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高三第一次适应性考试语文参考答案 1.D (偷换概念。“普遍缺乏”错误，原文的意思是“一般人缺乏”。另外“开启城门也以此为依据”指的是“先秦时期”。) 2.C（或然变必然，“从后凉时期开始”有误，原文意为““金鸡赦礼”约始于后凉时期”。） 3.A（任意夸大或缩小。原文有限制条件，“据现有考古资料，正式采用雄鸡造型制作盛酒浆的瓷壶始于六朝时期。”） 4.B (萌发“一定要到西域去”的愿望的原因不仅是向往西域风光，还因为“读到《大慈恩寺三藏法师传》，为这位圣僧以万死不辞的勇气去西天取经的精神所震撼和感动”。) 5.A B （ C.“访谈融记叙、议论、抒情、描写于一体”错误。D.“根本原因”有误，原文没有提到这层意思。E.“虽万劫而不灭求学求真之心”不是作者评价，是冯其庸先生的自励之言。) 6.①这两句诗是对冯其庸先生的学术热情和壮志豪情的赞美。（1分）②冯先生是举世公认的红学家。他开创性地证明了曹氏祖籍是在辽阳，而不是原来所说的丰润；对《石头记》早期抄本进行研究，著有专著《论庚辰本》；还提出《红楼梦》的思想属于反映资本主义萌芽性质的新的民主思想的新观点。体现了“校罢红楼梦未赊”的学术热情。（2分）③冯先生对西域情有独钟。他仰慕玄奘万死不辞求取真经的勇气和精神，不顾高龄、身体力行，不辞劳苦，十次去新疆实地考察。以学者义不容辞的责任，自觉自愿地为国家西部大开发事业进行学术调查工作。体现了“霜毫一掷走天涯”的壮志豪情。（2分） 7.A(B表现工友们关系恶劣是过度推测C目的是为了表现这些农民工平日生活单调，以及被边缘化的生活状态。D打工挣钱是农民工背井离乡的重要原因，由此说他们一心向前看有失偏颇。) 8.（1）结构上多次写雨，照应标题“一个多雨的夏天”（1分）。雨是全文的叙事线索。作品写侯东升因雨而停工，因雨而心生烦恼想出去走走的所思所想，工友们盼雨而恨雨的矛盾的心理，因雨和妻子的争论，全文都是围绕“雨”而展开。（1分） （2）“雨”渲染了气氛，烘托了农民工让人心酸的现实处境。（1分） （3）雨凸显主题，写工友们盼雨又恨雨的心理表现了农民工工作的辛劳，侯东升和妻子关于雨的争论表现了这些农民工的“边缘化”的生存状态。（2分） 9.（1）艺术效果上，以侯东升的疑问作结，留有空白，引人思考，耐人寻味。（2分） （2）人物形象上，表现侯东升的内心的困惑，以及对前途的迷茫。（2分） （3）小说主题上，表现了农民工边缘化的生存状态，深化了文章主旨。（2分） 10.B 11.B（起居注，是我国古代记录帝王日常的言行录） 12.C（张冠李戴，应该是显宗） 13.①海陵王严酷暴虐，官吏们（因为畏惧）很多时候对答失常。海陵王曾经拿当时的政治措施向朝中官员询问，仲诲不慌不忙地向他陈奏，没有一点畏惧之色。（“失次”1分，“以”1分，“从容”1分，大意2分） ②太子的辅佐官吏，尤其应当选用正直的人，如果有操行不美好并且不能符合职位的人，都要把他们的名字报告给我。（“东宫”1分，“称位”1分，“闻”1分，大意2分） 翻译： 刘仲诲字子忠，是大兴宛平人。皇统初年，刘仲诲凭借着宰相儿子的身份被授予忠勇校尉一职。皇统九年，皇帝赐与他进士第（进士第是科举时代考选进士，录取时按成绩排列的等第），授官应奉翰林文字。海陵王严酷暴虐，官吏们（因为畏惧）很多时候对答失常。海陵王曾经拿当时的政治措施向朝中官员询问，仲诲不慌不忙地向他陈奏，没有一点畏惧之色，因此海陵王称赞欣赏他。贞元年初，仲诲遭逢父亲丧事（而辞官），守制尚未满期而被征召，担任了翰林修撰一职。大定二年，仲诲升任待制，不久兼职修订起居注（起居注是我国古代记录帝王的言行录）、担任左补阙。 大定三年，皇帝下诏书派仲诲和左司员外郎蒲察蒲速越察访查问他们所经过的州县，仲诲等人回朝廷后呈上奏章，于是皇帝下诏书提升玉田县令李方一级官阶，顺州知法、暂代密云县事的王宗永被提拔为密云县尉，顺州司候张璘、密云县尉石抹乌等人被免去官职。仲诲又遭逢母亲丧事（而辞官），守制又尚未满期，朝廷征聘他担任太子右谕德，升任翰林直学士、后又改任棣州防御使。厌次县抓捕到了几十个强盗，押解到州府想要靠这些人获得上司的奖赏。仲诲怀疑这其中有被冤枉的，于是延缓审理这些案件。同僚劝说他：“县里有很多强盗，请用法令处治他们，以此警戒其他人。”仲诲（没有采纳），他从中挑选老年人和孩子，释放了他们。不久，厌次县就抓捕到了真正的强盗。 后来仲诲进入礼部，担任礼部侍郎兼任左谕德，又升任为太子詹事兼任左谏议大夫。皇帝说：“太子的辅佐官吏，尤其应当选用正直的人，如果有操行不美好并且不能符合职位的人，都要把他们的名字报告给我。”又说：“在东宫讲课或者阐明事物义理时，应当把孝顺节俭的道德品行和修身等事理告知太子。”不久，东宫请求增加放牧牲畜的人和设置杂物器具，皇帝对仲诲说：“太子生长在富贵中，我常常用孝顺节俭来教导他。我的服饰车马器用之类都不曾随便增加，你把我的想法告诉他。”仲诲后来改任御史中丞。 十四年，仲诲担任了宋国岁元使，宋朝国君想要改变帝王亲自出面接受文书的礼仪，派遣馆伴（古代陪同外族宾客人士的官员）王抃前来商议，王抃进行了周密地论证和竭力地劝说，一定想要让仲诲采纳（宋国的主张）。仲诲说：“使臣接受使命，从远地前来力求让宋国与金国之间结成友好关系，原本就是想让礼节完毕，但是诚信不欺的盟约所记载的内容，不是使臣就敢随意改变的。你是宋国的贤智策谋之臣，不要怀着一时的非分之心，失去了与大国的友好之情。”两国使臣再三应对酬答，宋终究同意沿用以前的礼仪，让宋国国君完成了亲自出面接受文书的礼仪，然后仲诲就回去复命了。仲诲后来又担任了太子詹事，升任吏部尚书，转任太子少师兼任御史中丞。因为犯了督察举发大长公主的事情有过失的罪行，和侍御史李瑜各自被削减一级官职。仲诲前后担任东宫官职将近十五年，多次向太子进献规劝告诫，显宗用合于礼仪的举动对他表示特别的尊崇。大定十九年，仲诲去世。 仲诲在朝为官严肃庄重，容貌神色庄严郑重，世宗曾经说：“我看见刘仲诲好像（随时）将要直言极谏的样子。”他因为刚正严峻就像这样被皇帝了解啊。 14.B．D（B项没有用落花衬托垂杨的坚毅；D项既没有明写，高楼上的人也未必是独处的思妇。） 15.(1）姜诗最后两句运用拟人（1分），写垂杨一丝丝细长的枝条把恨绾住，送上高楼。明明是诗人自己对东风无情，百花遭劫产生怨恨，且此恨弥漫于整个空间，以致飘拂于空中的垂杨都能把恨绾住。诗人不直说自己的嗟怨，而假托为高楼上有人在伤春，想象丰富，抒情含蓄委婉。（2分） （2）宋诗最后两句是议论（1分），其新奇处在于，不在“怨”花落，而在“怨”花开。在花的开﹑落过程中，诗人有意错怪象征欢乐美好的盛开之花，将怨的对象回推上去，流露出与其失﹑不如无的心态。这比直陈伤感﹑一味“怨”落，更具撼人心灵的效果，更能表现作者对落花的痛惜之情。（2分） 16.（1）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。（2）庭下如积水空明（3）覆压三百余里，隔离天日 17. B（发短心长：发短：指年老；心长：智谋深。头发稀少，心计很多。形容年老而智谋高。此处不合语境。尾大不掉：旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。使用正确。旰食之劳：天色已晚才吃饭。形容勤于政事。此处用错对象。皓首穷经：皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。直到年老头白还在钻研经典和古籍；形容勤勉好学，至老不倦。使用正确。不可或缺:非常重要，无法替代或缺少的，稍微缺少一点点都不可以。比喻一点也不能缺少。使用正确。炙手可热：比喻人权势大，气焰盛，使人不敢接近。不指知名度。此处用错对象。） 18.B （A“随着对中国优秀传统文化的进一步整理﹑挖掘和认识”的错误是语序不当，应该为“认识﹑整理和挖掘”。C成分残缺，“具有规则简单、战术多变、趣味性强，既动脑又锻炼筋骨”一句的后面应该加上宾语“的特点”。D病因是不合逻辑，“未来数百年内”是将来时态，而“了”则是完成时。） 19、B 20、①另一方面生命的运动也离不开蛋白质②蛋白质还能起到保护机体的作用 ③正是由于蛋白质本身的重要性（写出一处给1分，写出二处给3分，写出三处给5分） 21、使用OFO小黄车，请先扫描小黄车的二维码，或者直接关注微信公众号OFO共享单车，注册成会员后，点击页面上的“用车”，获取密码，解锁用车。小黄车通过微信平台支付租车费用，收费便宜，一分钟一分钱，一公里四分钱，每天两元封顶，。（内容完整2分，表述准确2分，语言连贯2分。） 22、立意参考：为文化坚守值得尊重；文艺片发展要提高质量，提升品位；从受众角度看，应该传承传统文化，拥有文化情怀，给文艺片留下一点空间。
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