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高三阶段性抽测二语文参考答案 一、语言文字运用（24分） 1.A 2.B(比喻) 3.D 4.C 5.D(从图画中可以看出右边一个人蒙着眼睛站在高凳上，左边的人想踢倒凳子，两个人的脖子上都套着绳索，中间有滑轮将绳子相连。A项，强调蒙上眼睛，只关注了右边的人，理解片面。B项，强相连是对的，但利益相连不对，图画中显然强调的是生死。C项，“尔虞我诈”表示两人都想加害对方，不符合右边人的做法。D项，侧重于左边人的行为，方向正确,害人最终害己符合绳套的寓意。） 6.C 7.D 8.A 二、文言文阅读(16分) 9.A(输：交纳) 10.C（“不能用来抒发个人情感”错，《陈情表》《出师表》都有情感的流露。） 1l.C（“皇帝将魏源闲置不用”理解错误，原文“帝以源有劳，置不问”是皇帝认为魏源有功劳，搁置不予追究。） 12.（1）皇帝认为(因为)魏源清廉正直又有作为，任命他为左布政使，让他乘驿马快速赴任。（“廉正”“俾”“之”各1分，文句通顺1分） （2）不久因断案不当获罪,跟侍郎何文渊一起被关进监狱。（“坐”“决狱”各1分,文句通顺1分） 【参考译文】 魏源，字文渊，建昌县人。永乐四年考中进士。授职监察御史。辨明松江知府黄子威被诬陷的事。上奏减免浙东沿海一带渔民的课税。魏源巡视考察陕西。西安发生大瘟疫，他治疗救活了很多人。上奏说：“各官府粮仓储存的粮食有1090多万石，足以维持十年。现如今百姓因发生瘟疫而妨害了农事，我请求(让他们)交纳钞券代替两税的一半。”皇帝听从了他的请求。他两次遭遇父母丧事，都在守丧期满后重新出来做官。 宣德五年，河南因干旱发生饥荒,百姓大多辗转迁徙。皇帝认为(因为)魏源清廉正直又有作为，任命他为左布政使，让他乘驿马快速赴任。当时侍郎许廨前往河南安抚灾民，朝廷商议又起用了在家守丧的布政使李昌祺，让他官复原职。魏源与许廓、李昌祺打开粮仓救济，免除拖欠的赋税和各种杂役，流亡的百姓逐渐回归家园。不久，雨也降了下来，当年粮食大丰收。过了三年，魏源被召回朝廷，任刑部左侍郎。第二年，永丰百姓夏九旭等占据大盘山作乱。皇帝因为魏源是江西人，命令他前往安抚，都督任礼率兵跟随其后。还未到达,官军已抓获夏九旭，于是皇帝又命令他们二人在四川采集木材，同时整顿边防事务。 英宗即位，(魏源)升任刑部尚书。正统二年五月，命令魏源整治大同、宣府各边镇，准许他根据情况自行决断处理事情。魏源派遣都督佥事李谦守卫独石。巡察天城、朔州各要塞，命令将吏分区守卫。设置威远卫，增加修筑开平和龙门城，从独石到宣府，增设瞭望敌情的堡垒。免除屯军租税年，储存火器作为边防装备，那些依附权贵逃避兵役的人全部收编到军队中。不久，因为宣府、大同的军务长久松懈，请求朝廷召回巡抚佥都御史卢睿，推荐兵部侍郎于谦为镇守参赞。朝廷没有允许他的请求。这时，谏官把身临边关擅自更换设置大臣作为魏源的罪名，一起上疏弹劾他。皇帝认为魏源有功劳，搁置不予追究。事情办完后回到朝廷，魏源与都御史陈智在值班房相互责骂，陈智把这件事报告给皇帝，皇帝下发诏书，责备了他们俩。 有一年发生早灾，魏源审核上奏疑难案件，并且请求推行到全国，朝廷批复同意。不久因断案不当获罪，跟侍郎何文渊一起被关进监狱。得到宽恕，又因为上奏辽王朱贵给的罪状，不说跟他有关内乱的事，和三司官员一起都被关进钦犯监狱。过了几个月，魏源被释放并官复原职。魏源在刑部时间长，断案大多平和宽缓。陕西佥事计资提出，武官犯其他罪的，等同专类罪名，给予俸禄减半(的惩罚)，并贬黜到最边远的地方。魏源认为他所说的过于苛刻，上奏停止了这一做法。正统六年，因为脚病，朝廷特命他只需在初一和十五上朝。正统八年，退休回家，去世。 三、古诗词鉴赏(22分) 13.从数量，颜色，姿态，气味等方面来正面描写，同时游人争赏侧面描写了梅花繁盛美景。（每点1分) 14.首先写出了空城寂寞，亡国有恨的悲叹；接着由用泪画成(泪眼愁看)的《梅花图》慨叹梅花开放时节人们争赏的情景已无踪迹(人生如梦般虚幻)；最后表达携带此画，漂泊江海，度过余生的隐逸情怀。(每点2分，三点顺序不可颠倒) 15.“满”字写石阶上青苔之盛，侧面表现来人之稀，烘托了气氛之冷清。(3分)“生”字以动写静，写出暮霭渐渐升起的情态，描绘出日暮时分的场景，渲染了环境的凄迷。(3分) 16.通过听觉“蝉噪”和“歌吹”，以动衬静。(1分)“蝉噪”反衬出禅智寺的冷寂；“歌吹”以乐衬哀，以歌舞升平的扬州来反衬禅智寺的冷清。反衬手法更强烈地表现出诗人在生活境遇和官场不顺情况下的郁闷孤寂之情。(结合手法详细分析首联尾联各1分，作者的情感2分) 四、名句名篇默写(8分) 17.(1)乘骐骥以驰骋兮 (2)烽火扬州路 (3)但见悲鸟号古木 (4)往往取酒还独倾 (5)百废具兴 (6)拄杖无时夜叩门 (7)杳不知其所之也 (8)无以至千里 五、现代文阅读(一)(20分) 18.老人与芭芭拉聊天，并让其练名曲《维斯瓦河》，照应题目(1分)，为下文确认芭芭拉的身世作铺垫。(1分)承上启下(1分)，承接上文写老人听到芭芭拉演奏后的惊喜(1分)为后文写老人收琴艺不佳的芭芭拉为徒的原因埋下伏笔(1分),亦为下文写老人让芭芭拉到维斯瓦河畔最高悬崖练琴做铺垫(1分)。 19.①表现了多曼斯基听到芭芭拉琴声的惊喜、惊叹和内心放下仇恨的释然和轻松。(2分） ②表现了芭芭拉极度紧张之后的轻松。(2分) 20.①芭芭拉的祖父明白了虽然他拥有了这把琴，却无法拥有它的灵魂。②小提琴与老多斯曼融为一体，提琴被老多斯曼赋予艺术家的精神，是艺术家生命的体现。③强取并不能真正获得其精魂，表达了芭芭拉祖父的懊悔之情。(一点2分，答出两点即可) 21、①芭芭拉在维斯瓦河最高悬崖处演奏名曲《维斯瓦河》,绝望中透着无奈，这是赎罪的琴声。②维斯瓦河的琴声让多斯曼放弃了复仇的念想,启示我们只有宽容，才能拥有美丽的人生。③音乐融入了艺术家的生命，能够启迪人，可以唤醒人的良知。(一点2分)
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