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辛集市2016～2017学年度第一学期期末教学质量检测高三语文参考答案及评分标准 1．【答案】D 2．【答案】B 3．【答案】A 4．【答案】B 5．【参考答案】①突出操作难度大；②强调张恒珍的贡献大；③强调张恒珍下的功夫大，从而凸显她的优秀品质；④增添文本的真实性与说服力。（每点1分，共4分） 6.（1）树立目标，刻苦努力。工作之初她暗下决心做最优秀的石化工人，面对110米的乙烯塔和数小时的连续操作也毫不畏惧。（2）认真严谨，追求完美。她把每个指标都当工艺品去雕琢，保持着零差错的操作记录。（3）知难而上，勇挑重任。面对着首套国产化大乙烯装置，她主动请缨，有责任感。（4）善于总结，重视合作。她将多年操作经验总结成书供工友学习，并和团队一起进行一系列技术改造。（5）理论与实践相结合。注重理论学习，多年坚守一线，让她拥有一流的技术与大量操作经验。 7．【答案】BD（选B得2分，选D得3分，选E得1分） 8．【参考答案】这样描写大米，可以突出“我”对它的满意，同时也表现出老汉的诚实。（2分）这样描写沙子，既说明它是老汉为顾客着想细细加工过的，是有用之物，又因其完全可以鱼目混珠，但老汉却不这样做，突出老汉的美好品质。（2分） 9．【参考答案】示例一：老汉的行为值得同情。首先，卖米收入微薄，老汉“鞋破了，露出半个脚趾头”，生活困窘，为了生计而不得已才这么做，其次，“我”吃米饭时常吃到沙子，可见米里掺沙是普遍现象，老汉要生存，又不想违背良知，实在无奈。（观点1分，分析4分，能答出两点就得4分）示例二：老汉的行为可以理解。（如果答成“值得肯定”或“值得称赞”，不得分），首先，老汉为生计虽将沙子与米等价出售，但他不把沙子掺到米里，不影响购买者食用。其次，老汉售卖的沙子经过要选加工，是有用之物，这和其他商贩所掺的沙子不同；再次，老汉明确告诉购买者实情，这已不再是欺骗，只能说是为了谋生变相的涨价。（观点1分，分析4分，能答出两点就得4分）示例三：老汉的行为是错误的，首先，“明着坑”也是坑，坑人总是不对的；其次，强迫消费者按米加买他的沙子，属于强买强卖行为，不可原谅。（观点1分，分析4分，言之成理即可） 10．【答案】D 11．【答案】B 12．【答案】B 13．【参考答案】（1）皇帝赐给李景隆通天犀带，亲自为他推车，在江边为他饯行，允许他一切皆可不比请示而自行决断。（补充主语1分，“饯”“浒”“便宜”各1分，句意1分） （2）李景隆坐着接受守卫伏地通报姓名，如同君臣之礼，李增枝蓄养奴仆大约有成百上千人，他们的意图不可推测。（“伏谒”“蓄”“无虑”“叵”各1分，句意1分） 【参考译文】 李景隆，乳名九江。洪武十九年继承父亲爵位，屡次离开京城赴湖广、陕西、河南练兵，又曾前往西番买马。后来晋升掌管左军都督府事，加太子太傅衙。建文帝即位，李景隆凭借总是近亲的身份收到信任。等到燕王朱棣起兵造反，于是任命景隆为大将军，率五十万大军北伐。建文帝赐给李景隆饰有通天犀角的腰带，亲自为他推车，在江边为景隆饯行，允许他让一切皆可不必请示而自行决断。燕王听说此事很高兴，对诸各位将领说：“李九江，不过是个纨绔子弟罢了少年。”于是命令世子朱高炽在北平留守，并告诫他不要出战，自己领兵援救永平，直抵大宁。景隆听说燕王出兵永平后，就进攻北平。都督瞿能攻打张掖门，眼看就要攻下。景隆嫉妒瞿能能取得战功，让其停止攻打．。等到燕军攻下大宁后，回师攻打景隆。景隆屡次大败，逃往德州．来年正月，燕王攻打大同，景隆率军出紫荆关前往救援，无功而返。建文帝考虑景隆兵权还不重，又派遣官宦带着诏书赐给他黄金为饰的斧钺弓箭，肚子掌握征伐大权。正渡江时，风雨大作，舟船毁坏，御赐之物全部丢失，建文帝于是再次赐予。四月，景隆在德州誓师，进抵白沟河驻扎。与燕军接连交战，又大败，玺书斧钺都丢弃不顾，逃到济南。这次战役，朝廷军队数十万人死亡，建文帝才下诏命景隆回京，派李景隆和尚书茹瑺、都督王佐前往燕军军营，割地求和。燕兵在金川门驻扎，景隆与谷王朱穗打开城门迎接投。燕王朱棣称帝，特别晋封景隆为光禄大夫、左柱国，每年增加千石俸禄。朝廷有大事，景隆还以朝臣之首的身份主持朝议，诸功臣都愤愤不平。永乐二年，周王揭发李景隆在建文帝时在自己府邸受贿一事，刑部尚书郑赐等也弹劾景隆包藏祸心，蓄养亡命之徒，图谋不轨。皇帝下令不追问此事。不久，成国公朱能、吏部尚书蹇义在朝廷上弹劾景隆及其弟李增枝有谋反之举，六科给事中张信等再次弹劾景隆。不久，礼部尚书李至刚等又进言：“李景隆坐着接受守门伏地通报姓名，，如同君臣之礼，李增枝蓄养奴仆大约有成百上千人，他们的意图不可预测。”于是皇帝下令夺李去景隆的爵号，没收其财产。李景隆曾绝食十天却没有死，死于永乐末年。 14．【答案】AE（（选A得2分，选E得3分，选C得1分，选BD不得分） 15．【参考答案】①追思古人，首联“万古人知”流露出诗人对大禹开山流水的慨叹与仰慕。②壮志难酬，颔联巧借“烧尾”“曝腮”两个典故，体现对士人皆入仕有路，唯独自己腾达无门的现状充满无奈。③无人举荐。尾联用典，感慨自己虽过青门，却无人荐才，只落得“独徘徊”的冷落下场。 16．【参考答案】（1）不畏浮云遮望眼 自（只）缘身在此山中（2）背绳墨以追曲兮 竞周容以为度（3）矗不知其几千万落 （每句1分，共5分） 17．【答案】C 18．【答案】D 19．【答案】D 20．【参考答案】①度量每一个中国人的言行②又是一个实践范畴③既要明了做君子的道理（填对一处得1分，两处得3分，三处得5分，满分5分。意思对即可） 21．【参考答案】经在读学校同意并上报教育行政部门批准后，向转入学校及所在教育行政部门发出转学联系函，经批准后向在读学校发出同意接收函，在读学校接函后开具转学证明并将相关内容交由申请人交付转入学校。（内容准确、顺序得当、语句通顺各2分，满分6分） 22．参考写作角度： （1）肯定教育装备高档化。这些设备的确会给大学生带来许多便利，为他们的将来竞争奠定坚实基础，尽管家长可能借债来装备，但总起来看还是值得的。 （2）肯定教育装备简约化。如果家庭条件不允许，或者大学生是成年人，不应该花父母太多的血汗钱。学校必然为学时准备了良好的学习条件，这些装备并不是必需品。 （3）根据实际需要装备，而不是根据家庭条件装备，更不该进行攀比，需要才是关键，需要的话借钱也要装备，不需要，有钱也不装备。 （4）根据实际需要装备，如果根据家庭条件允许，为大学生装备高档的现代化设备是正常的，有钢应用在刀刃上，投资教育是每一个家庭的明智之举。
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