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二、文言文阅读（12分。选择题8分，每小题2分；翻译4分） 阅读下面的文言文段，完成4-8题。 归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追 。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝遊。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔，登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ 4．下列句子加点词的解释，不正确的一项是 A．司已往之不谏 谏：劝止，挽回 B．园日涉以成趣 涉：走 C．策扶老以游憩 憩：休息 D．或植杖而耘耔 耔：除草 5．下列选项中加点的词的意义和用法，相同的一项是 A．既自以心为形役 身死人手，为天下笑者，何也？ B．知来者之可追 及至始皇，奋六世之余烈 C．眄庭柯以怡颜 以五百岁为春，五百岁为秋 D．将有事于西畴 冰，水为之，而寒于水。 6．下列句子与例句句式相同的一项是 例句：乐夫天命复奚疑 A．农人告余以春及 B．僮仆欢——稚子候门 C．夫晋，何厌之有？ D．楚左尹项伯者，项羽季父也。 7．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是 A．“问征夫以前路”是暗自计算行程，“恨晨光之熹微”是嫌天亮太迟，这两句写出了作者急盼归家的心情。 B．“三径就荒，松菊犹存”中的松菊犹存既是庭院实景的描写，又有象征意味。松菊犹存喻指坚韧芬芳的节操还在。 C．“善万物之得时，感吾生之行休”两句作者羡慕万物，感叹自身。由物哀人，自然生出人生短暂之伤感。这两句虽有点深郁，但基调还是静谧而愉悦的。 D．“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”这两句表现的是诗人无可奈何、听天由命的消极情感。官场生活污浊黑暗，还不如辞官归隐，享受安逸。 8．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。 译文： （2）胡为乎遑遑欲何之？ 译文： 三、诗文默写和古代诗歌鉴赏（10分） 9．默写下列空缺处的文字。（任选三题，每空1分，共6分） （1）淇水汤汤 。女也不爽， 。 （《诗经•氓》） （2） ， 。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。 （白居易《琵琶行》） （3）小乔初嫁了，雄姿英发， ，谈笑间， 。 （苏轼《念奴娇•雷劈怀古》） （4）云销雨霁，彩彻区明。 ， 。 （王勃《藤王阁序》） 10．阅读下面诗歌，完成后面的题目。（每空2分，共4分） 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 这首诗为山水名篇，作者在此诗中描绘了 的意境，这种意境表现了诗人 的情怀。
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