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友好学校第六十二届期末联考高三语文参考答案 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 1. D（无中生有，强加比较。“市”面积比“坊”大一些有误） 2．C（扩大范围。“在唐朝长安中的坊里，普通居民不能开设商业店铺和手工作坊”不对，唐代中叶以后情况已有变化。“商人和手工业者都可在所居住的坊里开店经营”有误。原文说“但在‘市’周围的坊里，往往由于有商人和手工业者居住，所以有所例外”，可见“可在所居住的坊里开店经营”的“商人和手工业者”只是少数个例。） 3．D（曲解文意。“这一过程发端于唐代中叶以后的肃宗至德年间”有误。根据原文，应是发端于“唐代中叶以后”的某个时期，开始是“在一些坊内开始出现商贸活动，有的甚至破坏坊墙而临街设店”，到肃宗至德年间“人们纷纷穿破坊墙而临街设铺”，对坊市制的破坏已经较前更甚了。） 4．C（“弗请则已，白之是沽名也。”喜宾客，奉入不足以供费，或请节用为子孙计。） 5．C（应为“五人为伍”。） 6．D（他并没有向朝廷提出赏赐财物的请求。原文的意思是，按旧例，官吏升迁朝廷都要赏赐财物，因为军队建设需要大量费用。 7．（1）（胡松年）幼年丧父家贫，母亲靠出售所织布匹，资助供养让他上学。（他）读书过目不忘，对《易经》尤其精通。（省略句1分，“鬻”卖或出售，1分，“资给” 资助，供养，1分，“邃” 精通，1分，大意正确1分） （2）（胡松年）尚未入境，贪官辞去官职，收敛行迹，胡松年将兴利除弊的十七件事项公布在都市上，百姓感到便利。（省略句1分，“解印” 辞去职务，1分，“揭” 发表，公布，1分，“便” 意动用法，以之为便或感到便利，1 分，大意正确1分） 【参考译文】 胡松年字茂老，海州怀仁人。幼年时孤苦贫寒，母亲织布卖钱，供养他上学。读书过目不忘，尤其精通《易经》。政和二年（1112），以上舍生任官，担任潍州教授。政和八年，赐对便殿，徽宗因他像貌雄伟，改任他为校书郎兼资善堂赞读。任殿试参详官，以沈晦为第一名，徽宗大喜说：“我很早就听说了沈晦的名字，今天才得到他。”升迁胡松年为中书舍人。 当时正从事收复燕云地区，胡松年多次上奏说边恤一开，即有许多不能言说的事情发生，不符合当政者意思，被罢提举太平观。建炎年间，秘密上奏论述中原利害，召到朝廷，出知平江府。尚未入境，贪吏解下官印隐藏起来，胡松年将兴利除弊的十七件事项张榜在都市上，百姓感到便利。 朝廷任命他为给事中。恰逢朝廷选拔将帅，胡松年上奏说：“富贵的人容易行善，贫贱的人难以成功，关键在于上面的人怎样认识提拔。希望陛下亲出慰问部队，就在军队中搜罗挑选，必然会有可以使用的人才。”又上奏：“恢复中原，必须从山东开始，山东归附，必须从登、莱、密州开始，不只是因为三郡民俗忠义，还因为有通、泰飞船往来的便利。”被任兼侍讲。 王伦出使金朝回来，说金朝想再派重臣前来计议讲和事宜，以胡松年任工部尚书作为韩肖胄的副手，充任大金奉表通问使。当时使命久不通，人们都人心疑虑，胡松年毅然前往。到达汴京，刘豫命令他们以臣子之礼相见，韩肖胄没有回答，胡松年说：“圣主万寿无疆。”刘豫问：“圣主意图何在？”胡松年回答：“圣主的意图，必恢复故疆而后已。”出使回来，被任命为吏部尚书。 不久因病提举洞霄宫，居住在阳羡，虽然居闲但不忘国事，多次上书论说和籴科敛、防秋利害，皇上都嘉奖采纳。绍兴十六年（1146），病重，招呼儿子说：“生老病死，在所难免。”于是就枕，鼾声如雷，一会儿后去世，人们都说他没有死。时年六十岁。 胡松年平生不喜欢积敛财产，每次任官按例要赐予金帛，胡松年因军事耗费巨大，一无所求，有人劝他告诉朝廷，他说：“不请则已，告诉朝廷就成了沽名钓誉。”喜欢宾客，俸禄不足以供费，有人请他为子孙着想节省用度。胡松年说：“贤能但多财，就会有损志节，况且俸禄，是皇上用来赡养老臣的。” 8.词的上阕描绘了一幅柳花飞舞、莺声娇柔、绿萍浮水、秋千影倒映池塘的艳丽春景图。（2分）面对如此美丽之景引发了女主人却年华虚度，青春短暂的慨叹，繁华之景反衬孤独寂寞，思念离人之情。（2分）以乐景衬哀情，使情之悲显得更为突出。（1分） 9．词的下阕表现了女主人公对远行人的思念之情。（2分）以动作表现女主人公的情绪:把头饰都收起来表明无心打扮自己。（2分）再以发问表现女主人公焦躁的心态，写出了对离人早早归来的盼望之情。（2分） 10．（1）信誓旦旦，不思其反 （2）其下圣人也亦远矣，而耻学于师 （3）报君黄金台上意 提携玉龙为君死
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