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四川省达州市2017届高三毕业班第一次诊断性考试语文试题及答案解析(6)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-12-28 17:22
2017届达州一诊语文答案
1.A(扩大了范围)
2.C(“最凝炼的诗句”程度加深,与原文不符)
3.D(没有外国,无中生有)
4.BD(B 项,原文中没有“富国强兵”的说法,只讲了航空报国;D 项,不是“公然蔑视”,是为了抓紧时间研究)
5. 
6.①他在没有外援的困境下,研究摸索,制定了导弹和火箭技术的发展方向及重大技术方案。②他设计并制造了中程、中近程和远程导弹,发射试验都圆满成功。③他把导弹和原子弹创造性结合,为中国的航空事业做出了卓越贡献。④他让导弹技术专家茁壮成长,不但壮大了科研团队,还为以后各种型号导弹的研制成功奠定了基础。(答对一点得2分,共4 分,意思相近即可)
7.BE(A 项绝对化了,C 项没有因果关系,D 项没有外貌描写)(每项2分,共4 分)
8.①设置了悬念,吸引读者,能够激发阅读兴趣;②是贯穿全文的线索,小说情节围绕它展开;③用了比喻,赵德法就像检验钞票真假的“验钞机”,他专门检验人的善恶美丑;④暗示了主题,在复杂的社会环境中,要正直做人、成就事业,每个人心中都应该有检验鉴别人的真假善恶的法宝。(每点2分,答对一点2分,意思相近即可,共4 分)
9.答案一:我认为梁醒是小说的主人公。因为①小说叙述了梁醒在不违背原则、不避嫌疑的情况下知恩报恩的故事,体现了正直官员的良好形象。②梁醒善于采纳正确的意见和建议,工作尽心尽职,大公无私。③梁醒的为官之道是官员的楷模,体现了正能量,令人敬佩。
答案二:我认为赵德法是小说的主人公。因为①小说主要围绕赵德法这个“验钞机”来展开故事情节,梁醒事业成功有他的功劳。②赵德法这个形象丰满,有立体感,给读者印象更深刻。③赵德法刑满释放后勇于改过,他的临终遗言给现实中的官员一个深刻的警示。(观点1分,阐述5 分:答对一点2分,答对两点得5 分。意思相近即可,共6 分。有观点没有分析不得分)
10.B
11.D(“十二天干和十地支”错,应为十天干和十二地支。)
12.D(“任礼部尚书时”错,是担任秘书监丞时)
13.(1)自身受到侮辱,国家被灭亡,都是因他不会当国君导致的。国君最可贵的是会当国君,其它的事情不必去追求。(关键词“身”“贵”各1分,句子大意3分)
(2)巎巎非常喜欢读书人,因此天下的士大夫以他为领袖(宗师),聚集在他的门下。(关键词“以故”“宗”“萃”各1分,句子大意2分)
14.答案:BD(解析:B 项“流露出作者不被重用却不敢抱怨的矛盾心理和对仕途的关心”说法错误,不是“不敢抱怨”,而是不必要抱怨,诗人的关注点在于“苍生”,“苍生未休”,诗人不安。D项“动静结合”说法错误)(选B 给2分,选D 给3分)
15.答:①抒发了诗人有济世之志,却壮志难酬的悲愤。“三度为郎”“一从出守”概括了诗人的仕途经历,饱含“生平未得意”的感叹。②体现了诗人不能得到“圣主”的重用,却能关心“苍生”的忧国忧民的情怀。“长不用”指长期未被重用,但诗人的关注点在于“苍生”,百姓未能休养生息,安居乐业,诗人不安。③流露出诗人对时光流逝,年老体衰的悲叹。“便白头”“岁月如流水”“秋风今又起”三句悲叹时光流逝,也是悲叹自己年老体衰。④表现了诗人晚年的孤独寂寞。“心事向谁论”“蝉鸣空满耳”表现了诗人有满腹心事,却无处倾诉的凄凉。(每点2分,情感1分,分析1分。答对三点即可得满分)
16.(1)背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。(2)闲来垂钓碧溪上(3)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
17.答案:C(①危言危行:危,正直。说正直的话,做正直的事。②按部就班:部,门类。班,次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。③邯郸学步:比喻一味地模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢了。④游刃有余:比喻技术熟练,经验丰富,解决问题丝毫不费力。⑤不孚众望:孚,信服。不能使大家信服,未符合大家的期望,应为不负众望)
18.A(B 偷换主语C 搭配不当D 重复累赘)
19.C
20.国内供给不足都要去国外购买不能适应消费者的需求
21.介绍图形:外圈圆形表示相生,依次为火生土,土生金,金生水,水生木,木生火;中间五角星表示相克,依次为:火克金,金克木,木克土,土克水,水克火。解释原理:金生水,金属达到一定的温度就会融化;水克火,水可以用来灭火。
22.评分标准参考2016 年全国卷高考作文评分标准
参考译文:
    巎巎náo 字子山,姓康里氏。祖父叫燕真,在元世祖手下任职,跟随世祖南征北战建立了战功。巎巎从小在国立学校学习,博览群书。长大后袭封了宿卫一职,他神情凝重高迈,品德高洁,人们从他的外表就可以看出他是贵家子弟。起初任官为承直郎,集贤殿待制,升为兵部郎中,转任秘书监丞。他曾奉命去泉州稽察船舶,把珍珠、犀角之类的物品,看作小草一样,不肯正眼看一下。不久升任礼部尚书,监察群玉内司。元朝的制度,音乐舞蹈等机构属礼部管辖,遇上礼部公共宴集,各种歌舞艺人来演奏助兴, 巎巎面对这种场面,无动于衷,他的下属各官,也都正襟危坐,不敢有轻浮举动。
    元顺帝即位后,除掉专权的奸臣,想重新整顿社会的风气。巎巎担任给皇帝讲解经书的经筵官,每天劝皇帝致力于经学,皇帝就经常亲自去巎巎那里听取讲述,并且想以师礼相待,巎巎认为万万不行。有一天皇帝看宋徽宗的画,并连连说好。巎巎乘机说道,宋徽宗多才多艺,只有一件事他不会。(顺帝)问他是哪一件事。巎巎回答说:“他只是不会当君主罢了。自身受到侮辱,国家被灭亡,都是因他不会当国君导致的。国君最可贵的是会当国君,其它的事情不必去追求。”如遇上自然灾变,巎巎必面带忧愁的脸色,便乘机对皇帝说:“上天仁慈,爱护君主,所以才用灾变进行警告。好比慈爱的父亲对待他的儿子,出于爱护他,才对他进行教育劝诫。儿子如能敬重孝顺父亲,那么父亲的满腔愤怒,必然烟消云散。君主如能谨慎地约束自己的行为,那么上天必然会转怒为喜。”皇帝觉得他的态度诚恳,虚心听取。
    对应该提出纠正的时政,巎巎从来不保持沉默。有的大臣提出,想把前朝设置的奎章阁学士院和艺文监等机构撤销,巎巎上书说:“有千金产业的平民,还设立家学,聘请老师,堂堂天朝,竟然不能容下一所学校?”皇帝听了以后,深深认为他的话是对的。当天就把奎章阁改为宣文阁,艺文监改为崇文监,机构设置如旧,任命巎巎进行管理。
    巎巎非常喜欢读书人,因此天下的士大夫以他为领袖(宗师),聚集在他的门下。后来他出任江浙行省平章政事。第二年,又任他为翰林学士承旨,召还入京。巎巎到京城七天,患热病去世,时在至正五年五月初八,享年五十一岁。因为他家境贫寒,几乎没有衣物入殓。皇帝听说这种情况,深深地悲悼,赏给他家白银五锭。他家所欠公家的埋葬费用,大臣们请求用罚布款代为偿还。谥号为文忠。 




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