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2017届高三语文第七次月考参考答案： 1．B2．D3．A 4．A5．D6．C 【参考译文】 刘承规，字大方，是楚州山阳人．在建隆年间补授高班。太宗即位后，越级担任北作坊副使。适逢当地山民聚众造反，承规和知州乔维岳率领兵马讨伐平定了暴乱。真宗即位后，刘承规担任胜州刺史。大中祥符初年，朝廷商议前往泰山封禅，由掌发运使升迁为昭宣使、长州防御使。适逢修建玉清昭应宫，朝廷又任命刘承规为副使。真宗祭祀汾阴，又派刘承规监督运送物资。议事者认为，由京城到河中，取道陆路则山势险恶，取道水路则水流湍急。 刘承规决议采用水运，各种供应的物品都由水路平安运到。礼仪结束后，应当进升官职，刘承规上表请求退休，真宗下达亲笔诏书加以敦促勉励，还作了一首七言诗赐给他。任命他为宣政使、应州观察使。大中祥符五年，刘承规以有病为由请求辞官归故里。修宫使丁谓进言说：“刘承规掌管宫内职务，（内宫）还需要倚仗他来监管督辖。希望不要答应他的请求，只可从优赐给褒奖诏书，特意设置景福殿使一职让担任，以于恩宠，班序在客省使之上。” 刘承规改任新州观察使，真宗写了一首诗歌赐给他。刘承规将观察使每月的俸禄交给有关官员，真宗下达手诏加以褒扬赞美，又确定将景福殿使的俸禄发放给他。刘承规原本名叫刘承硅，因为长期衰弱多病，真宗取道家改名以度危难的用意，将他的名改硅为规。刘承规病重，请求解除职务，返回自己家，真宗照准。七月，刘承规去世，时年六十四岁。朝廷停止上朝，追授他为左卫上将军、镇江军节度使，谥号为忠肃。刘承规事奉三朝，以精力充沛闻名，喜欢核查官府中记事的簿册文书，孜孜不倦。自从掌握内库三十年来，检察精细严密，采用的办法都成了条例和程式。他还制定了权衡法。刘承规性情深沉刚毅，一心为公，深受信赖，特别喜欢暗察别人的过失，人们大多惧怕他。皇上崇尚祥瑞符命，修建宗庙，装饰宫观，刘承规都得以参与其事并得知内情。建造的玉清昭应宫，尤其精美华丽。只要房屋稍微有不合标准的情形，即使已经镶金嵌玉，也一定要毁掉重修，有关官员不敢核算所花费的钱财。二圣殿塑旁附祀功臣的肖像，真宗特意下诏塑他的肖像，放在太宗身旁。刘承规很爱好儒家学问，喜欢藏书，闲暇时常接见文人，考访旧时真相，对那些在朝中有名望的文人总是以礼接待，或者暗中推荐入朝为官。刘承规自从病重后，只将公家的事务作为心中的挂念，死后留下奏疏要求朝廷不要赠送助葬的财物，不下诏治丧，真宗深为赞叹惋惜，派宦官与鸿胪寺官员主持丧事，亲自为他写了祭文。玉清昭应宫建成后，真宗又加赠他为侍中，派内侍邓守恩到墓前祭奠致告。 8．“惊”字并非指笛声将送别之人吓了一跳、从美梦中惊醒，而是从满腔愁绪中惊醒。技巧：以物比人，以物喻人，托物言志，衬托。效果：梦中之美与现实苦差别太大，令人惊，使人愁，而“禽”被惊飞犹成双成对，离散的人却天各一方，人不如鸟，更增离人心头愁苦。 9．相同点是两句都借“柳”的形象来表达惜别留恋之情。不同点是，冯词描绘了春光中万枝新柳闪烁金光的鲜丽春景，以乐景写衷情，倍显主人公离索惜别的愁情；柳词描绘了晓风残月下杨柳岸清冷萧索的秋景，渲染了离别后的寂寞相思之意 10．（1）虽乘奔御风 不以疾也（2）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃，（3）酾酒临江，横槊赋诗 11．（1）BE（A．“临时起意”原文无依据，另外原文有“（他们）早已把周围的地形侦察好了，并做了周密计划”更说明不是“临时起意”。C．写醉鬼骂他“不要脸的警犬！”，他愤怒，目的还在于泰葛已经认为自己就是警察了。D．“波澜起伏”不合实际，只有一个波折。）【选对一项2分，选错不扣分】 （2）①泰葛在穿上警服以后，自己在镜中那威风凛凛的英姿，感觉神气的情形。②泰葛路遇那个警官向他回礼，目送其背影而心中漾起一种不可名状的满足感。③泰葛遇到一位需要救助的老太婆，他伸出手来扶着她，得到赞赏和谢意后充满了自豪感。④泰葛遇到衣着零乱的醉汉骂他后，他还骂并抓住对方猛力摇晃，但他也不清楚下一步该如何处置他的情节。【每一点各1分】 （3）①造成悬念，吸引读者。读者见此题目“弄假成真”，一定想知道什么是 “假的”，怎么弄成“真的”了，被吸引读下去。（2分） ②揭示了小说情节发展的主要趋向。本篇小说主要描述了一个盗窃团伙中放哨的伪装成警察的泰葛，通过一些奇遇演绎了假警察错把自己当真警察的荒诞故事，通过题目就展示出情节发展趋向。（2分）③突出了小说人物形象，深化了小说的主题。本篇小说通过对放哨小偷泰葛错把自己当真警察一系列情节刻画，以致达到贼喊捉贼的地步，使泰葛形象跃然纸上，世界上没有绝对的坏人，从而深化了即使是作恶者有时也能表现出一种良知的主题。（2分） 【每一点，前边是概括作用，后边是结合原文印证，前后各1分】 12．（1）D （2）①文章多处引用传主的原话、诗文、编者按等，多方面表现了传主的品格、志趣、学术追求等，丰满了传主的形象，使传主形象更加真实立体；②事件的时间、地点、人物具体明确，真实再现了传主所处的时代背景，使传记反映的人物生平事迹显得真实准确；③在叙述具体事件时，穿插传主的回忆和作者听到的张岱年本人的讲话，多角度印证传主始终如一的爱国之心和民族气节。 （3）①深入研究古代哲学典籍，建构继往开来的哲学体系；②民族危难之时，提出确立勇猛宏毅的哲学以应付危机；③对中国优秀的传统文化精神有深刻的认识，坚决不与敌伪合作，保持民族气节。 13．C（海晏河清：黄河水清，大海波平浪静。比喻太平盛世。坚如磐石：形容非常坚固，不可动摇。天马行空：比喻诗文气势豪放；也比喻人浮躁、不踏实；也比喻才思敏捷，豪放不羁。握瑾怀瑜：比喻人具有纯洁优美的品德。改弦易辙：比喻改变计划或做法。秀色可餐：形容女性容貌美丽动人；或形容景色非常美，让人入迷忘情。） 14．D（A项偷换主语；B项句式杂糅；C项语序不当。） 15．C 16．①所以用了不同的称谓②那么我们就有可能控制飓风发生③我们对飓风形成的原因一知半解（答出一 空给1分，两空给3分，三空给5分，意思对即可。） 17．构图要素：标志主要由形似“W”的八只和平鸽环绕汉字“艺”组成，“艺”由中心图形“Z”与最上方两只“和平鸽”构成，“CLAV”为“中国文艺志愿者”英文首字母缩写。（3分） 寓意：来自四面八方的文艺志愿者团结、凝聚在中国文艺志愿者协会周围，怀着无私、友善、互助的信念服务他人。（3分）
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