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2016-2017学年高一语文考试答案 1. 【答案】 D (A无可非议：没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等改为“无可争议。 B九牛一毛，九头牛身上的一根毛，比喻极其微小。改为凤毛麟角C屡试不爽，屡次试验都没有差错。D形容文章或谈话丰富明快，连续不断。） 2.【答案】B 【解析】(A.“戛然而止”形容声音突然停止。C.“如坐春风”不用于说话人自己。D.“望尘莫及”比喻远远落后，此处是力量达不到，应为鞭长莫及。) 3.【答案】C 【解析】（A主语不一致，应在“损失在百万元以上”前加“使电线电缆厂”。B句式杂糅，删去“所致”。D“六国政府”中包含了“中国政府”，不能并列。） 4.【答案】 B 【解析】A项，不合逻辑：虚假的面目怎能欺哄网民，应该改为“真诚”。C项，句式杂糅，去掉“由于”或“造成的”；D项，句式杂糅，中途易辙，在“推出”后面加“的”。 5.【答案】C（A、十一，古义：十分之一。今义：数词。B、非常，古义：不平常。今义：用作表程度的副词，十分，很。D、学者，古义：泛指求学的人，指读书人。今义：特指有专门学问的人。） 6.【答案】B（A．穷：形容词活用为动词。穷尽，走到头。/至：动词用作名词，到达的人。B．舍：名词活用为动词，筑舍定居。/名：名词活用为动词，命名，称呼。C．极：形容词作动词，尽情享受。/谬：形容词的使动用法，弄错，使……错。D．侧：名词作状语，在一侧。/传：动词作名词，流传的文字。） 7.【答案】C【解析】A、B两项是“比”的手法，D项是顶真的手法。 8.【答案】C【解析】①②名作动③名词的意动④名词作状语。 9. 【答案】 D 【解析】 ①中“于”意思是“在”，②中“于”意为“被”；③中“夫”是指示代词“那”，④中“夫”为发语词，引起下文议论。 10【答案】A 【解析】 ①⑥判断句，②⑤状语后置句，③宾语前置句，④定语后置句，⑦被动句。 11．【答案】C 解析：选C。①冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽，本来指人子孝道，现在也泛指冬暖夏凉。②无所顾忌：没有什么顾忌和畏惧。③不虞之誉：没有意料到或意想不到的赞扬。④芝兰玉树：比喻德才兼备有出息的子弟。属于用错对象。⑤赤地千里：形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。此处使用对象不当，不能用来形容火灾结果。⑥征询：征求询问意见。 12、【答案解析】答案：B 知识点 本题考查考生语言表达连贯的能力，能力层级为D级（应用）。解析：先总说汉字六书的构造法问题，故④②在前；后面两层是对比关系，具体说明班固所持有的看法和实际的区别。所以是①⑥⑤③。 二古代诗歌阅读。（11分） 13. 用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作， 表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。（5分） 14. 采用拟人的手法，赋予(柳条藤蔓)\黄莺以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。（6分） （三）名篇名句默写（6分） 15.（1）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？ （2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（3）桑之未落，其叶沃若。 四、实用类文本（25分） 16．（1）（5分）答B给3分，答C给2分，答E给1分，答AD不给分。 （2）（6分）①在生活上追求简洁、随意，与众不同。外表散漫，内心严谨，生活上反对繁文缛节。②在学术研究上富有个性，重视实践研究，务实较真敢于挑战权威。③有爱国热情，在国家需要的时候，毅然参加了研制原子弹的“曼哈顿计划”。（每点2分） （3）（6分）①在普林斯顿大学高等研究院深造，进入重视实验、重视动手能力的实验室；（2分）②导师是著名物理学家约翰•惠勒，在其指导下能致力于研究如何消除量子电力学中困扰物理学的问题；（2分）③1941年，参加研制原子弹的“曼哈顿计划”，经常与科学大师讨论问题。（2分）（意思对即可） 六、写作（50分） 17.[审题指导]:解读材料，发现这两句话是很有深意的，而且从内容上构成了对比。从“待人方式”和“看人角度”以及与之相适应的“结果”两个方面形成对比，阐释我们的生活环境取决于我们对待他人的态度。 先看第一句话“把别人看成天使，生活在天堂”，说明如果你认为周围的人真诚、善良、美好，你就会以一种积极向上的态度来与他们交往。这种积极的态度自然而然会流露于你的言谈举止间，并且明确地传递给对方，必然会得到周围人的好感、信任。如此，你就会生活在一个和谐友好的生活环境中，别人在你眼中都是天使。反过来你在别人眼中自然也是天使，人人都是天使，自己岂不如同生活在天堂之中。 反之，“你把别人看成魔鬼，就会生活在地狱”，告诫我们：你不信任周围的人，甚至嫉妒、厌恶、憎恨周围的人，把别人当作魔鬼，反过来别人也把你当成魔鬼。因为“魔由心生”，如此恶性循环，人与人之间的壁垒越来越厚，鸿沟越来越深，你就如同生活在地狱一般。 通过对材料的解读，这则材料可以从“自己”和“他人”两个角度立论： 1、善待他人就是善待自己。2、学会欣赏。3、仁爱之心是世界上最美丽的花朵。
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