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徐州市2016～2017学年度高三质量检测（考前模拟题） 一、语言文字运用(15分) 1.（3分）B（“浮名虚利”词义符合，但与文中“背负”“重压”不搭配。关照：①关心照顾；②互相照应，全面安排；③口头通知。观照：① 佛家哲学。指静观世界以智慧而照见事理。②原为美学术语，现也指仔细观察，审视的思考比较。此义准确。崇敬：推崇尊敬。崇尚：尊重；推崇。根据宾语“简单本身”，“崇尚”正确） 2.(3分)D（A项不合逻辑，应将“一种思乡的情结”与“一种美味”对调；B项偷换主语，应在“30分钟内就能起飞”前加主语“直升机”，或改为“30分钟内就让直升机能起飞”； C项主宾搭配不当，“地区”不能是“大省”） 3.（3分）A（“五斗米”代“俸禄”。B项为谐音，C项为夸张（或比喻），D项为拟人） 4.（3分）C（从押韵韵脚位置和上阕写景下阕抒情来判定） 5.（3分）D 二、文言文阅读（18分） 6.（3分）B（多：大多） 7.（3分）B(“迁到四川去受苦”，应为迁离四川) 8.（1）(4分)各位老将都去世了，担任军官的人不懂用兵作战的策略和方法，军队多次遭到失败，军民都很惊恐。（每句1分） （2）（5分）皇上多次用天下大事来询问大臣，慷慨地想有所作为，大概他的志向都是由田况激发（启发）的。（“数”“询”“盖”“发”和语义通顺各1分，） 9.（3分）治理有方，勤政爱民，善于举荐（每点1分） 参考译文： 田况，字元均。年轻的时候就有伟大的志向，喜欢读书，书本不曾离手，没有他不读的书，也没有他不去记的东西。他写文章，拿到纸笔就立即写成，他的文章宏伟博大文辞华美绮丽被天下人称颂。初次考试就考中进士，被赐于同学究出身，他没有接受。以后过了几年，考中了甲科，补充担任江宁府观察推官，后来升迁为太常丞，在江宁府担任通判。 正当这个时候，赵元昊造反，夏竦、范仲淹两位先生担任陕西经略，说“我们才力浅薄，朝廷派遣的任务恐怕不能独力完成，请求让田况来辅佐我们”，（皇上）就让田公担任他们的判官，在集贤院值班，参于全面管理军事事务。自从真宗皇帝平息战争，到现在将近四十年了，各位老将都去世了，担任军官的人不懂用兵作战的策略和方法，军队多次遭到失败，军民都很惊恐。夏竦、范仲淹两位先生每次失败后都进行安抚，那些被世人称道的做法，大多是田先生的计策。有一位想要全部出动几路军队攻打敌人的大将，朝廷也答应他了，田先生极力说这样做不行，才停止了。又上书用来治理边关的十四条建议，大多被采纳实行了。 升迁为右谏议大夫，担任成都知府，充任四川、梓州、利州、夔州四路的兵马铃辖。西南的蛮夷侵入边关，田况部署军队威慑他们并且以恩德信义来引诱他们，随即都下跪臣服。四川自从王均、李顺造反了两次，就被号称为容易变乱之地，以往做官的人得到朝廷的同意可以根据情况自行决断处理事情，而大多都是擅自诛杀来立威，甚至即使是很小的罪行，也一并把妻子儿女迁离四川，流转离散颠沛困顿，有因为这样而死去的人。田先生抚慰教导他们，像对待自己的儿女一样养育那里的百姓，到了有非常严重的罪行的时候，才用法律来惩办他们。四川人敬爱田况，认为他是张忠定的延续者，都说田先生的延续治理是没有什么失误的地方。年成歉收大饥荒，田况就宽免赋税，减轻徭役，打开粮仓救济百姓，因而没有受饿的人。事情被朝廷知道，赐书信褒奖。过了不久，就任命他做枢密副使，又凭检校大傅的身价充任枢密使。 田况注重内在修养，为人宽厚如同长者，跟人谈话，柔和亲切恐怕不能够让别人满意，到了他有所坚持的时候，别人也不能够改变他的心志。从江宁府回来，宰相私下里派人招揽他，他推辞不去。等到他担任谏官时，对于一些近于事功的小事，就不上报，只是常常悠闲舒缓地对皇上说一些治理国家的大政方针罢了。范文正先生等人都是当时的士大夫期望朝廷任命为公卿的人，然而他们的职位和他们的才能并不相称，田况得到机会就对皇上说这件事，所以文正先生等人不多久就被朝廷重用了。正当这个时候，皇上多次用天下大事来询问大臣，慷慨地想有所作为，大概他的志向都是由田况激发的。田况有所筹划，事情趋向于办好，功业期望于成功，根据才能任命优秀的人，不一定要自己定主意，不做故为标新立异的行为，不说不同寻常的话，不以这些行为来积累名声，所以功名利益在别人身上的多，而他自己可以记的事也就以上这些罢了。嘉祐八年二月乙酉在家中去世，享年五十九岁。 三、古诗词鉴赏（11分） 10.（1）（3分）营造僻远清幽的环境氛围，烘托“洪尊师”道行高深，为下文描写“洪尊师”居所作铺垫。（每点1分） （2）（4分）①选景典型（道书、玉案，仙帔、青霞、鹤、梅）；②层次清晰（道书、玉案是俯视，仙帔、青霞是仰观）；③虚实结合（“鹤老难知岁”是虚实结合，“梅寒未作花”是实写）。（每点2分，任答两点即可） （3）（4分）对洪尊师的仰慕，寻而不遇的失落（惆怅）。（每点2分） 四、名句名篇默写（8分） 11.（8分） ⑴举一隅不以三隅反⑵而无车马喧⑶以手抚膺坐长叹⑷草色遥看近却无⑸舞幽壑之潜蛟⑹赢得仓皇北顾⑺如切如磋⑻成由勤俭败由奢 五、现代文阅读（一）（20分） 12.(5分)选取雪霁后乡野的代表性事物；远近结合；从视觉、听觉多角度描写；运用比拟、夸张的修辞手法；使用叠词、拟声词，语言表达富有韵味。（每点1分） 13.（1）（2分）五叔的严肃表情和话语表现了他对自己原来生活方式的偏爱。 （2）（2分）通过对人的味觉和花椒退化的疑问，表达了对过去狗椒品质的赞美肯定和对现在只追求产量收益的忧思和批判。 14.（5分）(1)线索：我与碎爷、五叔在田间谈话。（1分）(2)作用：串联全文；便于呈现农村的生活状态；便于表达农民对于农村生活的真实见解；便于作者抒发情感，表达观点。（4分） 15.（6分)残雪消融：时节变化的必然性；碎爷和五叔的感慨：暗含农村变化的必然趋势；对发展趋势的无奈和对过往生活的留恋。（每点2分） 六、现代文阅读(二)(18分) 16.（6分）①首先（第①段），提出“科学麦卡锡主义者”攻击以中医为代表的传统文化是“不科学”或“伪科学”这一中心。（1分）②然后（第②③④段），通过中西医的比较，（1分）阐述中医是“非科学”而不是“不科学”或“伪科学”，（1分）并揭示出中医支持者不自信的原因，进一步证明中心。（1分）③最后（第⑤段），总结全文，推出结论：真正有科学精神的人，应该用中立的“非科学”视角看待中医等传统文化的价值。（2分） 17.（6分）①中医学习方法是口传心授，西医是实验；②中医依据民族传统认识理解人体，西医依据解剖实证。③中医基于对特定病人病情整体把握作针对性处理，西医以规范划一的科学化方式处理。（每点2分） 18.（6分）①中医理解人体和治疗疾病使用的不是科学方法；②“科学麦卡锡主义者”的攻击和打压；③中医支持者慑于科学理念的霸权地位而缺乏自信。（每点2分） 七、作文（70分） 写作指导：从材料中七个“看见”得出三层意思，第一层说的是用发展的眼光来看见，那是预见；第二层说的是从反面去看见正面的，那是反观；第三层说的是从紧密联系的两方面互相看见，那是互察。总的说来，真正的看见的能力是一种洞察力，还需要想象和联系的能力。写作这篇文章，可以从三个层面中的某一点来写看见的能力，也可以综合起来写。 徐州市2016～2017学年度高三质量检测 语 文 附 加 题 一、阅读材料题。 20．（5分）有才者屈于法/而不敢自伸其才/无之者拾一二浮泛之语/帮凑成诗/智者牵于习/而愚者乐其易。（每处1分，多画不给分） 21．（2分）袁宗道、袁中道（每点1分） 22．（3分）抄袭复古；摹字拟句；无个性创新。（意思对即可。照抄原文不给分） 参考译文：文章不能不发生由古代到当代的变化，是时代发展使它这样的。它的美好或丑恶的品质的形成，不是由于追随少数人的眼光，而是由于追随时势的变化。近代的文人，开始提倡用复古的理论来超过前人。复古是对的，但是他们已经到了把抄袭当做复古的地步，模拟前人字句，追求与古人勉强相合，放弃眼前景物不写，而去拾取前人陈腐失真的文辞。有才能的人被旧的体式所屈服，不敢施展自己的才能；没有才能的人也可以拾取一二句不切实际的话语，拼凑成诗。聪明人受这种习气的牵制，愚笨的人喜欢这种容易的做法，一人提倡亿万人响应，连优伶和侍从这样的俗人，也一起谈论风雅的志趣。唉，诗歌创作到了这种地步，就使人感到羞耻啊！那么从诗歌创作到散文创作所产生的弊病，大概可以看出来了。 二、名著阅读题(15分) 23．A、E（A项“关平派人去请名医华佗来医治”错；E项，公证人的侄儿不是查理，应为德·蓬风）） 24.（1）（6分）①袭人；史湘云；（2分）②不同点：前者以下劝上，恳切请求，委婉曲折。后者推心置腹，心直口快，不留情面。（4分） （2）（4分）公债市场的斗争；裕华丝厂工人的罢工斗争；双桥镇农民反对恶霸地主的斗争。 三、材料概括分析题(15分) 25.（5分）他不敢毁灭充满罪恶的世界；他不敢长存尸体以做为杀人者的证明；他不敢使血色永远鲜浓以唤起人民反抗；他不敢使人们记得痛苦进行复仇的战斗。（每点1分，答对4点得5分） 26.（4分）①“良民”用时光冲淡血痕，并以“天之戮民”为自我辩解；②“猛士”正视淤积的凝血，并起来使人类苏生。（每点2分） 27.（6分）造物主即怯弱的统治者，在革命猛士的斗争下，羞愧，隐避，躲藏；于是天地人间日渐从黑暗变得光明；表现作者对革命斗争前景的憧憬。（每点2分。意思对即可）
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