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高三语文试卷参考答案 1．C（“艺术不会直接反抗政治”不严密，有个前提“在政治高压的环境中”） 2． B（“其表达效果与这种非直接艺术形式被人们理解的程度成正比”理解有误， 原文无依据） 3．A（“这表明小说比诗歌更容易产生社会影响”以偏概全） 4．D（A项“势利”不准确；B项“下定决心向三奶借面” 错误，原文说“她已经打定主意，说什么也不会再向人借面了”；C项没有心理描写） 5．①坚强。父亲去世后，母亲一个人挑起全家重担，脸上还总是挂着笑。 ②自尊。母亲过去从未向人伸手借面，碰壁后决定不再借面。 ③爱子。为了儿子放下自尊去借面，煮面给儿子加鸡蛋。 ④隐忍。借面两次碰壁，忍气吞声，也是内心的委屈。 （5分。答出一点2分，两点3分，三点5分。意思对即可） 6．表现和心情： ①第一次流泪是“泪珠在眼眶里不停地打转转” ，两次借面失败,，母亲自尊心受挫，难受，委屈。 ②第二次流泪是“泪水再也忍不住，一下子涌了出来”， 母亲为三奶的善良慷慨而感动。 ③第三次流泪是“母亲的泪就像断了线的珍珠似的，落进了碗里”， 感受到儿子对自己的爱，感到欣慰。效果：①丰富母亲形象。②突出小说主题。 （6分。“表现和心情”每答对一点2分，两点3分，三点4分。“效果”2 分。意思对即可） 7.C（“成名后没有派别意识”错误。由原文可知，谭元寿作为谭派第五代传人， 全面继承谭派表演艺术，守本纳新，拓宽戏路，是谭派艺术忠诚而富有成效的守护者，具有鲜明的谭派意识） 8. A、E(4分)（B项“更是以这种方式深切缅怀谭派创始人谭鑫培”无中生有， 文章用此开篇主要是介绍这是谭元寿的最近一次登台，借此引出下文对 他的介绍，并不能说明谭元寿是用这种方式缅怀谭鑫培。C项“但也给 读者理解文章增加了很大难度”错误，这些专有名词是常用术语，并没 有给读者增加理解难度。D项“表明京剧艺术的发展要保持本来的样子， 不要有什么变化，否则就会走样甚至失传”错误，梅兰芳的“移步不换 形”意思是允许改变但不能改变京剧本身的特点） 9. “江河不择细流”是接纳、兼容、博采众长的行为和智慧,是谭派的艺术追求和谭元寿梨园人生的真实写照。(2分) ①谭元寿全面继承谭派表演艺术,博采众长,守本纳新,拓宽戏路; ②谭元寿打破门户观念,对求教者敞开大门,爱护京剧,传承京剧; ③谭派就是建立在转益多师、吸取各家之长的基础上,成为对后世影响最大的一个京剧艺术流派; (5分。内涵2分，小点每点1分,答满3点给3分) 10．B 11．B（除丧：守丧期满，脱去丧服） 12．C（“司马光不奉召”并非“蔡确的计谋”） 13．（1）到这时，使者想穿着便服进入，并谎称衣服在后面的车里。王珪让人取 来给他，使者惭愧致歉。 （至是、妄云、谢各1分，大意2分） （2）“以前有人进谗言，朕今天朕今天疑虑全消了。”王珪致谢说：“不是陛 下十分英明，臣下就活不了几天了。” （囊、释然、无日各1分，大意2分） 14．A、B（A2分，B3分。A项应是酒醒后写下此诗，第二天早晨呈给好友，“诘”意为次日；B项不是反衬，而是烘托酒醒后的寂寞） 15．①孤独寂寞。园林偏僻荒芜，寒气袭人，夜半酒醒，辗转难眠，倍感孤寂。②坚守高洁品性。以比玉壶冰还明洁的明月自喻，表明对自我操守的坚守。 ③内心的压抑与委屈。尽管品性高洁却仍不被理解，政治上不得志，感到压抑委屈。（6分，每点2分。其他答案言之成理、分析到位也可酌情给分） 【简析】 开首两句写时节。时当初春，诗人却觉得春深，是因为置身于偏僻的南园之故。连绵春雨方停，觉得身上衣裳有些难以抵挡这料峭春寒。 中间四句写夜半酒醒。在这雨后添寒的夜晚，诗人与好友相聚，痛饮一番后，酩酊大醉。夜半酒力发散，方才清醒过来。睁开眼睛一看，只见满窗皓月正与他的卧处相对，十分晃眼。沉醉中醒来，再难成寐，于是便游目旁观，侧耳远听，但见万象寂然，群动俱歇。 有心事的人往往如此：狂欢的时候，可以把一切都抛在脑后，然而一旦孤身独处，尤其是寂寂长夜难以成眠的时候，心头就会一阵阵地泛起涟漪。此时诗人便正处于此种心境中。他是想起了朝廷中那场关于变法的纷争。当初他在神宗面前与王安石争得很激烈，还给王安石写过两封信进行劝阻，可是王安石不听，皇帝也支持王安石，新法终于推行了，他想：我如此喋喋不休，难道是为了自己？还不是为了社稷、为了君王吗？司马光并不认为王安石的新法有进步意义，而他本人也认为自己是出于一片忠心的，因此最末两句便道：“只疑玉壶冰，未应比明洁。”南朝诗人鲍照《代白头吟》中说：“直如朱丝绳，清如玉壶冰。”后人便以“玉壶冰”来比喻高洁清白的品格。以后还有盛唐诗人王昌龄，他用“一片冰心在玉壶”（《芙蓉楼送辛渐》）来自比喻光明澄澈的品德。然而诗人在这里却说：我只怀疑“玉壶冰”这个比喻，还不足以用来比拟自己的明洁的品性和操守。这最末两句的点睛之笔，表白了诗人的心迹，也向朋友们流露了压抑于内心的一缕淡淡的委婉曲折之情。 此诗虽然寄慨很深，却出之以淡笔，由景而情，缓缓道来，语言显豁，不事藻饰，因而不显得抑塞，而仍有一种清新之感。这是这首诗艺术上的成功之处。 16. （1）士大夫之族，曰师曰弟子云者，辄群聚而笑之 （2）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻是烂柯人 17. C（①胼手胝足：胼、胝，老茧。皮肤等的异常变硬和增厚,一般是指长期从 事体力劳动者，手脚生茧。形容十分辛勤劳动。②不忍卒读：卒，尽， 完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。③惨淡经营：惨淡， 苦费心思；经营，筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的 境况中艰苦地从事某种事业。④粉墨登场：粉、墨，搽脸和画眉用的化 妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。 这里用的是本意，正确。⑤弹冠相庆：弹冠，掸去帽子上的灰尘，准备 做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。褒 贬不当。⑥不刊之论：刊，削除。古代把字写在竹简上，有错误就削去。 指正确的、不可修改的言论） 18. B（A语序不当，把“如果”移到“我们”前。C“未来的3到5年左右”不合逻辑，把“左右”去掉。D重复，把“非常”去掉） 19.D （①处每组词填入都讲得通。②③所在的句子是对“滥用抗生素”现象的表述，可填“不仅……更”也可填“/……也”。然后继续分析原因，“患者和农民”与“厂家和药商”两方面的分析是并列的，所以④⑤应该填并列关系的关联词，“一面……另一面”“一方面……另一方面”都可以。最后一句是总结句，也是一种肯定的表述，⑥处应该填“就”） 20.①种群数量有了明显提升 ②观念改变似乎难度更大 ③要让大熊猫真正脱离“危境 21.②手机里的信息不一定就是一个人社会关系的全部 ③没有手机的日子不一定会让人陷入恐惧的黑暗 22．参考高考作文评分标准 【文言文参考译文】 王珪字禹玉，成都华阳人。考中进士甲科，担任扬州通判。官吏和老百姓都小看他，有大校轻慢不谨慎者，王珪将其捉拿伏法。王伦进犯淮南，王珪建议出兵郊外偷袭他，敌贼逃走。奉召当值集贤院，为盐铁判官，修起居注。接待陪伴契丹使者，北方来的使者经过魏地，旧例都是穿着正服进入。到这时，使者想穿着便服进入，并谎称衣帽在后面的车里。王珪让人取来给他，使者惭愧致歉。于是任贺正旦使。又任知制诰、知审官院，为翰林学士、任开封知府。遇到母亲去世守丧，丧期满后，又为学士，兼侍读学士。 嘉祐年间确立皇太子，中书召王珪起草诏书。王珪说：“这是重大的事情，不当面接受圣旨不行。”第二天请对，说：“全国很久以来就希望皇上这样了，果真是皇上本人的意思吗？”仁宗说：“朕的想法已决定了。”王珪再次跪拜称贺，这才退朝起草诏书。欧阳修听后感叹说：“真正的学士啊。” 当初，王珪请对起草诏书，有人暗中诬陷他。英宗在位第四年，突然在蕊珠殿召见王珪，发布诏书令兼任端明殿学士，赏赐他盘龙金盆，并告诉他说：“秘殿的职务，并不是把你安置在翰墨之中，二府缺员，就立即任命了你。以前有人进谗言，朕今天疑虑全消了。”王珪致谢说：“不是陛下十分英明，臣下就活不了几天了。” 元丰年间颁布官制，王珪由礼部侍郎破格授职银青光禄大夫。元丰五年，正三省官名，授尚书左仆射兼门下侍郎，以蔡确为右仆射。在这之前，神宗对执政者说：“官制将实行，打算新旧人共同任用。”又说：“御史大夫，非司马光不行。”王珪、蔡确对视，面容变色。王珪十分担忧，不知道这是怎样决定的。蔡确说：“陛下早就想收复灵武，你如果能负起这个责，就可以保住相位了。”王珪高兴，向蔡确道谢。神宗曾想召见司马光，王珪推荐俞充统率庆州，让他敬献平定西夏的谋略。王珪认为派兵深入敌境，一定不会召见司马光，即使召见他，他也将不会前来。不久司马光果然不奉召。永乐兵败，死者十余万人，实际上是由王珪开启的。 元丰八年，神宗身患有病，王珪告诉皇太后，请求立延安郡王为太子。太子继立，这就是哲宗。任王珪为金紫光禄大夫，封岐国公。五月，王珪死在任上，终年六十七岁。哲宗特地停止上朝五天，资助五千金帛办丧事，追赠太师，谥号为“文恭”。赐予寿昌上等的住宅。
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