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河北武邑中学2017-2018学年高三上学期期中考试 语文试题参考答案 1.D（A项，“人们对怪力乱神的想象则产生了负面影响”错，人们对怪力乱神的负面想象，约束了人类，避免了对自然的严重破坏，这是下面的影响；B项，“代表人类生活空间的内部世界和外部世界”错，内部世界指人类的生活空间，外部世界与之相对；C项，“其科学方面的贡献值得肯定”不合文意，原文没有提到风水的科学贡献） 2.C（文章第四、五段重点论述民众对生活环境的选择，以及民众争取和自然世界、生活环境相互融合，即对自然山水的能动和悦纳） 3.D（“这说明乡村生态环境已遭到破坏”这一说法不当，依据原文最后一段的内容，应是“这说明生态环境在们精神世界中的分量”） 4.B（“表明老人对陌生人怀有敌意和嫌怨”这一分板欠妥帖，“虎虎地拿眼睛瞪我”是显露老人在土地被征用后的“城市生活”的不适感，对“我”的问话显得不耐烦；“一双有着血丝的眼睛”则是反映了老人内心的压抑、烦躁、不安，表明他无法适应这种城市生活的模式。） 5.①使叙事有波澜：杀狗也是“风景”之一，这一事件使作品内容突转，同时也为老人再也没有出现作铺垫。（3分）②增添隐喻色彩：狗是土命，吊起来勒，离开土地，就死了；这一场景隐喻老人被迫脱离土地而走向死亡的黯淡结局。（2分） 6.①从组织结构看，以“我”与“人尺”儿子的问答收尾，交代了老人的结局，呼应上文，使作品结构完整；②从材料选择看，“我”与“人尺”儿子的问答是“风景”的组成部分，它是“我”与“人尺”对话的接续，丰富了“风景”的内容；③从主题内涵看，独角戏演员看似答非所问的答语中，隐约折射了“人尺”离世前的状况，具有反讽色彩，含蓄地表达了作者对城市化进程中农民生存困境的反思。（每点2分；其他答案，言之成理的，酌情给分） 7.D（“相比之下，前者更为重要”这一表述缺乏充足依据） 8.BC（答对一项给2分，两项给5分）（A“可以不需要社会资助”，这一表述在原文中缺乏实据。D“这表明它必须以经济效益为先”，这一表述不准确，公益创业以社会效益为先。E“公益创业与商业企业的商业模式本质是一样的”这一表述不准确，二者有相似处，本质是不一样的，因为公益创业的目的是促进社会福利事业的发展，反哺社会公益事业。） 9.从2014与2015年的数据比较，可以看出青年公益创业动机为“解决社会就业”与“学以致用”“回报社会”的创业者比例呈现增长趋势；（2分）这表明青年创业者社会责任心增强，通过创业实现自我价值，并创造就业机会，缓解社会就业压力，学以致用，用实际行动解决社会问题。（2分） 10.D（原文标点：至是韡起家判本郡，怀私逞忿，无复交承之礼，即日劾奏通判，语侵经孙，谓席卷府库而去，于是罢通判，削其秩。） 11.A（“一甲称状元，二甲称榜眼，三甲称探花”错，一甲前三名分别称为状元、榜眼、探花） 12.B（“他的门生得罪了陈韡”错，应是陈韡门生旧部有违法的人不能得逞） 13.（1）我上交会子却私自拿这些钱，对外欺骗那些百姓，对内欺骗自己，怎么可以呢？（得分点：纳、第三个“其”、奚，各1分，句意2分） （2）徐经孙不停地请求，让陈韡自己申请退休，表明通判没有罪，有见识的人认为这样是对的。（得分点：置、俾、韪，各1分，句意2分） 参考译文： 徐经孙，字中立。宝庆二年考取进士，任浏阳主簿。潭州知州让辖县部将牙契交到州里，有人告诉徐经孙说：“朝廷刚下令颁布施行会子，如果这些牙契税都用会子代替，稍稍等待，就有运气获得巨大利益。”徐经孙说：“这些钱取自保司，出版官库，我上交会子却私自拿这些钱，对外欺骗那些百姓，对内欺骗自己，怎么可以呢？”清晨，把管辖地区的牙契税全部上交，那人吃惊佩服有愧色。 任潭州通判。知州陈韡一向了解徐经孙，有事一定咨询徐经孙后实行。任期满，由丰储仓提管升为权辖。升任安抚使。徐经孙担任安抚使时，陈韡新居在家，门生旧部有违法的人不能得逞，使进行挑拨离间。这时陈韡结束家居出任本州知州，心怀私念发泄怨恨，再没有交往之礼，当天上奏弹劾通判，言语冒犯徐经孙，说通判将府库时财货全部盗走，于是罢免通判，降徐经孙的官阶。徐经孙到朝廷，把真相全部告诉了政事堂。事情上报皇帝，皇帝很生气，指示宰相说：“陈韡老糊涂到这个地步，应该马上罢免他。”这时徐经孙再次到政事堂，说：“我，是陈韡的门生，前几天的陈述，是公事，如果陈韡因此获罪，人们会说我什么呢！”徐经孙不停地请求，让陈韡自己申请退休，表明通判没有罪，有见识的人认为这样是对的。 升任起居郎，进殿面奏：“君主应当遵守理欲的界限。”升任刑部侍郎兼给事中，升任太子詹事，教导太子三年，讲述经书要义，随时随地启发。太子入宫，必将自己所听讲的内容全部报告皇帝，皇帝没有不称好的。景定三年春天打雷，皇帝下诏征求直言，徐经孙奏对说：“三年多来，进言的以恭敬为主，有抱负的以揭发为戒，忠诚正直的风气，压抑不能流行，上天下视，借打雷警告。”切中时弊。 公田法实行，徐经孙分条陈述其利害，得罪丞相贾似道，授任翰林学士，没过一个月，贾似道暗中让御史舒有开上奏罢免徐经孙，免职回家。授任湖南安抚使、潭州知州，不受命。授任端明殿大学士，闲居十年，去世，赠官金紫光禄大夫。徐经孙所推荐的陈茂濂担任公田官，分配管理嘉兴，听到徐经孙退职。说：“我不能辜负徐公。”于是就以父母年老为由辞职回家，一辈子没有复出做官。 14.CD（答对一项给2分，两项给5分）（C项“抒发了诗人对大自然的热爱之情”错误，这一联用典，借以赞美友人王十五对母亲的孝养之情。D项“表达了对友人还黔后大展宏图、建功立业的热忱祝福”在诗中缺乏依据。） 15.①诗人自言承受不了无限的离别之意，表达了送别友人王十五判官时的惜别、留恋；②诗人称王十五有济世救时的才干，表达了对堪为济时之才的朋友的赞赏和钦敬；③诗人希望有人能力挽艰危的时局，表达了对艰危时局的忧虑。（答出两点即可，每点3分） 16.（1）制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 长余佩之陆离 （2）居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 17.B（①下里巴人：泛指通俗的文艺作品。②爱惜羽毛：比喻洁身自好，爱惜自己的声誉。感情色彩不当，也不合句意。③掷地有声：形容文辞优美，声韵铿锵。也形容人的文章或话语气势豪迈，坚定有力。④间不容发：形容事物之间距离极小，也形容灾祸相距极近，情势极其危急。不符合句意。可改为“迫在眉睫”。⑤可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。用于形容英勇悲壮的感人事迹。不合句意。可改为“如泣如诉”。⑥名噪一时：在一个时期内名声很响，广为人知） 18.B（A搭配不当。“创新活动”与“提升”不搭配。C不合逻辑。“下降一倍”不合事理。D句式杂糅。把“扩大了”改为“使”，或删去“得以增强”。） 19.D（A项“蓬荜生辉”是谦辞，是说别人的光临或别人的东西给自己的居室带来光彩，多用于他人来访或对他人题赠诗歌字画等表示感谢。B项“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作，含贬义，也常用作自谦，不能用来夸赞别人。C项“垂询”是敬辞，称别人对自己的询问。） 20.①与开花植物有关②吸引灵长类动物来吃③反而大量繁殖 （每处2分；意思对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分） 21.示例：清明节是我们怀念亲人、凭吊先辈的“感恩节”。对逝者的感恩与怀念，最终凝聚成生者追求幸福的动力。在这个特殊的日子里，《神州晚报》举办清明节征文活动，为读者们搭建一个追忆缅怀的平台，欢迎踊跃投稿。（写明清明节的背景，紧扣“追忆缅怀”的主题，内容、语言、字数不符合要求的酌情扣分） 22.参照2017年高考作文评分标准。 写作提示： “一箱硬币”考验人心之质地。可以从以下几点切入立意：①取予之间也可窥见公德心之高下，硬币自取可以检测公民的诚信与爱心以及规则意识；②硬币自取测试未必就能裁量公民社会道德之高下；③自觉守规，社会方能和谐发展；④共享硬币，是共享经济的一种表现形式，它是“人人为我，我为人人”的互惠互助的观念的体现；⑤“硬币箱”式善念体现了社会的正能量，应该延续；⑥“人之初，性本善”，“硬币箱”活动折射出大众内心普遍共有的爱心，应采取周密的组织与制度使之常态化，为营造和谐风气助力；等等。
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