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（三）文学类文本阅读。（14分） 阅读下面的文字，完成7~9题。（14分） 你拨打的电话已关机 张尚洁 “你好，你拨打的电话已关机。” 她望着妈妈房里的表，时针和分针在凌晨两点的空气中纠缠，模糊不清。 床上没有一丝温度，被夜晚的风吹得冰凉。她看看空空的床，给妈妈打了一个电话，却只传来忙音。借着手机屏上微弱的光，环视房间一周，精致的装饰品褪去了白天的招摇，隐在黑暗中，只剩下一个黑乎乎的影子。妈妈又走了，还是没有回来？工作越来越忙，应酬越来越多，妈妈已经很少回家，剩下她一个人，过着三点一线的高中生活。 她滑坐在地板上，眼泪突然就落了下来。生活什么时候开始起了变化呢？自从爸爸去世，妈妈好像突然变了一个人，从前温婉的小城姑娘突然变成了叱咤风云的女强人，支撑起了只剩两人的家庭，让房子越变越大，却让温暖越来越少。 她想起了小时候，房子不足五十平方米，晚上三个人只能挤在一张床上，中间挂着一块软软的棉布，她和妈妈睡在这头，爸爸睡在那头，她躺在妈妈温柔的臂窝里，听着棉布那头爸爸讲的故事睡去，心里是安稳的。而现在，妈妈很少回家，她们之间好像只是靠着每月信用卡上不断增加的数字来维持关系，让她还能感受到妈妈的存在。 “嘭——”她望向门口，是妈妈进了家门。看见她坐在地上，妈妈吃了一惊：“还不睡？”说着便走到镜子前卸妆，一下一下，露出了深深的疲惫。“学校最近还好吗？有没有什么费用要交的？”见她迟迟不出声，妈妈回过头来。“没有，我……”话音刚起，镜子前的新款三星手机闪烁起来，妈妈神情严肃地接起电话，“嗯”了几声，便抓起口红开始补妆。她望着妈妈，从来没有这么强烈地感觉到距离的存在感。“我走了，你自己……好好的。”妈妈深深地看她一眼，拿起衣服匆匆地、却又恋恋不舍地走出家门。 又剩了她一个人。 凌晨两点，又剩了她一个人。 “你好，你拨打的电话已关机。” 她望着机场的落地钟，时针与分针在下午三点的空气中分离，依依不舍。 一排排金属座椅在午后阳光的照耀下，明亮得让人无法直视。她低头看看自己的机票，给妈妈打了一个电话，却只传来忙音。她又低头看看自己的机票，上面毋庸置疑地印着“墨尔本，下午两点”。她闭上眼睛，没有记忆中急促的脚步声传来。 她想起了小时候，学校开家长会，她孤独地在校门口等着妈妈的到来，却只看见一双双高跟鞋从看起来很高档的车上下来，从两边走过。她始终寻不到属于妈妈的自行车与老布鞋。正当她灰心想回教室，身后却响起了锁自行车的声音和急促的脚步声，转头，妈妈已在身前冲她温柔地笑。长大以后，自行车与老布鞋已经不复存在，取而代之的是汽车的鸣笛声与“哒哒”的高跟鞋的声音，没有一丝温暖。这时，一条新信息传进她的手机。 妈妈在开会，你自己……好好的。” 少年时的场景又一次袭来，冰冷的门撞上门框的声音似乎还回荡在耳边。尽管是午后，阳光温暖地洒在每个人的身上，但她依然觉得寒冷，刺骨的寒冷。 她猛地站起身，撕碎了机票，将碎屑狠狠地扔进垃圾桶。“两点飞往墨尔本的航班马上就要停止登机……”大厅中传来航班信息，却被她抛在脑后。 从来没有问过妈妈，为什么要这么努力地工作，努力到连家都不顾。生活可以漂泊，可以孤独，但心灵必须有所归依，难道家不是最好的依靠吗？明明是最亲的人，为什么还会有这么遥远的心的距离呢？ 她冲出机场，拦下一辆出租车，在后座上泪水决堤。 又剩了她一个人。下午三点，又剩了她一个人。 “你好，你拨打的电话已关机。” 她望着家门口超市的表，时针与分针在傍晚四点的空气中告别，清晰可见。 楼道里安静得很，只有她的行李箱行走在地上的声音。她看看家门，给妈妈打了一个电话，却只传来忙音。妈妈一定还在工作吧，她苦笑了一下。良久，她掏出钥匙轻轻插进锁眼，门“咔嗒”一声，开了。她也不知道自己为什么要回来，回到这个没有温暖的、似乎不值得留恋的家。她靠近妈妈的房间，房间里没有一丝声音。走进去，却看见妈妈蜷缩在床头，泪水簌簌地落着，在被单上印下深色的痕迹。 远处，是被摔碎的手机。 她蓦地愣了，心里竟泛起一丝久违的温暖。 “妈，我不走了。”开口时是微颤的声音。妈妈抬起红肿的双眼，惊讶又惊喜地望向她。她突然懂了，妈妈是有多爱她，尽管这爱是走的另一条路，但她们依然是最亲近的人。 她们两个人相拥在一起。 （选自《当代小说》2012年10期） 7．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏正确的一项是（ ）（ ）（4分） A．“时针和分针在凌晨两点的空气中纠缠，模糊不清”一句，“模糊不清”的原因是黑夜光线很暗，还有因为妈妈不在，“她”情绪低落而造成意识模糊。 B．小说将小时候一家三口挤在一起，其乐融融的情景与现在经常一个人在家对比，突出妈妈的变化，现在的她永远把工作放在第一位。 C．“她低头看看自己的机票，给妈妈打了一个电话”，“她”打电话的目的是希望妈妈能改变计划，不再安排“她”去墨尔本，至少希望去墨尔本之前，能听到妈妈的一声安慰。 D．小说用机场午后温暖的阳光来反衬“她”内心的孤寂与凄凉，同时表达了“她”内心对温暖的强烈渴望之情。 E．小说通过对场景，人物动作、心理、神态的生动描写，歌颂了传统文化中的孝与亲，表现了亲情之可贵。 8．文中写妈妈由穿布鞋换作穿高跟鞋有何作用？请作简要分析。（4分） 9．“她突然懂了，妈妈是有多爱她，尽管这爱是走的另一条路”，你认为“另一条路”指怎样的路？结合你的人生经历或见闻，谈谈对“这条路”的看法。（6分）
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