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太和中学2016级高一第三次月考语文参考答案 一．现代文阅读 （一）1．C 【解析】强加因果，前后内容不构成因果关系。 2．C 【解析】弄混了“目的”和“策略”，原文：“凿船党”们进行“英雄叙事”，是为达到其目的(使影视剧经由电视、电影、互联网等媒介渠道得以在更大范围传播开来)所采用的所谓“策略”而已。 3．D 【解析】“就能防止扭曲的英雄叙事对我们带来危害”说法过于绝对。 （二）4．（4分）EC（E、C各2分） 6．（6分）小说最后虽有浪漫主义气息，但是与小说整体氛围依然是一致的。①从标题看，标题为独臂先生，到此才呈现出独臂的形象；②从情节看，增加这个尾声部分，使情节更为完整；③从内容看，小说开头和治病的药方，都有浓郁的民间故事的色彩，与结尾的浪漫色彩相一致；④人物形象塑造看，这样使主人公的自省自责意识更能强烈地表达出来；⑤从主题看，浪漫的结尾深化了主题，医者不仅要医术高明，更要医德高尚。（每点2分，答出3点即可得满分，如果答“不协调”，言之有理有据，可酌情给分。） （三）7．C【说明】A．“把蔡元培比拟成投入水中的石子”错误，蔡元培是投石子的人。“评价了他在推翻一潭死水的满清王朝中比肩孙中山的历史功绩”完全错误。B．“完美融合”不够准确，原文意思更强调对比鲜明。D．对原文的反面陈述完全违背文意。 8．（共4分，答对1点给1分，答对2点给2分，答对3点给4分）答案：①是著名学者。它对中西方文化艺术、自然科学、社会政治均有卓越建树。②有完美人格。他既有中国文人的一切优点，又虚怀若谷，乐于接受西洋观念。心境平静，思想崇高，趣味雅洁，态度恳切而平和。③是大教育家。改革北大，使北大成为全国的学术中心。 9．（共5分，答对1点给1分，答对5点即可得满分）答案：①学习他善于学习和吸收中外文化精髓的精神。②学习他欣赏美并注重爱美习惯养成的理念。③学习他崇信科学的正确态度。④学习他敢于表达和坚持自己观点的勇气。⑤学习他虚怀若谷，朴素谦抑，真诚沉稳，而又机警、严厉、快捷的文人优点。⑥学习他敢于改革、敢学创新的革新精神。 二．古诗文阅读 （一）10.C【解析】注意语句的语法结构。 11．D【解析】不豫，天子有病的讳称。 12．A【解析】“力阻章惠太后垂帘听政”应为“出知秀州，召为殿中侍御史”时。 13．（1）（5分）过去的制度规定不能把国家所养之马借给臣下，这是一种重视武备的表现。如今皇上决断却不同于过去，臣私下觉得很迷惑。（2）（5分）多次因犯罪之事弹劾范讽，范讽与李迪要好，都扣留下来没有上报朝廷，反而说(庞籍上奏)宫禁之事不实，庞籍从祠部员外郎被罢免为广南东路转运使。 [解析] 第(1)句译出大意给1分，“假”“乃”“窃”译对一处给1分，判断句译对一分。 第(2)句，译出大意给1分，“数”“善”“寝”“反坐”译对一处给1分。 （二）14．CE（答C3分，答E2分） 15．答案：要点一：借向往隐居生活，表达对韦曲春景的喜爱。（或：因韦曲春色美景而生隐居山林之情）要点二：隐含求仕未果的复杂心情。（每点3分） （三）16．（1）淇则有岸，隰则有泮 （2）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰（3）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 三．语言文字应用 17．D【毫无二致】二致：两样。丝毫没有什么两样。指完全一样。【听之任之】tīng zhī rèn zhī【释义】：听、任：随，任凭；之：代词，代人或事物。任凭事物存在发展而不去过问。【不瘟不火】 18．D 19．C 20．答案示例：①这是因为手机等一般不通过卫星传输②那么汽车GPS导航系统是否会受到日凌影响呢③所以汽车GPS导航系统是不会受到日凌干扰的。（①处前面说的是日凌对卫星通信有影响，而又说手机等不受影响，自然是因为其不通过卫星传输的。②处，后面说的是汽车GPS不受影响的原因，所以这里就应该是其是否受影响的疑问。③处是前文讨论GPS导航系统的结论。） 21．O2O模式是一种实体门店将服务、打折等信息提供到网络平台，消费者可以在网络平台上进行挑选并下单，之后凭借平台给出的订单凭证，到实体门店提取商品或享受服务的商业模式。 四．作文 立意提示： 作文材料首先是一则“暖闻”，违停车主希望得到交警的理解；交警耐心等待，五分钟后还是依法贴上了罚单。遵守交规人人有责，特殊情况能弹性执法，可敬可喜。若利用交警的善意钻法律的空子那就另当别论了。 从违停车主角度可立意：遵守法规，人人有责；遵守承诺，言而有信等 从交警角度立意：善意的等待；为弹性执法叫好等 从综合角度立意：理解是双向的；尊重你我等
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