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武汉市2017届高中毕业生五月模拟考试语文试卷参考答案及评分说明 1．B（“赢接继承”有误） 2．D（强加因果） 3．B（诗歌政治性与实用性的强化，并不意味着不追求诗歌的文学性） 4．B（A“意在……重要作用”错．C“肯定大树进城的意义和价值”错，D“一旦失去树木，也就失去了人生的方向”不妥） 5．①开头借描述“犬树的驿站”扣题，并引出对“不走”的大树的回忆，为下文写大树的“奔走”张本。（2分。意思答对即可）②然后具体描进“冤屈”的大树“远走他乡”的惨状，与上文形成强烈的对比，进一步揭示主题。（2分。意思答对即可）③最后一段归结全文，卒章显志。（1分。意思答对即可） 6．①揭露和批判了杀鸡取卵、自毁家园的行径。大树的“奔走”，反映了传统的乡村文明和宁静的田园生活受到冲击的现实弊端。②讽刺了违背自然规律、人为造景等急功近利的做法。大树离开了故土，即便享受“城市的待遇”，也改变不了枯萎死亡的结局。③警示人们不忘根本，善待自然，不要在经济利益的驱动下迷失自我。文中的“大树”实际上是传统的农耕文化的象征，是乡愁的载体，大树“奔走”乃至不知所终，归乡的游子有可能找不到自己的精神家园。 （每答出一点给2分，意思对即可。如有其他等案，只要言之成理，可酌情给分） 7．C（“科学性和独创性……毋庸置疑”不妥） 8．C、E（A“不如说是文人的雅兴使然”错。B“客观上取得的效果远远超过学校教育”于文无据。D“地域文化对教育的发展具有决定性的影响”欠妥） 9．①只有直面逆境和苦难，自强不息，勇于探索，才能成就大业。②个人的成长，与家庭环境、学校教育关系极大，与文化抟承、文化氛围息息相关。⑨一个人的命运，总是和民族荣辱、国家兴亡、时代风云密不可分的。④只有胸怀国家，“以天下为己任”，才能最大限度地实现自己的人生价值。⑤强烈的求知欲、宏阔的视野、百折不回的韧性，是成才的必备品格。（每答对一点给1分，给满4分为止。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分） 10，C 11．A（“与‘迁’‘徙’同义”错） 12．B（“办完父亲的丧事才赴任”错） 13．（1）强盗和牛徽一起抬着轿子，让他们（牛徽一家）住到自己家里，呈上布帛包扎（牛徽的）伤口，把稠粥和汤水进献给牛蔚（吃），留他们连住两夜才离开。（译出大意给3分，“台之”“信宿”两处，每译对一处给1分） （2）现在讨伐李茂贞，他的军队都是乌合之众，战胜他们一定万无一失，你考虑一下哪一天有捷报传来？（译出大意给3分，“万全”“计”两处，每译对一处给1分） 14．B、C （B“与战士们同甘共苦”“亲自带兵守卫在隘口”错。C“自言虏畏不敢犯”是自以为是，盲目轻敌；“激发将士们的杀敌豪情”不妥） 15．①诗人表达了对“将军”不顾边境安危和士兵死活、一心贪图享乐的丑恶行径的强烈愤慨，同时对戍边士卒的悲惨境遇寄予了深切的同情。（2分。意思答对即可）②诗作开头两句交代军营的环境，中间六句围绕“乐”字展开，集中写将军纵酒作乐、赏赐无度，为下文作铺垫。最后两句笔锋一转，由将军转向士兵，由写乐转而写悲。一面是士兵驻守隘口、枕戈待旦，一面是将军玩忽职守、大意轻敌：一面是伴舞助兴的歌女可以随便得到“彩缣百段”的赏赐，另一面是“血战人”无钱买药疗伤。作者通过鲜明的对比，表达了自身强烈的思想感情。（4分）（意思答对即可。如果从语言描写，动作描写、细节描写、侧面描写等方面作答，可酌情给分） 16．（1）覆压三百余里 隔离天日 （2）所守或匪亲 化为狼与豺（3）水中藻荇交横（每答出一空给1分，有错别字则该空不给分） 17．A（暮鼓晨钟：比喻可以使人警觉醒悟的话。惨淡经营：形容苦费心力经营筹划。不温不火：不冷淡也不火爆，形容平淡适中。理所当然：从道理上说应当这样） 18．D（A“推进”与“特色”搭配不当。B“围绕……为主题”句式杂糅。C语序不当，“讲述中国历史与现状的渊源”与“让西方观众知道，中国人创造了精致的物质文化”互换位置，且“中国历史与现状的渊源”应为“中国现状与历史的渊源”） 19．C 20．答案示例：①语言的形式美也是语言的音乐美 ②也应该有所谓“语言的音乐” ③音乐和语言都是靠声音来表现的 （写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分） 21．①漫画内容：一个人在知识的窗口前窥探时，觉得自己很高大；当他走进去后再出来，其外形变得很渺小。 ②寓意：“见”后才有“识”（或；知识让人谦逊：学然后知不足：盲目自大无异于狭隘和无知）（答出画面内容，给3分；答出寓意，给2分：句子通顺，给1分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数不合要求，酌情扣分） 22．参见2016年高考全国语文卷作文评分标准。 【文言文参考译文】 牛徽考中进士，经过多次提拔而担任吏部员外郎。乾符年间选拔官把不加节制，官吏中有很多奸猾之凡，每年选调官吏选四千人，牛徽用刚直严明（的态度）来治理（这个问题），杜绝委托求情，法令制度得以重新振兴。牛徽的父亲牛蔚到梁地去躲避祸乱．在途中生了病，牛徽与儿子抬着（牛蔚乘坐的）竹轿，经过栈道时，强盗击打他的头部，（牛徽）血流满面，（可）他仍抬着轿子不停步。强盗紧追不舍．牛檄对强盗行礼说：“人人都有父亲，现在我的父亲年老而且生病了，希望不要惊吓他。”强盗被他的话感动了，就不再追逼。到了前面的山谷，又遭遇强盗。（强盗们）于是互相转告说：“这是一个孝子啊！”强盗和牛徽一起抬着轿子，让他们（牛徽一家）住到自己家里，呈上布帛包扎（牛徽的）伤口，把稠粥和汤水进献给牛蔚（吃），留他们连住两夜才离开。抵达梁地，牛徽赶赴天子所在的蜀地谒见皇上，请求回家侍养生病的父亲。恰好被授予谏议大夫一职，他坚决推辞，拜见宰相杜让能说：“皇上行幸他处应该随从，父亲有病应当侍奉，而且我的哥哥已经在朝廷做官，我请求回去为父亲请医问药。”父亲去世后，牛徽客居梁、汉两地。为父亲守孝满三年后，朝廷征召牛徽担任中书舍人，牛徽以身休有病推辞，（后来）改任给事中。张浚讨伐太原，引荐牛徽担任判官，皇上下令当地官员督促牛徽赴任。牛徽叹息说：“王室刚刚恢复，国库已经耗尽，应当与地方诸侯和睦相处并把他们作为屏障，可又要连续用兵，诸侯与朝廷不是一条心，一定会有后顾之忧。”牛徽不肯赴任。张浚果然战败，朝廷又征召牛徽担任给事中。杨复恭在山南反叛朝廷，李茂贞请求朝廷授予招讨符节去讨伐杨复恭，还没等朝廷答复，他就与王行瑜擅自出兵了。昭宗发怒，拿着奏章不批。孛茂贞屡次请求，皇上召集群臣商议，群臣不敢说话。牛徽说：“朝廷正处多事之秋，李茂贞确实有功劳。现在杨复恭依仗兵力作乱而李茂贞去讨伐他，李茂贞的罪过在于没有等待命令下达罢了。我听说两个藩镇的士兵乱杀无辜，（如果）不早一点有所控制，那么梁、汉两地的人就要（被）杀光了。请朝廷把招讨符节授予李茂贞，明确规章，那么军队就会有所畏惧。”皇上说：“对。”于是把招计使的符节授予李茂贞，李茂贞果然平定了叛乱，但是他更加骄横，皇上派遣宰相杜让能率其讨伐他，牛徽劝谏说：“岐地，是国都的西门。李茂贞凭借他的军队而（变得）暴虐，如果使他（对朝廷哪怕）有万分之一的不利，（而）使皇上的威严爱到挫伤怎么办？希望慢慢制约他。”皇上不听劝谏。（讨伐李茂贞的）军队出发了，皇上史召见牛徽说： “现在讨伐李茂贞，他的军队都是乌合之众，战胜他们一定万无一失，你考虑一下哪一天有捷报传来？”牛徽回答说：“我的职责是劝谏，所谈的都是有关军事、国家的重要道理，如果询问平定叛贼的日期，希望陛下用占卜的方式去推求，责求将帅，这不是我的职责。”不久，朝廷的军队果然被击败。
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