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参考答案 1.B（无中生有。从原文第一段看，B项中“文学是语言的艺术”这一观点在文中并不能看出是亚里士多德提出的。）（3分） 2.B（过于绝对。第二段原文提到“言语的所有特点在文学中都有不同程度的表现，一些特点甚至还得到有意的强化”，B项将“一些特点”绝对化为“言语具有的所有特点”。）（3分） 3.A（曲解文意。A项中的“文学语言是不同寻常的交流媒介”不能得出“所以‘文学是语言的艺术’这一命题有一定的不合理性”结论。）（3分） 4.（3分）C（“她”有意不正眼瞧他，缺乏根据；“她”有意让“他”变坏，缺乏根据） 5.（5分）①烘托人物心情。“乌云阴沉沉地压在头顶”烘托“他”的烦闷阴郁；“一阵清风吹过，乌云散去，太阳出来，天蓝云白”烘托“他”的轻松舒畅。 ②推动情节发展。“乌云阴沉沉地压在头顶”“天气不好”推动着寄放钥匙情节的呈现。 ③衬托人物形象。“洁白的云彩，悠悠飘过” “她像一朵洁白的云彩飘来又飘去，只留下淡淡的清香”，衬托“她”的形象美。 ④通过天气景物的变化，烘托主人公的变化，强化小说主题。 ⑤前三条各1分，第四条2分。如答有“设置人物活动时空，渲染气氛”可酌情给分。 6.（6分）①从“她”看：真诚和信任，尊重和善良，在人的改变上作用巨大。 ②从“他”看：仇视和报复既害人又害己，不要老拿仇恨心理看世界，要懂得忍。要善于发现生活中的美，懂得用欣赏的眼光看世界。 外因是辅，内因是主。自我挣扎，自我救赎，自我唤醒，追求真善美永不止步。 ③从“他们”看：鄙视和冷漠，不屑和躲避，无助于人的改变，暖心的对待改变人。 7.（3分）A（“一带一路”建设前已有中医药在各国传播，针灸在各国使用，材料原文没有说明是中医药“一带一路”建设促使中医药传播到了183个国家和地区） 8.（5分）C、D（A.材料主要反映中医药“一带一路”的提出、努力和成果等，“一带一路建设助推中医药振兴发展”缺乏证据。B.说法过于绝对。E.“同是间接引用”的判断，“用细节暗示”的说法，分析错误。）（建议:C-3分，D-2分） 9.（4分）（1）国家高层领导的高度重视，战略部署，严格要求，外交努力。 （2）面对西医药几已无能为力的病症，中医药的神奇疗效，赢得民众口碑。 （3）世界卫生组织的支持，沿线国家医药行业的认可，法律政策的准入。 （4）以屠呦呦为代表的中医药人才克难攻关，勇攀高峰，致力合作，不懈努力。 10.B（乱离之时，固非一道所能定也。且兼弱攻昧，逆取顺守，古人所贵。若事定之后，封以大国，何负于信！今日不取，终为人利耳。）（3分） 11.C（“行”是兼代，以另一身份来行使不属于他的职权，通常是大官兼管小官之事。“领”是兼任）（3分） 12.A（都劝说刘备“杀死刘璋”错，是劝他乘机占领益州，后文庞统说，事定之后赐给刘璋广大的封地，也可证）（3分） 13.（1）（5分）（我）总与曹操相反，事情才能成功。如果现在因为贪图小利而对天下失去信义，怎么办呢？ （2）（5分）刘璋回到成都，刘备向北进发，到达葭萌，没有立即进攻张鲁，先广施恩德，收买人心。 附文言文翻译： 法正到荆州后，暗中向刘备献计说：“以将军的英明才干，正应利用刘璋的懦弱无能；张松是益州的主要官员，在内响应；这样来攻取益州，易如反掌。”刘备迟疑不决。庞统对刘备说：“荆州荒凉残破，人才已尽，东有孙权，北有曹操，难以得志。如今，益州的户口有一百万，土地肥沃，财产丰富，如果真得到益州作为资本，可成大业！”刘备说：“现在，与我势同水火的，只有曹操。曹操严厉，我则宽厚，曹操凶暴，我则仁慈；曹操诡诈，我则忠信；总与曹操相反，事情才能成功。如果现在因为贪图小利而对天下失去信义，怎么办？”庞统说：“天下大乱之时，本不是靠一种方法就能平定的。而且兼并弱小，进攻愚昧，用不合礼义的方法取得，再用合乎礼义的方法加以治理，这些行为都是古人所崇尚的。如果在事定之后，赐给刘璋面积广大的封地，对信义有什么违背！今天咱们不去夺取，终究会落入别人手中。”刘备同意他的看法。于是，留下诸葛亮、关羽等守卫荆州，任命赵云兼任留营司马，刘备亲自率领几万名步兵进入益州。 孙权听到刘备西入益州的消息，派船来接妹妹；孙夫人打算带刘备的儿子刘禅返回吴郡娘家，张飞、赵云部署军队在长江拦截孙权的船队，才把刘禅带回荆州。 刘璋命令沿途各郡、县为刘备提供所需物资，刘备进入益州境内，好像回到家中，刘璋前后赠送各种物资数以亿计。刘备到达巴郡，巴郡太守严颜扶胸叹息说：“这正是应验了‘独自坐在深山中，放出老虎来自卫’的谚语。”刘备自江州向北经垫江水到达涪县。刘璋率领步、骑兵三万余人，车辆悬挂着帐帷，耀眼生辉，与阳光互映，到涪县来会见刘备。张松让法正向刘备建议，就在会面时袭击刘璋。刘备说：“这件事不可仓猝！”庞统说：“现在，乘会面时捉住刘璋，则将军不必动用武力，就可坐得一州。”刘备说：“刚刚进入别人的地盘，恩德与信义尚未表现出来，不能这样做。”刘璋推举刘备代理大司马，兼任司隶校尉；刘备也推举刘璋代理镇西大将军，兼任益州牧。两人部下的官兵，也相互交往，在一起欢宴一百余日。刘璋给刘备增兵，拨给大量军用物资，让他去进攻张鲁，又命刘备指挥驻在白水的益州部队。加上刘璋拨来的部队，刘备部下已有三万余人，车辆、甲胄、器械及粮草钱财等都很充足。刘璋回到成都，刘备向北进发，到达葭萌，没有立即进攻张鲁，先广施恩德，收买人心。 14.（5分）A、B（A.表面看如此，联系《书愤》看，“忧端”绝不只是自身的年老和温饱，忧的是关河和壮图。B.颔联是说年老了就该不穿紧身的军装，但不能从军的我悲愤常在，还想让寒光闪闪的宝剑刺向敌人的心脏。）（建议:A-3分，B-2分） 15.（6分）①“如丹寸心”是“穷且益坚，老当益壮”的报国赤子之心。两诗都抒发了强烈的爱国挚情和壮志未酬的忧愤之情。②《感事》言老、言穷、言忧，归结为言志，抒发老当益壮的壮心豪情。③《书愤》前两联身心对比，一是迟暮之态，一是未老雄心，悲愤中流露出奋争之情。后两联今昔对比，回想壮年的豪迈战斗，慨叹老年的袖手旁观，归结为无可奈何的叹惋，心情悲痛苍凉。 16.（5分）（1）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。（2）海日生残夜，江春入旧年。 17.D（①一骑绝尘：一个人或一个集体在某一方面超过同行很多，有巨大的优势。也有用于形容如同骑着一匹快马一般飞奔，远离尘世的意思。②等闲视之：把这件事看成平常的事，不加重视。多用于否定句中，此处宜用“一视同仁”。③秀色可餐：一是指妇女姿色美丽诱人，二是形容自然景色优美秀丽。④文不加点：文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。此处望文生义，与语境不合。⑤鱼目混珠：比喻以假乱真,以次充好。⑥溢美之词：过分夸奖的话语。此处褒贬误用。）（3分） 18.A（B.“否定态度”表意不明。C.“约1500多名”配搭失当。D.“为优劣感到担忧”不合逻辑）（3分） 19.B（A.家兄：对外人称己兄；愚弟：兄长对外人谦称自己的弟弟。C.光顾：商店敬称他人的来访；惠赠：多用于书信或交际场合，敬称对方对自己的赠送。D.抛砖引玉：自谦之词，喻指先谈出自己粗浅的不成熟的见解，试图引出别人的高见宏论；狗尾续貂：贬义词，也可用作谦辞。）（3分） 20.（6分）① “烧开水”也是大有讲究的（“烧开水”也要讲科学）；②水的无害性得到提升（饮水安全度随之提高）；③烧的时间越长 21.（5分）示例：②拥有明星脸不一定就能成为明星一样的艺人。③好工作好待遇不一定就能过得幸福获得美满爱情。（此题答案不唯一，根据答案复杂程度赋分,注意句式的使用。另例：好颜值不一定就能找到待遇好的工作；） 22.写作（60分）参考高考评分标准
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