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合肥市2017年高三第三次教学质量检测 语文试题参考答案及评分标准 一、(35分) 1.(3分)C 2.(3分)C 3.(3分)D 4.(3分)C 5.(4分)AE 6.(5分)“江河不择细流”是接纳、兼容、博采众长的行为和智慧,是谭派的艺术追求和谭元寿梨园人生的真实写照。(2分) ①谭元寿全面继承谭派表演艺术,博采众长,守本纳新,拓宽戏路; ②谭元寿打破门户观念,对求教者敞开大门,爱护京剧,传承京剧; ③谭派就是建立在转益多师、吸取各家之长的基础上,成为对后世影响最大的一个京剧艺术流派; (每一小点答出其一给1分,答满3点给3分) 7.(3分)C 8.(5分)(1)第一处晌午的情境是平静闲适的,人和猫是和谐亲近的,暗示矛盾还没有激化。(2)第二处晌午写出老人内心的情感纠结,引出下文老人想要杀死猫的情节。(3)两处描 写前后照应形成对比,显示出老人心理的变化和处境的艰难,有利于主题的表达。 9.(6分)(1)小说以猫为线索,依次写了猫叫引发游客退房、春来夫妻要求赶走猫、老人带猫离去等内容,情节集中紧凑。(2)猫的命运实际上喻示着老人的命运,对猫的描写,有助于对老人内在情感与深层心理的发掘和表现。(3)通过猫最后被带走的情节设计,暗示了老人无法 获得想要的幸福,也折射出年轻人不能理解老年人的感情生活和心理世界。 二、(35分) 10.(3分)C 11.(3分)A 12.(3分)B 13.(10分)(1)妇人(谥号)(应该)随丈夫的谥号,真宗谥号章圣,但是皇后谥号是“庄”,这不符合礼制,请求更换成“章”。(“从”“更”1分,句意3分) (2)吕公绰通达聪慧有才华,在父亲执政时,多次接受别人请托,追求功名、热衷晋升的人 高三语文试题答案 第1页(共2页) 都追随奉承他。(“干请”“趋”各1分,句意3分) 14.(5分)B D 15.(6分)①构思巧妙。由“春去”引出“人去”,渲染了友人间离别的氛围,奠定了情感基 调。②手法精妙。“背人”使用比拟手法,借春天的离去形象表达诗人的感伤。“浅紫”“深红” 使用借代的手法,以“次第空”写出繁花的凋零,营造了暮春时节感伤的氛围。③用词精妙。 “空”字使用精妙,形象写出春天离去的空寂之感。 16.(5分)(1)我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 (2)盈虚者如彼而卒莫消长也 (3)恰似一江春水像东流 三、(20分) 17.(3分)A 18.(3分)B 19.(3分)B 20.(5分)示例:①创作者的才华很重要(1分) ②在于情怀而不只在于才华(2分) ③但大多缺乏忧国伤时的情怀(2分) 21.(6分)示例:参保地经办机构将参保人员信息备案后传至省平台,再由省平台传至部平台,形成全国联网;患者持社保卡异地入院治疗,出院时其医疗费用信息经由省、部网络平台传回参保地,然后按规定结算。 四、(60分) 22.(60分)按照2016年高考新课标Ⅰ卷作文标准。
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