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语文参考答案 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 1.B 2.C 3.C （二）实用类文本阅读（12分） 4．D 5．AE 6． ①从历史的角度看，“一带一路”战略具有历史渊源，曾经的茶马古道、丝绸之路给中国和沿途各国带来了商业的繁荣。②从发展的角度看，“一带一路”能促进中国经济和世界经济的发展，使沿线国家实现共赢。③从现实的角度看，“一带一路”机遇与风险并存，它的投资具有一定的风险，应科学规划。(答出一点得1分，答出两点得3分，答出三点得5分；意思对即可。) （三）文学类文本阅读（14分） 7．C 8．①以第一人称“我”的视角来叙事，使事件显得真实可信，拉近与读者的距离； ②倒叙的手法，先写连长的葬礼，再讲述“我”因为连长杀害俘虏而与之发生了冲突的故事，最后讲述连长特鲁诺夫阵亡，制造了悬念，引起读者的阅读兴趣； ③首尾圆合，小说结尾特隆诺夫被埋在了市中心的公园花圃内，和小说的开头相呼应，情节连贯，结构紧凑，形成了一个完美的叙事圆环。 （答对一点给2分，两点给3分，三点给5分） 9．评价：既要受到审判，也有其值得肯定的一面。没完没了地虐待俘虏，凶残地杀害俘虏，体现他人性中的恶；对待战友温情，又体现了他人性中的善；他还是一名优秀的军事指挥员，勇敢、顽强，反应迅捷，处事妥当，为了祖国的利益勇于献身，又体现了他人性中的美。（3分） 意图：在于揭露战争的残酷，批判战争的罪恶；同时也传达了一种价值取向，要摒弃人性的黑暗面，让人性的美散发出光辉。（3分） 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（19分） 10.C 11.C 12.D 13.（1）我的先祖从前侍奉隋朝，上贡赋税从不废弃，而隋人竟然贪我土地房屋，灭我宗庙社稷，我因此痛心疾首，想洗雪他们的耻辱。（ “先君”“乃”“厥”各1分，句意2分） （2）萧铣没有天命护佑，所以被陛下擒获，犹如田横南面称王，难道对不起汉朝吗？（“为……禽”“南面”“岂……哉”各1分，句意2分） 附译文： 萧铣是后梁宣帝的曾孙。祖父萧岩，开皇初年背叛隋投降到陈朝，陈朝灭亡后隋文帝诛杀了他。萧铣年少时孤贫，被雇为人抄书，侍奉母亲很孝顺。炀帝时因外戚之恩提拔为罗川县令。 大业十三年，岳州校尉董景珍，旅帅郑文秀，沔州人张绣等共谋起兵反隋，打算推举景珍为首领，景珍说：“我素来寒微，即使假借名号（称帝），大家一定不会服从。罗川县令，是过去梁朝皇帝后代，宽仁大度，有梁武帝遗风。况且我听说帝王兴起，必有上天预示的符兆。隋朝的各种冠带全被叫做‘起梁’，这是萧氏中兴的征兆。现在推他为主，以顺应天命民心，不好吗？”便派人告知萧铣。萧铣随即回信对景珍说：“我的先祖从前侍奉隋朝，上贡赋税从不废弃，而隋人竟然贪我土地房屋，灭我宗庙社稷，我因此痛心疾首，想洗雪他们的耻辱。如今上天诱动了你们的内心，你们降心从事，将重续梁朝统治，向先帝求取福佑，我怎敢不纠集勉励勇武之士听从您的召唤呢！”立即募兵数千，扬言寻迹缉捕贼寇，实则准备响应景珍起兵。 义宁二年(618)，僭越本分自称皇帝，署置文武百官，全都依照梁代旧例。追谥叔父萧琮为孝靖帝，祖父萧岩为河间忠烈王，父亲萧璿为文宪王。西至三峡，南到交趾，北距汉水，全都归属萧铣，（拥有）精兵四十万。武德三年(620)，高祖下诏夔州总管赵郡王李孝恭征讨萧铣。武德四年(621)，下诏李孝恭与李靖率领巴蜀兵顺流而下，庐江王李瑗从襄阳道（率兵过来），黔州刺史田世康从辰州道出兵，合兵以谋划攻打萧铣。 起初，萧铣外派兵卒，仅留守卫战士数千人，孝恭布列长围阵法困守他，数日之后，攻破水城，缴获楼船数千艘。交州总管丘和、长史高士廉、司马杜之松前往李靖处归降。萧铣自料救兵不会前来，对其属下说：“上天不保佑梁朝啊！如果等到穷途末路被攻下，必害百姓遭殃。如今趁城未攻下，先行出降，可免乱兵祸害。各位何愁没有君主呢？”于是举起旗子，下令（投降），守城士卒全都痛哭。萧铣用牛羊豕三牲告祭于太庙，率领百官身穿孝服戴着普通百姓的头巾前往军门，谢罪说：“应死者仅萧铣一人，百姓无罪，请不要杀戮抢夺！”孝恭受降，护送（萧铣）至京师。过后几天，救兵赶到，将近十余万人。知萧铣已降，便都归降朝廷。萧铣（被押送）到了京师。高祖斥责其罪，萧铣回答说：“隋朝失去统治地位，天下英雄们争相追逐。萧铣无天命护佑，所以被陛下擒获，犹如田横南面称王，难道对不起汉朝吗？”高祖因为他言辞不屈而大怒，下诏斩于都市，时年三十九岁。 （二）古代诗歌鉴赏（11分） 14.DE 15.答：全诗托物言志，以梅自喻，表现了诗人高贵雅洁、超凡脱俗、怀才不遇、寂寞愁苦的情感。（2分）①首联写梅花本应住在天宫之中，却落到人间江南，来表现自己出身高贵却被贱待。（1分）②颔联以 “高士”“美人”为喻，也是自比，表现自己高洁的品质与高超的才华。（1分）③颈联写萧萧寒竹来依偎，漠漠春苔护残香，是为了衬托梅花的高洁，其实还是写自己无人赏识，不受重视。（1分）④尾联先借何逊的典故，后直抒胸臆，表达了诗人不被理解的寂寞与愁苦之情。（1分）（总括2分，后面四点每点1分。） （三）名篇名句默写（5分） 16．（1）百步九折萦岩峦以手抚膺坐长叹（2分） （2）由是则可以辟患而有不为也（1分） （3）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2分） 三、语言文字运用（20分） 17．AE 18．D 19．D 20．①而且诗人自己也有不幸②中国诗歌将黯然失色（或答“中国文坛”、“中国文化界”、“中国历史文化长河”也可）③他们却是高视阔步的王者 (意思对，且与上下语境吻合即可) 21．示例一：我更喜欢林黛玉。薛宝钗虽然在品貌才情方面不逊于林黛玉，但她谨小慎微，处世圆滑，关注的是制度，是社会的规范，她是为别人而活的；林黛玉追求心灵的自由，关注的是个体，是本质的生命，她是为自己活着的。 示例二：我更喜欢庄子。孔子是入世的儒者，积极进取，他的生命踏实而沉重；庄子是出世的智者，通达世事，洞明人性，追求人格的独立和精神的自由，当今社会，我们更需要这样一棵在深夜看守心灵月亮的树。
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