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哈师大附中2016～2017高一上学期期末考试语文答案 1.B（文中无据，选项中“主要指”没有根据） 2.A（断章取义，文中说“建安以后，延及梁、陈推崇靡艳”，而不是“梁、陈推崇靡艳”） 3.C（曲解文意。文中强调自然美是“不加雕饰地呈现在人的眼前”，而诗人的诗应以“清真”为贵，强调自然美。而且“清光大来，清音暗生”也仅是李白诗句给人的审美感受。） 4.D（A“更主要的是”根据不足；B“更能够吸引读者”文中无据；C“像导演那样”错，原文是“如同解说”） 5.B（A中的观点并不是作者的观点；C“她却如同一个生活在真空中的神女”是晚年的张爱玲，因果也不当；D“为突出其家室的显赫”错，无此作用） 6.①这种说法在一定程度上把张爱玲的地位上升到鲁迅之后继者的地位，是对张爱玲的一种极大肯定；②认为张爱玲在鲁迅之后，必将有所作为，必将在文学史上留下一笔；③认为张爱玲的作品是在表达一种寻求，寻求女性真正解放后的出路。（每点2分） 7.B（“作者产生了一种与恩师重逢的错觉”文中无据。） 8.BD（A项“对人生短暂的感慨”无中生有；C项“生命的灿烂便意味着生命的衰亡”曲解文意；E项对散文主题理解错误。） 9.①“花与夜的争辉”首先是对昙花的盛赞，昙花优雅绝俗，在夜间开放，能够“与夜争辉”；②其次是说人，作者托物言志，“昙花”象征着“志向极端隐秘”的人，以及他们无怨无悔的绽放；③“花”还代表“留下一生的记录”，在人们离开这个世界的时候，它们还有着存在的意义和价值。（答出三点即可满分，有其他答案能自圆其说者亦可） 10.C（断句为：生而端粹专静，乳媪置盘水其前，玩视终日，夜卧常醒然。少长，读东都党锢传，慨然以名节自期。“乳媪”为主语，是第一个判断点；“然少长”转折的意味突兀） 11.B（科举的几个级别顺序为：院试、乡试、会试、殿试） 12.B（强加因果） 13.(1)陛下刚继承皇位时，委任贤能的宰相，正直之士云集，窃取权威的人却在旁斜眼相视。（即位、窃、鳞集、睨各1分，句意1分） (2)当时史弥远主张议和，袁燮争论更加激烈，御史台上奏弹劾袁燮，罢免了他。（争、力、劾、罢，各1分，句意1分） 【参考译文】 袁燮，字和叔，庆元府鄞县人。天生正直纯粹敦厚沉静，乳母放一盘水在他面前，整天就把玩凝视，夜间睡觉也像（白天）醒着时一样（安静)。稍稍年长些，读东都《党锢传》，感慨地用名节要求自己。进入太学，进士及第，调任江阴尉。 浙西发生大饥荒，常平使罗点让他负责救济。袁燮命令每保画一张图，田地、山水、道路都记在上面，又把居民分布在其中，户籍、产业也都写上。合并保成为都，合并都成为乡，合并乡为成为县，赋税兵役、争斗诉讼、侦捕盗贼，按照它可以马上解决，因此救荒工作做得最好。任沿海制属。接连为父母服丧，宁宗继皇帝位，用太学职位征召。当时朱熹等儒者相继离开京城，丞相赵汝愚罢官，袁燮也因为言论离职，从此党禁兴起了。 嘉定初年，召任都官郎官，迁任司封。在奏对时，说：“陛下刚继承皇位时，委任贤能的宰相，正直之士云集，窃取权威的人却在旁斜眼相视。彭龟年预料他必定使天下太乱，明白指出他的奸诈，彭龟年却因此获罪遭贬，权臣于是扎根并勾结，几乎危害社稷。陛下追想彭龟年，好像曾在上朝时叹息说：‘这个人还在的话，一定重用他’。本来已经深知彭龟年的忠心了。而今正直的人士并不缺乏，希望陛下常存这种心思，尽快听取切实的言论，嘉奖朴实正直的行为，一个彭龟年虽去了，许多彭龟年会接着进用，天下何愁治理不好。”“我前日劝陛下勤于询问，而且圣训说过‘问则明’，我退下后与朝廷官员们说了这话，没有不称好的。但侧耳倾听（指十分关注）十旬，陛下还像原来一样默然无语，我私下里感到疑惑。既然知道像这样会明白，就应当知道不这样就不明白。明白就会光辉广照，无所不通；不明白就会稀里糊涂辨不清楚是非得失了。” 迁任子司业、秘书少监，升任祭酒、秘书监。接见生员时，必定教导他们要反省律己，忠诚守信，敦厚踏实，这是道的根本。听的人敬畏而有收获，士气更加振奋。兼任崇政殿说书，授任礼部侍郎兼侍读。当时史弥远主张议和，袁燮争论更加激烈，御史台上奏弹劾袁燮，罢免了他，以宝文阁待制提举鸿庆宫。后又起用为温州知州，进官直学士，领奉祠职去世。 14.A C【A“休去采芙蓉”表面上是因为时值深秋，无莲可采，实际上是由于女子愁思萦怀，无处安顿，根本没有心绪去做采芙蓉这类事情。C不是“动作描写”，且本词刻画的是抒情主人公的形象，而不是词人的形象。】 15.（1）“回首层楼归去懒”一句写出主人公回首层楼，无心归去，“懒”有慵懒、倦怠之意，（1分）写出了“断肠人”面带愁思的情态和萧索凄凉的心境（2分）；（2）“早新月、挂梧桐”，运用以景结情的手法（1分），写出一轮新月高悬在秋天衰败凋敝的梧桐树梢上；（1分）表现出作者孤单寂寞的无尽愁思。（1分） 16．（1）将子无怒，秋以为期（2）舳舻千里（3）或因寄所托，放浪形骸之外。（有没有“或”都可以） 17.C【差强人意，不合语境；首当其冲，望文生义；弹冠相庆，褒贬误用】 18.D【A“涉及到”重复 B语序不当 C中途易辙】 19.B 20.C 21.A 22.标志以变形的汉字“区”、中国结和挽手的人作为基本元素。（2分）倾斜的汉字“区”代表的是“社区”（或答其对特定地域的衣着关系）；中国结造型，体现中国特色，寓意吉祥；手挽手的人象征社区人民团结向上。（3分） 23.略
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