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2017年江西省九校联考试题参考答案 1.A（主要是说南宋至清末的近千年间，大大小小的家族所遵行的居家礼仪的依据） 2.C（强拉因果） 3.D（不合事理） 4.D（周有光在文革时没有幸免） 5.BE（选对一个2分。A“所有知识分子的共同心声”错，文中的“知识分子”指的是有良心的爱国知识分子。C“精神会餐胜过物质饮食”错，“精神会餐”只能在短时间内起作用，不能从根本上胜过“物质饮食”。D“文革之后”错，原文是“文革后期”。） 6.①早年受到了良好的教育；②深厚的爱国爱民的思想；③避开激烈的政治斗争的影响而开展工作；④幽默乐观的品性，有助于人的创新思维；⑤不停的思索，长寿的人生。 7．C (“虐待人才的行为给予了有力的批判”在文中没有根据。) 8.（1）（3分）（1）运用了神态描写（1分）。年轻的鹰是人工孵化的，虽有鹰的身躯，而全然没有野生鹰的特性，没有自由的灵魂。因此它不会同情野生鹰的遭遇，它更不能理解野生鹰所向往的远方。（2分，只要能说出“不会同情”和“不能理解”之意即可） （2）（2分）天上落下的泪，是鹰的泪。鹰高傲、凶猛，却被捆在架上无法高飞，当尊严受到冒犯却无法还击时，心中当然充满强烈的悲怆(1分)。作者用梦到鹰泪的描写，表达了对奋飞者厄运的深深的同情以及对鹰的施害者的怨愤(1分)。 9.不赞成。（1分）因为本文不只写鹰的不幸遭遇，(1分)更重要的是借鹰的遭遇来呼吁善良的人们应“给鹰一颗翱翔的心，让高飞的灵魂永不沉沦。”（2分）是对生命意识、生命尊严的祈求。（2分）所以用“祈求”作为题目，更能切合文章的主旨。（答题关键在于把握主旨，比较两个题目，答题能言之有理即可。） 10.C（根据文意、语法结构和语言标志来断） 11.A（“进士”不是官名，是科举时代会试考取后通过了殿试的人的称呼） 12.B（教训元甲是李若谷在荆南任知州时所为） 13.（1）州里修葺军营，规定百姓交纳木材，下达公文由县尉收纳。（“课”“输”“檄”各1分，句意2分） （2）曾经捕获过(贼人)，因为没有尸首作为验证，经常(只能)宽免贼人的死刑，发配到别的州做奴隶。（“以”“贷”“隶”各1分，句意2分） 14.CD（C不是“令人怜惜”，而是“自生哀怜”；D“遗憾”理解错误，应是诗人“不愿”矫饰自己的内心，违心改变志向。选对一个2分，两个5分） 15.①对自己仕途坎坷，怀才不遇的愤懑。首联引用萧次君的典故，表明自己仕途与他一样坎坷，升迁次数少，离职却非常频繁，内心深感不平。 ②对自己坚守正道，却不被重用，寂寥落寞的悲叹。颔联写自己像古代圣贤一样，坚守自己的人生原则，却无法实现人生价值，内心感到悲伤。 ③对自己人生志向的坚持与执着。颈联写自己长期四处漂泊为官，到老遭受奔波劳碌之苦，但还是不愿矫饰自己的内心，违心改变志向。 ④对自己无法掌控命运的厌烦、痛苦和无奈。尾联用比喻的修辞手法，感叹自己的命运如布匹一般，任人裁剪，不由自己。“嫌”字抒发了作者内心的厌烦、痛苦和无奈之情。 （每个要点2分，答对3点得满分） 16.（1）香远益清 （2）江山如画，一时多少豪杰 （3）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声 17.B（切肤之痛：亲身感受到的痛苦。使用正确。不胫而走：没有腿却能跑，形容传播迅速。使用对象有误。荦荦大端：明显的要点或主要的项目。用法符合语境。凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。使用有误。荡气回肠：形容文章、乐曲等十分动人。使用正确。鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。使用有误） 18.A（B不合逻辑。应为“‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’就是他的一生的真实写照”。C句式杂糅。应把“包括”改为“由”，或把“组成”删去。D语序不当。应把“解决和探索”改为“探索和解决”） 19.B（A应用严肃庄重的书面语体；C“垂询”敬辞，不能用于自身；D“责成”一般用于上级要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，不当） 20.（5分）①就是患上了强迫症（1分） ②后者表现为反复做一些行为（2分） ③有人因为反复洗手（2分） 21.（6分）徽标由字母“e”（1分）和汉字“文”（或“奔跑的人形”）构成（1分）。“e”代表网络，“文”代表网络文化（或“奔跑的人形”代表网民欢乐和热情），警示文明上网。（2分）以太阳红为主色调，激励网民对生活充满热情。（2分）（注：若指出图标主体像“奔跑的人形”，也酌情给分。） 22.【写作提示】这是一则就事论事的评论型作文，能体现辩证思维的立意应从优。 可从以下几个角度展开评论： `1、游客角度：（1）信守规则。漠视规则者，处处是“老虎”。敬畏规则，往往也是种自我保护。 （2）生命堪悯，但规则更当守。尽管张某离世令人悲痛，但其命丧虎口的直接原因就是不守规则、逃票入园，是非曲直必须厘清。 2、网友角度：力挺规则，但不可崇拜暴力。张某违反规则固然有错，但错不至死，骂其“活该报应”者崇拜的并不是规则，而是暴力。 3、动物园角度：管理责任大于天，切不可掉以轻心。 【参考译文】 李若谷，字子渊，是徐州丰县人。年少时父亲过世，他到洛下游学。考中进士，补任长社县的县尉。州里修葺军营，规定百姓交纳木材，下达公文由县尉收纳。而属吏以不合尺寸为由，大多斥退，打算苛刻要求，使交纳木材的人吃尽苦头，趁机来获得贿赂。李若谷估量木材，区别长短、大小制定尺度，放在庭院中，让百姓自己(按尺度)交纳。天圣初年，李若谷兼领三司户部勾院。出使契丹，到宫里辞别皇帝，他没有等到帘幕放下就急于应答，竟直接到长春殿奏事，于是被罢免官职，改任荆南知州。当地的豪族元甲倚仗祖上的恩荫多次犯法，李若谷对他施了杖刑，说：“我替你的父亲、兄长教训你。”王蒙正当时担任驻泊都监，倚仗和太后有姻亲骄横放纵，李若谷绳之以法。监司偏袒王蒙正，上奏改任李若谷为潭州知州。洞庭湖贼人屡次拦截商船只（抢劫），杀人后总是把尸首投入水中。曾经捕获过(贼人)，因为没有尸首作为验证，经常(只能)宽免贼人的死刑，发配到别的州做奴隶。不久逃回来，又抢劫（商船），李若谷抓来他们，在市上行分裂肢体的酷刑。从此寇乱渐渐平息。多次升官做到太常少卿，任滑州知州。黄河侵蚀韩村堤坝，(李若谷)连夜驱马前往，督促士兵制作大埽，到早晨河堤完好无损。(李若谷后来)以右谏议大夫身份任延州知州。延州有东西两个城夹着黄河，秋、夏河水泛滥，河岸总是毁坏，用工花费无数。李若谷就制作石版修筑河岸，用巨大的木头撑住，后来虽然河水涨，(河岸)不再毁坏。官府的粮仓依山而建贮存粮食少，李若谷就让制作露囤，这种囤可以贮存二万斛粮食，别的州郡大多采用他的办法。(后来)调任给事中，任寿州知州。豪门大族大多瓜分侵占芍陂的土地，芍陂一带都是良田，夏季雨水泛滥毁坏田地，他们就偷着决堤放水。李若谷挑出那贪占田地的驱逐他们，每遇芍陂决口，就调动靠近芍陂的豪族，让他们堵塞决口的堤坝，盗决堤坝的现象才停止。改任枢密直学士，做并州知州。贫困不能婚配的百姓，李若谷拿出自己的钱帮助他们嫁娶。入赘女婿、无赖丢下妻子出走的，给他们设立期限，(到期)不回来，准许妻子改嫁。(后来)入朝任尚书工部侍郎，官拜参知政事。他建议说：“风俗不好，都是上层之人形成而后推广影响的。君子小人，各有自己的同类（朋友），如果都用朋党的眼光看待，恐派正直的人没法自立了。”皇帝醒悟过来，下诏告谕朝廷内外。由于耳病，屡次上表章请辞官位，(于是)免去(原职)，改任资政殿大学士。(最后)以太子少傅职位退休，去世，享年八十岁。追赠为太子太傅，谥号康靖。
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