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14．B、C 【解析】5 分，答对一项2 分，两项5 分，多选不给分。B 项“渐映”写舟行的渐见过程，不是写月光的逐渐明亮；C 项“化实为虚”说法错误，这里是由实景转入虚景，属“由实入虚”的手法。 15．①“水似蓝”，表明水深莫测，西塞山势的峻峭，山间葱茏草色的映衬，使得江水的颜色蔚蓝；②“乱云如絮”写出了云层如轻飘的花絮，在山间起伏缠绕，非山势高峻难得有此景象，起伏的乱云弥漫江上，缠绕山间，使山势与水面通过乱云的衔接，而产生一种奇妙的效果； ③运用比喻、对比的手法，把云比喻成飞絮，蔚蓝平静的江面与陡峭如削的山势对比，写出了西塞山的奇特地势，加以缈茫起伏的云絮飘飘，形成一种对比强烈又结合奇妙的一种艺术境界。 【解析】6 分，一个要点2 分，意思对即可。 16．（1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人（2）诵明月之诗，歌窈窕之章（3）赢得仓皇北顾 【解析】5 分，每空1 分，添字、漏字、错字该空不得给分。 17．D 【解析】石破天惊：比喻文章、议论新奇惊人。对象用错。间不容发：形容情势极其危急。望文生义。不足为训：训，法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。穷形尽相：原指描写刻画十分细致生动，现也用来表示丑态毕露。从一而终：丈夫死了不再嫁人，也指忠臣不事二主。对象用错。耳提面命：褒义词，不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。 18．D 【解析】A 项句式杂糅，删去“实现”，或把“达成”改为“的”；B 项否定不当，“不会不”等于“会”，应该是“谁能保证不会出一点疏漏”；C 项，成分残缺，应在“各项相关政策”前加上“出台”。 19．C 【解析】注重分析语句之间的关系。①句，从与前文的关系来看，是上一层意思的转折，可以填写转折连词；②③两句，从“纳闷”“了解”分析，两句话是条件关系，可以填写“只要……就”等；④句，从“邀约赴宴”和“请来歌女”分析，二者是并列关系，可以填写“并”“并且”之类的词语；⑤句，是对上文的结果的表述，可以填写表示顺承的词语，比如“就”“于是”“然后”等，从“当即”的角度分析，也可以不填写词语；⑥句，是对前文的总结，可以填写表示总结的词语等。 20．①是研究成果物质层面的度量②著作只是承载学问的外壳③绝不能以著作等不等身为标准（应该以著作等不等心为标准） 【解析】5 分，答出一空给1 分，答出两空给3 分，答出三空给5 分，意思相近即可。 21．符号由蝙蝠、鲤鱼和春字组成灯笼，（1 分）灯笼象征着团圆美满，蝙蝠代表福气，鲤鱼代表富裕（吉利），（2 分）春字由鞭炮和古钱币构成，代表辞旧迎新，恭贺富贵（发财），（2 分）体现出春节喜庆氛围与民族文化特色。（1 分） 【解析】6 分；整体构图1 分，分项说明4 分，整体概括寓意1 分。意思相近即可，超过字数扣1 分。 22．【立意简析】
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