|
二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共4小题，19分) 阅读下面的文言文，完成10-13题 倪岳，宇舜咨，上元人。父谦，奉命祀北去，母梦绯衣神入室，生岳，遂以为名。谦终南京礼都尚书，溢文僖。岳好学文章敏捷博综经世之务尚书耿裕方正持大体至礼文制度率待岳而决六年裕改吏部岳逐代为尚书诏召国师领占竹于四川，岳力谏，帝不从。给事中夏昂、御史张祯等相继争之，事竞寝。时营造诸王府，规制宏丽，逾永乐、宣德之旧。岳请颁成式。又以四方所报灾异，礼部于岁终类奏，率为具文，乃详次其月日，博引经史征应。功帝勤讲学，开言路，宽赋役，慎刑罚，黜奸贪，进忠直，汰冗员，停斋醮，省营造，止滥赏。帝采纳焉。左侍郎徐琼与后家有连，谋代岳。九年，南京吏部缺尚书，延推琼。诏加岳太子太保，往任之，而琼果代岳。寻改岳南京兵部参赞机务。还，代屠滴为吏部尚书，严绝请托，不洁名钓誉，铨政称平。岳状貌魁岸，风采严峻，善断大事。每盈延聚议，决以片吉，用者悦服。同烈中，推进马文升，然论事未尝首同。前后陈请百余事，军国弊政别快无遗。疏出，人多传录之。论西北用兵害尤切，其略云:“近岁毛里孩、阿罗忽、李罗出、加思兰大为边患。盖缘河套之中，水草甘肥，易于屯牧，故賊频据彼地，拥众入掠。诸将怯懦，率婴城自守。苟成遇敌，辄至控如。既莫敢折其前锋，又不能邀其归路。敌进获重利，退无后忧，致兵锋不靖，边患靡宁。命将组征，四年三举，绝无寸功。或高卧而归，或安行以返。析主担爵，优游朝行，辇帛典全，充物私室。且军旅一动，辄报捷音，赐子濫施，官秩轻投。甚至安杀平民，谬称首级。敌未败北，辄以奔通为辞。功赏所加，非私家子弟，即权门厮养。而什伍之卒，转饷之民，则委骨荒城，青血野草。天起人怨，祸几日深，非细故也。”因陈重将权、增城堡、广斥埃、募民壮、去客兵、明赏罚、严间谍、实屯田、复边漕数事。时兵部方主用兵，不能尽用也。十四年十月卒，年五十八。赠少保，道文毅。明世父子官输林，俱诚文，自岳始。 (节选自《明史，倪岳传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分) A.岳好学/文章敏捷/博综经世之务/尚书耿裕方正持大体/至礼文制度率待岳而决/六年/裕改吏部/岳遂代为尚书/ B.岳好学文章/敏捷博综/经世之务/尚书耿裕方正持大体/至礼文制度/率待岳而决六年/裕改吏部/岳遂代为尚书/ C.岳好学/文章敏捷/博综经世之务尚书/耿裕方正持大体/至礼文制度率待岳而决/六年/裕改吏部/岳遂代为尚书 D.岳好学文章/敏捷博/经世之务尚书/耿裕方正持大体/至礼文制度/率待岳而决六年/裕改吏部/岳遂代为尚书 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.祭祀，旧俗备贡品向神佛或祖先行礼，表示崇敬并求保佑。 B.谥号是君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号。 C.疏是一种议论性的古代文体，大多就一事一物或种现象抒发感想，写法上不拘格。 D.什，军队中十人为一什，户籍中十家为一什；伍，古代军队编制五人为伍，古代居民组织，五家为一伍。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) A.倪岳劝勉皇帝广开言路、接纳忠诚正直人士、淘汰冗员、停止濫赏等，这些建议得到皇帝的肯定和采纳。 B.倪岳在兵部任职时，参谋协助处理机要事务:任史部尚书时，严禁托人说情，拒绝用不正当的手段捞取名誉，政务清明，端方公正。 C.倪岳对西北用兵之害论述深刻。他认为将领怯幅是边患不断的要原因军队待遇不平等，普通战士很难受到赏赐，也会导致边防不利。 D.面对明代边防战事，倪后从人员构成，赏罚政策、经济保障等多面提出自己的建议，皇帝接纳了他的这些建议，加强了军队建设。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) （1）又以四方所报突异，礼部于岁终类奏，率为具文，乃详次其月日，博引经史征应。 （2）每盈廷聚议，决以片言，闻者悦服。同列中，最推逊马文升，然论事未尝苟同。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，11分) 阅读下面这首宋诗，完成14-15题。 与毛令方尉游西菩提寺① 苏轼 路转山腰足未移，水清石瘦便能奇。 白云自占东西岭，明月谁分上下池。 黑黍黄粱初熟后，朱柑绿橘半甜时。 人生此乐须天付，莫遣儿曹取次知。 [注]①这首诗写于照宁七年杭州通判任上。是年苏轼与毛、方二人同游西菩提寺，作此诗。②取次:任意、随便。 14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5分) A.苏轼生性爱好登山临水，这首诗既抒发了诗人山水之乐，又抒发其心中感慨。 B.第一句移步换景，体现出诗人对大自然奇妙美景的敏锐观察力。 C.第三句承上句的“石瘦”写两山，两峰屹然，白云浪酒，其情景便如同那白云自己占领了东西二岭。 D.第三、四句中，诗人以奇特的想象和灵动的笔致，使景物染上了浓厚的主观色彩。 E.作者在结尾两句直说其乐: 人生这种登山临水之乐，是要由上天赐予的，应该和儿孙们共同分享。 15.本诗的“黑黍黄梁初熟后，朱柑绿桔半甜时”广受后世称道，请赏析这两句的精妙之处。(6分) (三)名篇名句默写。(本题共2小题，5分) 16.补写出下列句子中的空缺部分(5分) (1)《荀子·劝学》中以蟹为喻，强调学习切忌浮躁的句子是“__________,___________,__________。” (2)李煜《虞美人》中以水为喻，形象化地表现“愁”的两句是“____________，___________。” 三、语言文字运用(20分) 17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分) ①有关单位对学术造假要“零容忍”，要严肃处理，不能轻描淡写，仅仅内部通报批评；还要做好相关制度设计，让那些想要造假者不敢造假、不能造假。 ②特朗普夫妇在访华期间，除他览了重峦叠嶂的故宫古建筑群外，还借助权成专家的精辟解读，体悟到故宫所蕴含的“和文化”。 ③家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁他都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。 ④虽然取得了很大成果，但纠正“四风”不是一劳永逸的，我们切不可有“松口气”“歇歇脚”的懈怠。 ⑤从某种程度上说，字是一个人的险面，尤其是从事文科类工作的人，宇写得好很容易抛头露面，被人赏识。 ⑥“如果古村落都没有了，都消失了，皮之不存，毛将考附，我们到哪里去寻我，乡愁’?”中国传统村落保护专家委员会主任委员冯骥才忧虑地说。 A. ①③⑥ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑥ 18.下列各句中，没有语病的一句是(3分) A.在全国各个电视台热播的真人秀节目，或许无法承受复兴传统文化重任，但至少也应该减少庸俗乃至低俗的打趣的价值定位。 B.共青团中央、青联学联与国际劳工组织合作，自2005年起在大学中开展KAB创业教育项目，共培训了近1500多所高校的专业讲师。 C.很多杰出作家认为，一部文学作品，如果有意义也有意思，就可以更好地传播知识、寓教于乐，更好地启迪心智、温润心灵。 D.为了督促学生养成良好的生活习惯，某高校从经济管理学院作为试点，实施一种新的管理方式，用指纹机进行早签。 19.下列各句中，表达得体的一句是(3分) A.一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵海之力，我们深感荣光。” B.案件审理束，主审法官对书记员说“请把判快树好，星请原告、被告签字。 C.赵光要提前离席，他对在一块饮茶的同事说:“你们多呆一会，好好交流交流，我有事失陪了。” D.小王的儿子过百岁，同事在表达祝贺之情时说:“祝愿小王的儿子寿比南山长命百岁。” 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 人工智能可能给人类社会带来颖覆性的变革，它的发展必须有伦理的介入和匡正。但是，对于技术，过度期待不可行，____________。技术本身无善恶，这把双刃剑剑，指何方取决于人类自身。人的大脑是一个通用的智能系统，可以举一反三、融会贯通。与之相比，_____________，能理解人类的情感文化，拥有智慧、情商，会推理、“算计”的强人工智能尚只存在于银幕中的虚构世界里。如果因为前方可能存在危险，________，人类不可能拥有如此丰富多元的今天，也无法创造出有更多可能性的明天。 21.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分) “共享单车”曾多次被资本市场关注，但如今却面临发展“严冬”。面对这一现象，有人认为只要政府主动作为，加强监管，就能让共享单车企业走上发展正轨，共享单车企业一旦走上发展正轨，就会赢得资本市场的青味，共享单车企业拥有了一定的融资能力，就能获得市场红利，实现资本和政府的双赢。 ①政府主动作为，加强监管，也不一定能让共享单车企业走上发展正轨。 ② ③ 四、写作(60) 22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 辛凡同学无论在什么场合都喜欢发表评论，喜欢抢先说，抢话题。班主任和父母劝他少说话，内效一些。辛凡也试着去改变自己，却感觉有些痛苦。有的同学却劝他不要硬性改变这种个性。对此你怎么看?请以同学朱仁乐的名义给辛凡写一对信，谈谈你的看法或建议。 要求:综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。不少于800字，不得泄露个人信息。
|
