参考答案 1.D (3分)( 2.A (3分)(《拾遗记》《补江总白猿传》对应的形象写反了。) 3.C (3分)(由于《西游记》中孙悟空形象的人民性。) 4.B (3分)(“一眼就看穿,及时识破”错。) 5.(5分) (1)交代故事发生的时间、地点(环境或背景)(1分) (2)点明彭恩的身份(评论家,剧评家,介绍彭恩是干什么的)(1分) (3) 表现彭恩的性格特征(将其性格具体化也可,如率直的个性,认真的态度等)(1分) (4) 为下文做铺垫(埋下伏笔,引出下文,推动情节发展)(2分) 6.(6分) (1)结构上,呼应(照应)前文(结合文章展开) (2)情节上,出人意料,令人回味,引人遐想,深思,念念不忘等 (3)人物塑造上,丰富了人物形象,突出人物性格,使人物性格更清晰(要指出人物具体性格) (4)主旨上,深化了主旨,凸显主题等(从批评家与演员两个角度谈均可) (能够分点作答,表述能结合小说内容具体展开,每点2分,答对三点给6分) 7.A(3分)(因果关系不成立) 8.AC(5分)( B. “ 会讲普通话就能接触到更多的人和更的天地”说法绝对,D.国家通用语言文字普及程度进一步提高,以及中国诗词大会、世界语言大会等活动使古老而又年轻的中国语言文字又一次焕发出迷人的魅力和光辉。E.于文无据。) 9.(4分) (1)有助于方便交际,增强民族凝聚力、向心力和国家认同感。(1分) (2)有助于帮助大众更好地融入社会、享受公共服务。(1分) (3)有助于争取更多更好的就业机会,获得更高的收入,开拓更大的发展空间。(1分) (4)有助于全面提升国民语言能力和国家语言能力,对促进国家“强起来”有重大意义。(1分) 10.C(3分)(“不合法度”错。) 11.C(3分) 12.D(3分)(“思想上师承顾炎武”分析不当。顾炎武主张复古,潘耒却主张变革。) 13.(10分) (1)臣请求放松禁令,让大小臣子们都能够进言劝谏,或许那些欺君罔上专为私利的人,就会有所顾忌而不敢肆意妄为。( “弛”“俾”“罔”各1分,大意2分) (2)潘耒凭平民的身份任官,年龄最小,又轻慢不能容人,因此忌恨他的人很多。( “以”“齿”“傲睨”各1分,大意2分) 14.AD(5分) 15.(6分)将秋夜、寒沙、星光、河水"漾"、"织"成绝妙的画图。借景抒情。表达了词人孤独寂寞的心情。“星影漾寒沙,微茫织浪花”。将秋夜、寒沙、星光、河水“漾”、“织”成绝妙的画图。此二句以苍茫阔远、气势恢弘的境界,与词人悲苦凄凉的思乡情怀、孤单落寞的心情形成巨大反差,显得深厚壮观,悲凉凄婉。 16.(5分) (1)哀吾生之须臾,羡长江之无穷 (2)宠辱偕忘 去国还乡,忧谗畏讥 17.A(3分) 18.D(3分)( 19. C(3分)(A项,“不吝赐教”是敬辞,不能用于自身,应为全力协助。B项,“冒昧的留言”不得体,“冒昧”是谦辞,一般用于自己。D项,对自己的女儿不能称“令爱”,一般称“小女”。) 20.(6分) ①而且诗人自己也有不幸。 ②那中国诗歌定将黯然失色。 ③他却是可以高视阔步的王者。 21. 注意字数要求,对漫画内容描述全面,寓意言之成理即可(内容2分,寓意5分)。 22.(60分)参照高考作文评分标准。 |