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（三）古诗阅读（11分） 阅读下面这首唐诗，完成13～14题。 官 街 鼓① 李 贺 晓声隆隆催转日，暮声隆隆呼月出。 汉城黄柳映新帘，柏陵飞燕埋香骨。 磓碎千年日长白，孝武秦皇听不得。 几回天上葬神仙，漏声相将无断绝。 【注】①官街鼓，又称“咚咚鼓”，是唐代的一种报时的信号。 ③中国，指京都长安. 13．下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是：（5分） A．三、四两句描绘了宫中图景，宫墙内，春天的柳枝由枯转荣，吐出鹅黄的嫩芽，宫中却传出美人死去的消息，极写时光飞逝。 B．千年人事灰飞烟灭，就像是被鼓点磓碎的，而“日长白”写出了宇宙永恒存在，与之相比“孝武秦皇”的生命是多么短促可悲。 C．“从君翠发芦花色”中的“君”指“孝武秦皇”，人日趋衰老，然而官街鼓永远不老，只有它“独共南山守中国”，这两句用了对比的手法。 D．官街鼓报时是唐制，“孝武秦皇”当然“听不得”，而诗中却把鼓声写得自古已有之，而且永不消逝，诗人用夸张的手法讴咏了官街鼓。 E．诗歌最后两句突发异想:天上的神仙也会老死，不死的只有官街鼓，他的鼓声与漏声相继不断，万古长存，从根本上否定追求长生，迷信神仙的愚蠢行为。 14．请赏析诗歌前两句叠词的作用。（6分） （四）古诗阅读（11分） 阅读下面这首诗，完成15～16题。 在 武 昌 作 徐祯卿① 洞庭叶未下，潇湘秋欲生。 高斋今夜雨，独卧武昌城。 重以桑梓念，凄其江汉情。 不知天外雁，何事乐长征？ 【注】①徐祯卿，明代文学家，1505年，考中进士，授大理寺左寺副一职。不久因讽刺朝政被远贬湖南，在从京师到湖南的赴任途中经过武昌，写下此诗。 15．下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是：（5分） A．首句化用了《楚辞·湘夫人》中的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，点明了时令，写出了洞庭、潇湘的萧瑟的深秋景象。 B．首联所写的湖南洞庭、潇湘的景色，为虚写之景，意在以景起兴，借景传情。 C．“高斋今夜雨”中的“高斋”，一般是指文人的书房，今夜“高斋”正处于淫雨的包围之中，这 里有狭小、孤独、寒冷、封闭的含义。 D．颈联对仗工整，“重”与“凄”，形容词相对，“桑梓”与“江汉”都表示地点，是名词相对，“念”与“情”为名词相对。 E．颈联中景中含情，情景交融，“桑梓”与“江汉”写出了眼前之景物，“念”与“情”蕴含其中，“重”与“凄”写出感情之深。 16．诗的尾联运用了怎样的手法？表达了诗人怎样的思想情感？请简要分析。（6分） （五）默写（10分） 17．补写出下列句子的空缺部分。（10分） （1）《送东阳马生序》中，写宋濂的同学整体形象光鲜亮丽的句子是“ （2）在《望岳》中，作者以夸张的手法写极目远视的句子是“ （3）范仲淹在《岳阳楼记》中，以“ （4）岑参在《白雪歌送武判官归京》中的“ （5）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，沦陷地区引发词人深重不安的景象是“ （6）在《离骚》中，诗人因为“蕙纕”“揽茝”而被申斥，表达了“ 三、语言表达（11分） 18．下列句子中加点的成语使用全都正确的一组是：（3分） ①正方辩手的总结陈辞，立论准确，论述透彻，论据充分，堪称引玉之砖，获得了评委的一致好评。 ②在事项繁琐、做事拖拉的现象普遍存在的情况下，提倡遇事生风的精神尤其显得必要。 ③比赛结束后，新闻发布会将准时召开，各方记者严阵以待，随时准备捕捉有价值的信息。 ④像林黛玉这样的秀外慧中的女子，最后忧郁而亡，实在让人唏嘘不已。 ⑤一路行来，蓝天白云、层峦叠嶂、悬泉瀑布、苍松翠柏、奇花异草，让人应接不暇。 A．①③ 19．下列句子没有语病的一句是：（3分） A．十九大报告将深化供给侧结构性改革列为经济工作的首要任务。专家表示，提高供给体系质量是未来五年建设现代化经济体系的主攻方向。 B．如今，人工智能已不再停留在大家的想象之中。阿尔法狗自从去年在围棋大战中打败人类，人工智能终于跳出了实验室的禁锢，成为活跃在科技领域的核心力量。 C．几乎全世界人口的“吃穿用行”都离不开“中国制造”。可是，制造能力足够了，制造水平和效率仍有待增强。 D．冬季气温低，轮胎气压也会随之降低，这时，如果不适当地增加胎压，不仅会增加车的油耗，还会加速轮胎的磨损。 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分） 亭子， 四、写作（60分） 21．阅读下面的材料，按要求作文。（60分） 嘉靖三十四年，时任兵部员外郎的杨继盛因弹劾严嵩被治罪处死，他书写的绝命联“铁肩担道义，辣手著文章”至今流传。1916年9月，时任北京大学图书馆主任的李大钊为友人书写此联将“辣”改成了“妙”而成“铁肩担道义，妙手著文章”，传诵甚广。1967年9月6日，杨联陞向恩师钱穆“求字”，恳请钱穆先生书写“平肩担道义，庸手著文章”，以“平肩亦可分担道义，庸手犹当勉著文章”自我警勉；而钱穆先生为杨联陞书写时改为“双肩担道义，只手著文章”，两字之改，再出新意，传为佳话。 这几个不同版本的对联，你最喜欢哪一个？请写一篇文章，明确你的选择，并阐述你的观点、态度和理由；自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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