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二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成8?12题。 唐故检校尚书左仆射右龙武军统军刘公墓志铭 韩 公讳昌裔，字光后，本彭城人。曾大父讳承庆，朔州刺史。大父巨敖，为太原晋阳令。再世宦北方，乐其土俗，遂著籍太原之阳曲。父诵，赠右散骑常侍。 公少好学问，始为儿时，重迟不戏，恒若有所思念计画。及壮自试以《开吐蕃说》干边将，不售。入三蜀，从道士游。久之，蜀人苦杨琳寇掠，公单船往说，琳感欷，虽不即降，约其徒不得为虐。 建中中，曲环招起之，为环檄李纳，指摘切刻。环封奏其本，德宗称焉。环领陈、许军，公因为陈、许从事。以前后功劳，累迁检校兵部郎中、御史中丞、营田副使。 吴少诚乘环丧，引兵叩城。留后上官涚咨公以城守，所以能擒诛叛将，为抗拒，令敌人不得其便。韩全义败，引军走陈州，求入保。公自城上揖谢全义曰：“公受命诣蔡，何为来陈？公无恐，贼必不敢至我城下。”明日，领步骑十余抵全义营。全义惊喜，迎拜叹息，殊不敢以不见舍望公。 上官涚死，代涚为节度使。命界上吏，不得犯蔡州人，曰：“俱天子人，奚为相伤？”少诚吏有来犯者，捕得缚送，曰：“妄称彼人，公宜自治之。”少诚惭其军，亦禁界上暴者。两界耕桑交迹，吏不何问。 元和七年，得疾，视政不时。八年五月，涌水出他界，过其地，没邑屋，流杀居人，拜疏请去职即罪，诏还京师。即其日与使者俱西，大热，旦暮驰不息，疾大发。左右手辔止之，公不肯，曰：“吾恐不得生谢天子。”上益遣使者劳问，敕无亟行。天子以为恭，即其家拜检校左仆射、右龙武军统军知军事。十一月某甲子薨，年六十二。 8.解释下列句中的加点字：(4分) （1）吕媪怒吕公： （3）乃并复丰，比沛： 9．下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．及壮自试以《开吐蕃说》干边将，不售 B．吴少诚乘环丧，引兵叩城 C．殊不敢以不见舍望公 D．吾恐不得生谢天子 10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（ A．乐其土俗 B．久之，蜀人苦杨琳寇掠 C．不敢以不见舍望公 D．上官涚死，代涚为节度使 11．把文中划线句子翮译成现代汉语。（13分） （1）少诚惭其军，亦禁界上暴者，两界耕桑交迹，吏不何问。（4分） 译句： （2）洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。（3分） 译句： （3）项羽王诸将之有功者，而王独居南郑，是迁也。（3分） 译句： （4）项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。（3） 译句： 12．结合全文，简要概括刘昌裔的主要品质。（4分） 三、 13.阅读下面的唐诗，回答问题（11分） 题武关① 杜牧 碧溪留我武关东，一笑怀王迹自穷。 郑袖娇娆酣似醉，屈原憔悴去如蓬。 山樯谷堑依然在，弱吐强吞尽已空。 今日圣神家四海②，戍旗长卷夕阳中。 [注]①武关，在今陕西省丹凤县东南，战国时秦置。楚怀王绝齐亲秦，入武关为秦伏兵所执，客死秦国。 ②圣神：神圣天子；四海：天下统一。 （1）诗人“笑”怀王什么？为什么“笑”？请简要分析。（3分） （2）结合全诗，简析颔联运用的表现手法。（4分） （3）这首咏史诗表达了作者什么样的思想情感？请结合诗句简要分析。（4分） 四、名句名篇默写（8分） 14．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分） （1）况吾与子渔樵于江渚之上， （2） （3）直栏横槛， （4）元嘉草草，封狼居胥， （5） （6）人间如梦， （7）
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