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河北定州中学2016-2017学年第一学期高二语文期中考试试题答案 1．B（偷换概念，第二自然段，《国语》中的一段叙事为我们提供了了解神之具体情况的机会。） 2．A（张冠李戴，第三自然段，“自然神如河神等”是《周语下》记载的内容。） 3．A（因果失当，由“其丹朱之神乎”可见，降于莘地的为丹朱之神只是内史过的推测。而且，夏商周兴亡之时皆有神灵降临，并不能得出“降于莘地的为丹朱之神”的结论。） 4. B给3分，C给2分；E给1分；(A项，“也一定会很出色”表述太绝对化。D项，“不失华丽”概括有误。E项，实则表现画家的率性，“旷达超脱”故意拔高，语意过重。) 5. D项3分，C项2分，A项1分。（A项“所有作品”不太准确；B项《前门情思大碗茶》并非军旅歌曲；E项“对子女照顾和教育的时间较少”在文中无依据。） 6．C 7．D（朝廷不会给平民封谥号。） 8．B（“唐睿宗停止修建道观”属无中生有；且魏知古前后两次进谏，第一次是站在百姓角度，第二次站在国家内忧外患的角度。） 9．（1）违背人事和天时，兴起无用的劳作，注重不急的事务，百姓心里动荡不安，众人议论纷纷。（“乖”、“崇”、“震摇”、“藉藉”各1分，句意1分。） （2）随从皇帝在渭川打猎，献诗婉言规劝，（皇帝）亲笔下诏答复给予表扬，并且赏赐五十匹布帛锦缎。（“于渭川猎”句式、“讽”、“手制”各1分，句意1分。） 【参考译文】 魏知古，深州陆泽人。正直有才能，考中进士。以著作郎的身份编修国史，几次升任卫尉少卿，检校相王府司马。神龙初年，担任吏部侍郎一职，因为母亲去世而解职。守孝期满，担任晋州刺史。睿宗即位，因为他是旧属吏而授任黄门侍郎，兼修国史。 适逢建造金仙、玉真观，虽然正值盛夏，工程紧迫，魏知古进谏说：“臣听说‘古代的君主统治百姓，一定会时时注意百姓忧虑的事情，如果百姓忧虑食物就废除百事’，因此说‘不做以无益害有益的事’。又说‘不要违背百姓而放纵自己的欲望’。这都是兴化立治、施政养民的根本。如今为公主建造道观，将以此树立功德祈求福佑，然而造观的地方都是百姓的住宅，忽然逼迫，令他们转移搬迁，扶老携幼，拆椽除瓦，怨声载道。违背人事和天时，兴起无用的劳作，注重不急的事务，百姓心里动荡不安，众人议论纷纷。陛下为民父母，想要凭什么安定他们呢？希望颁下明诏，顺从人愿，停止劳役，赢得美名，这样过失还不算太多。”疏奏不被皇帝采纳。魏知古又进谏说：“自从陛下剪除凶逆，继承帝位，百姓仰慕，认为朝廷有了新政。如今风俗教化衰败日益严重，府库空虚，官员日增，各部门试补、员外、检校官已超过两千，太府的布帛为此用尽，太仓的米粮不能供给。臣先前请求停止营造金仙、玉真二观，到现在还未停止。如今前遭水患后遇旱灾，五谷不熟，因此到来年春天，必定严重饥荒，陛下想要如何救济天下呢？另外突厥对中原为患已久，虽然派遣使者请求婚娶，恐怕豺狼之心，弱小时就顺服，强大时就骄逆，一旦时机成熟兵强马壮，如果乘中原饥荒，窥犯边塞，又如何防备呢？”皇帝赞赏他耿直，让他担任左散骑常侍同中书门下三品。 先天元年，魏知古担任侍中。随从皇帝在渭川打猎，献诗婉言规劝，皇帝亲笔下诏答复给予表扬，并且赏赐五十匹布帛锦缎。第二年，封梁国公。窦怀贞等阴谋乱国，魏知古秘密揭发他们的阴谋，窦怀贞被杀，赐封二百户，物五百段。玄宗遗憾先前的赏赐少，亲笔下诏又增加一百户，表彰他显著的节操。这年冬天，诏令魏知古主持东都吏部选事，他以称职而闻名，皇帝下诏称赞并赐衣一套。从此皇帝待他恩意更厚，他由黄门监改任紫微令。与姚崇不和睦，改授工部尚书，罢除参知政事的宰相职位。开元三年魏知古去世，终年六十九岁。宋璟听说后感叹道：“叔向是古代流传的正直的典范，子产是古代流传的仁爱的典范，兼而有之者就是魏公啊！”追赠魏知古为幽州都督，谥号忠。 10.D（没有虚写） 11.D 12.①采用典故和想象的手法忆胡居士（2分）。②尾联借袁安卧雪的典故，想象胡居士雪中高卧（1分），写出胡居士像袁安一样贤达而固穷守志（1分），表达了诗人对胡居士的仰慕与怀念（1分）。（两个手法分开答亦可。） 13.略 14．A（A骇人听闻：发生的事情让人害怕；B贪天之功：泛指把不属于自己的功劳归于自己。C泰山北斗：德高、成就高受人尊敬的人。D司马昭之心，路人皆知：野心非常明显，人所共知。） 15．C（A首鼠两端，迟疑不决或动摇不定。B势如破竹：节节胜利，毫无阻碍。C四平八稳：说话、做事、写文章稳当；做事只求稳，无创新。D天作之合：上天成全的婚姻（新婚颂词）。） 16.B（A句式杂糅，主要原因是···造成的结果；C语意重复，旨在为了D数量词前后矛盾，大约··左右，达··左右） 17．D(A项成分残缺。应在“从温饱到环保”后加上“的转变”。B项偷换主语，应改为“节目组力求把该节目打造成一席特色鲜明的文化盛宴”；C项并列不当，有交叉) 18．B（“不是……而是……”须成对使用，“尽力给孩子更多的尊重”不妥，④⑤⑥之间不能构成因果关系，故可排除A．C两项，全段文字没有转折的意思，“虽然”一词使用不当，“当然”表示肯定，强调“合于事理或情理，没有疑问”，与④⑤不能衔接，故可排除D项。） 19.①爱国情感就是无形国土 ②青年学生如果没有强烈的爱国情感 ③只有爱国主义教育搞好了 （意思对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分） 20.示例：为了丰富课余生活、增长见识，学校将组织国庆杭州七日游活动，要求参加者做好前期准备；到杭州的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区。 21. 鹞子的角度：立足当下，抓住现实。 夜莺的角度：要目光远大，突破自我。 综合辨证的角度：既要立足现实又要胸怀大志。
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