还能改过自新。（句意1分） （2）臣原本只是一个卑贱之人（1分），承蒙陛下爱护体恤，官至将相之位。如今危难之时，却不能报效（1分）国家，即使（1分）死了也无法推脱自己的责任（1分）。（句意1分） 文言文参考译文： 元行钦，幽州人，是刘守光的偏将。和李嗣源在山北作战，身中七箭。元行钦拔出箭继续作战，反而射中李嗣源。多次失败，于是投降李嗣源。李嗣源认为他是猛士，把他收为养子。跟随李嗣源作战，屡立战功。庄宗李存勖听说元行钦骁勇善战，收纳在身边做散员都部署。庄宗与梁军作战，战败而溃逃，被数百梁兵追赶，重重兵器包围。元行钦单马驰来，夺剑砍断敌军长矛两支，斩首一级，包围的梁兵退去。李存勖抱着行钦哭道：“富贵和你共享！”从此，元行钦在诸将中最受宠信。 赵在礼谋反。唐庄宗于是任命元行钦为邺都行营招抚使，率领二千兵马前去讨伐。元行钦用诏书劝降赵在礼。赵在礼登城对行钦道：“将士们离开家乡父母多年，没有皇帝的旨意就急切归家，后悔哪里来得及呢？倘若您在皇帝面前替他们说说好话，将士们还能改过自新。”元行钦道：“天子将你们视为对国家有功之人，一定会赦免你们的小过错。”赵在礼拜了两次，把诏书给士兵们看。皇甫晖从一旁夺过诏书，将之撕毁，军士都吵闹不止。 元行钦久攻邺城不下，而庄宗想亲自帅兵前往，群臣都进谏阻止，于是唐庄宗只得派明宗李嗣源前去平叛。李嗣源驻扎在城西，而元行钦则驻军城南。不久，李嗣源兵变，与赵在礼会合。元行钦听闻此事，率军撤退屯驻卫州，上奏皇帝李嗣源已经谋反。庄宗派遣李从璟快速赶到李嗣源处核实事情真伪。李从璟，是李嗣源的儿子。到了卫州，当时明宗已经反叛，行钦于是拘禁从璟，将杀他。从璟请求回到京师，行钦于是同意了。不久，李嗣源率军南下，元 这时，李嗣源进入汴州，唐庄宗不能前进。唐庄宗对元行钦说：“你跟随我这么久，荣华富贵险急患难共同经历。如今情势危急，你们默默无言，坐视成败。我到荥泽，要单枪匹马自己去求见李嗣源，你们各自陈说利害关系。如今让我到了这样的境地，你们怎么办呢？”元行钦哭着回答道：“臣原本只是一个卑贱之人，承蒙陛下爱护体恤，官至将相之位。如今危难之时，却不能报效国家，即使死了也无法推脱自己的责任。”于是和众将一百多人，都解开发髻，剪断头发，放在地上，发誓以死报主，君臣相拥痛哭。 唐庄宗遇害后，元行钦出逃，被村夫捉拿，刺史石潭打断元行钦的双脚，用囚车将他送到洛阳。李嗣源见到元行钦后，大骂道：“我儿有什么对不起你的！”元行钦怒目直视道：“那先帝又有什么对不起你的！”于是李嗣源将元行钦斩于洛阳闹市。 唉！死亡可贵的原因，是能为道义（而死）而不苟且偷生。在李嗣源发动兵变之时，诸将不知道该如何选择，而只有行钦把谋反的消息及时上报，至于断发自誓，他的节义实在值得嘉奖。等到唐庄宗驾崩后，他不能自我决断，反而逃跑来苟且偷生，最终被抓住处死。他的言辞虽然慷慨不屈，但是他的死并不是他自愿的，哪里有什么可贵之处呢？ 【诗歌鉴赏答案】 14．DE 15．①表达了奋发振作、立志救时的抱负和决心。用刘琨深夜舞剑的典故写豪情壮怀。②表达了对家乡的深切思念。以生长在北方的枯萎的橘树作比，夜宿湘江、滞留在外也是身不由己。③表现了怀才不遇的凄苦、悲凉。感慨无人重视漂泊在外的自己。④表达了世无知音的孤独。暗用屈原与渔父的典故，屈原尚有渔父与之对话，而自己不被世人理解。（每条2分，答对3条即可给6分，意思对即可） 16．名句默写 （1）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（且字有无均可）（2）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（3）后人哀之而不鉴之。 17．【答案】B 【解析】①相濡以沫：比喻人同处困境，相互救助。小词大用，不合语境。②釜底游鱼：比喻在极端危险境地的人，望文生义。③攀龙附凤：指巴结或投靠有权势的人。张冠李戴，不合对象。④学无常师：求学没有固定的老师，要善于向各种有学问和长处的人学习。⑤细大不捐：小的大的都不抛弃。⑥望其项背：表示赶得上或比得上。一般用于否定句式，搭配不当。 18.【答案】C 【解析】A项，结构混乱，句式杂糅，在“推出”后面加“的”；B项，不合逻辑，去掉“停止”；D项，成分残缺，“面临着”缺少宾语，加上“的困境”。 19．【答案】B 【解析】试题分析：A项，拙见，称自己的见解。C项，犬子，称自己的儿子。D项，斧正，请别人修改文章的敬辞，又叫指正。 20．【答案】②不发生矛盾，人们的心情不一定就舒畅。 ③心情舒畅，不一定都能延年益寿，长命百岁。（答对一条给2分，答对两条给3分） 21．【答案】① 22．略
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