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铁岭市2016-2017学年度协作体第三次联考试题高三语文试卷答案 1、C（分析可知，C属于文中所说的“鬼话”。） 2、A（可根据文意进行筛选，判断。A. “价值”应谈神话的作用，而A谈的是神话的创作和流传，所以选A。） 3、B（A.“不含有统治者的意愿”是无中生有。C.逻辑关系错误。原文是“能为人民除害的才能成为人们的神，才能成为历史传说中的帝王”。D. 由“把神话和鬼话区别开来，把神话与迷信区别开来”，可知“鬼话” 和“迷信”不是一个概念。） 4． A（B项中“‘我’体会到‘革命’对哥萨克这个马上民族的引导的力量”有误，言过其实；C项两次意味不完全相同；E项虽然 “我”的表现让哥萨克人接纳了我，但我只是表面看融入而内心并没能融入这个集体） 5．作者用了比喻和拟人的手法，（2分）把烦乱的环境比喻为“荆棘丛生的小道”，“朝我走来”把“文句”拟人化，（1分）生动形象地写出了因为环境的干扰（哥萨克在我脚边走来走去，那个小伙子没完没了地拿我取笑），“我”无法专心阅读（读懂我喜欢的文章）的境况。（1分） 6．①情节上，与前文情节照应：前文有师长话语中的轻视，设营员的善意提醒，哥萨克战士肆意的羞辱（结合其中一点分析即可）。② 人物上，符合大学生渴望得到新集体认可的心理，使形象发生变化、更丰满。③主题上，能突出战争的残酷，扭曲了美好的人性。（分析能结合文本，意思对即可）（一点2分，两点4分，三点5分） 7.AD（B项，对应的原文第三段中“离后者(陶渊明)更近点儿”。C项，对应的原文“不能简单地以怀旧情结来解释”。E项，对应的原文“难得再觅”，选项“没有”不准确。）（每项2分，共4分） 8.①宽松和谐而又充满浓厚文化气息的成长环境。②西南联大的教授对汪曾祺的影响。③汪曾祺本身富有才情、天真散漫的气质。④儒家为主、道家为辅的人格构成。（每点1分，共4分） 9.①作品内容上：有很大一部分是写饮食的，且饮食散文里往往又蕴含着丰富的风俗人文、历史考据。并且淡化时代背景，有着怀旧情结，在传递作者宁静旷达、闲适恬淡的心态。②作品语言上：文字直白，有韵味，具有一种贵气。③作品风格上：宁静、闲适、恬淡，能使读者的心灵愉悦升华。（每点2分，共6分） 10.D(金忠义用艺能来结交权贵宠臣，替他说情的不止一两个，韦贯之对自己所持意见更加坚定。他不久又上疏陈述金忠义不应当玷污朝廷官吏的名册，词理恳切，金忠义的官职最终被免去。) 11.A (为避唐宪宗李纯之讳，任何人包括韦贯之自己都不能用名“纯”来称呼) 12.B (“宰相儿子杜从郁做补阙，韦贯之却两次上奏”错，两次上奏一次是针对“补阙”，一次是针对“左拾遗”；且“一降再降为秘书丞”错，原文第二段是“改为秘书丞”) 13.(1)(向李实)推荐(韦贯之)的人很高兴，急忙把李实的话告诉韦贯之，并且说：“你今天到李实那里去，明天就能受到庆贺。”(“说者”“骤”“且”“诣”各1分，大意通1分) (2)这件事就停止不办了。张宿因此特别恨他，(韦贯之)最终还是被张宿（设计）陷害，诬陷他结朋连党，罢免了他的官职，让他做了吏部侍郎。(“寝”、“衔”、“构”各1分， “卒为所构”被动句式1分，大意通1分) 14、答案：B、E （答对一个得3分，两个得5分）（解析：B、“相接”精神想通，心心相印的意思。E、诗歌体现出的是苍茫、悲凉、沉郁的基调，突出诗人的寂寞和忧愁。） 15、（6分）诗眼分别是“摇”“滴”。（2分）凉风吹来，江水摇动，影子跟着摇动，让人感到城也摇动起来；秋月皎洁，露珠坠落，仿佛是从月亮上滴落下来似的。（2分）此二字化静为动，赋予画面动感，使静止的画面生动起来，情态逼真；又使本属平常的水、城、露、月等景物，呈现出不同寻常的情态，异趣横生。（2分） 16.（1）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语（2）地崩山摧壮士死（3）床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝 17. B（语焉不详：指虽然说到了，但说得不详细。望文生义；胼手胝足：是形容经常地辛勤劳动，运用正确；心劳日拙：做坏事的人费尽心机，但越来越无法得逞，处境一天不如一天。贬义词。可用"心力交瘁"；米珠薪桂：珠：珍珠。米贵得像珍珠，柴贵得象桂木。形容物价昂贵，人民生活极其困难。正确；探骊得珠：比喻作诗文能得其旨要，抓住关键。运用正确；寻章摘句：寻，找；章，篇章；摘，摘录。旧指读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。现指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。） 18. B （A．成分赘余，“蝉联”改为“实现”。C. 句式杂糅，去掉“融”。D.主客体颠倒。改为“那句流传甚广的话‘生活予我以苦痛，我却报之以歌’正是苏轼人生的真实写照。”） 19.D 20.（1）啸可以用来传情达意。（2）其中阮籍的啸歌最为著名。（3）推究其能够成为啸歌的名家高手的原因。（填对一处给1分，填对二处给3分，填对三处给5分。意思对即可。） 21.散客或团队，既可预定入住宾馆，也可直接入住。（2分）入住宾馆后，可以在店外消费，也可以在店内消费，结账完毕方可离开宾馆。（3分）（解答图文转换题时，要注意分析画面中的要素要全，不能偏颇或疏漏，包括叙述顺序，也是重点。本题是某宾馆住客控制流程图，解答时要注意读懂“箭头”所指内容，应该是有先后顺序的；另外，要注意叙述的条理性，要按一定的顺序说明。） 【参考译文】 韦贯之，名纯，避宪宗名讳，以字行于世。年轻时就考中进士科。德宗末年，有人把韦贯之推荐给京兆尹李实，李实举起笏板给人看他所记下来的名字，说：“这是他的姓名，和我是同乡，一向就听说他很贤能，希望认识他，然后引荐给皇上。”推荐的人很高兴，急忙把李实的话告诉韦贯之，并且说：“你今天到李实那里去，明天就能受到庆贺。”韦贯之表面顺从而已，但几年中始终不肯前往，这件事之后他的官位也没有升迁。 永贞年间，韦贯之才被授任为监察御史。他上书举荐小弟韦纁代替自己任监察御史，当时议论这不是依从私心。于是转任右补阙，而韦纁代替自己做监察御史。元和元年，宰相杜佑的儿子杜从郁做补阙，韦贯之坚持说不可以，不久降职为左拾遗。他再次上奏说：“拾遗、补阙虽然品级不同，但都是谏官。父亲任宰相，儿子任谏官，如果政事有失，做儿子的不可能去议论父亲。”于是杜从郁改任秘书丞。新罗人金忠义因为投机取巧进用，官做到少府监，他的儿子以门荫当上了两馆的生徒。韦贯之扣住他的册籍不下发，并说：“工商之家出身的子弟，不应当做官。”金忠义用艺能来结交权贵宠臣，替他说情的不止一两个，而韦贯之更是坚持己见。他不久又上疏陈述金忠义不应当玷污朝廷官吏的名册，词理恳切，金忠义的官职最终被免去。 当时讨伐吴元济，韦贯之请求先放下镇州，集中力量对付淮西，并且说：“陛下难道不知道建中年间的事情吗?开始是蔡州急呼，而魏州响应，齐、赵一同起来，德宗征发天下兵马讨伐他们，财物用完而人力费尽，所以朱泚乘机作乱。这不是别的原因，是要迅速扑灭叛乱。如今陛下难道不能稍稍忍一下，等蔡州平定之后再讨伐镇州吗?”当时皇帝已经讨伐镇州了，没有听从韦贯之的建议。最终的结果是，蔡州平定之后，镇州才屈服。开始，讨伐蔡州，让宣武韩弘做都统，皇帝又下诏叫河阳乌重胤、忠武李光颜合并兵力而进军。韦贯之以为诸将从四面讨伐叛贼，各自会迅速进攻，如今设置都统督战，又令二个节帅连营，那么他们会掌握重权，保存各自威力，攻克的日期就难以估计了。皇帝还是没有听从。后来用了四年时间才攻克蔡州。一切都如韦贯之所预料的。 有个叫张宿的人，很有口才，受到宪宗的宠幸，被提升为左补阙。张宿将要出使淄青，宰相裴度要替他请求章服。韦贯之说：“此人已备受皇帝宠幸，为何还要再给他优厚的宠幸呢?”于是这件事就停了下来。张宿因此特别恨他，(韦贯之)最终还是被张宿陷害，张宿诬陷他结朋连党，罢免了他的官职，让他做了吏部侍郎。不到十天，又外任为湖南观察使。后来又罢为太子詹事，在东都分司任职。穆宗即位，随即下令授拜他为河南尹，召入朝廷任工部尚书，还未赴任，去世，终年六十二岁，追赠尚书右仆射，谥号贞。
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